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1月14日上午,我校舉辦2022年國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì),會(huì)議線上、線下同時(shí)進(jìn)行,線下地點(diǎn)在行知樓0230報(bào)告廳。培訓(xùn)會(huì)特邀中國地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)力學(xué)研究所研究員裴軍令、中國地震局地震研究所研究員吳云龍兩位專家作專題講座。校黨委常委、副校長石鳳珍教授和校黨委常委、副校長雷建設(shè)教授出席會(huì)議,培訓(xùn)會(huì)由科學(xué)技術(shù)部部長康淑瑰教授主持,各學(xué)院負(fù)責(zé)人、科研學(xué)術(shù)骨干、擬申報(bào)2022年國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的教師等100余人參加了本次培訓(xùn)。
石鳳珍強(qiáng)調(diào),學(xué)校高度重視國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)工作,自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)情況是體現(xiàn)學(xué)校整體科研水與教師職業(yè)能力水的重要指標(biāo),服務(wù)繁榮自然科學(xué)發(fā)展、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要渠道。在距離申報(bào)國家自然基金項(xiàng)目兩個(gè)月的關(guān)鍵時(shí)期,特邀請(qǐng)裴軍令、吳云龍兩位專家為我校教師進(jìn)行培訓(xùn)及指導(dǎo),希望老師們認(rèn)真聆聽、高度重視,立足建設(shè)高水應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo),培育更多高質(zhì)量高水成果。
雷建設(shè)對(duì)兩位特邀專家表示感謝,并強(qiáng)調(diào)國家自然科學(xué)基金在學(xué)科建設(shè)中的重要作用,高?茖W(xué)研究是學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ),在學(xué)科建設(shè)過程中,通過對(duì)科學(xué)研究工作成果的逐步積累和對(duì)各學(xué)科理論體系的總結(jié)和完善,同時(shí)科學(xué)研究還是學(xué)科建設(shè)的重要前提和推動(dòng)力。學(xué)校高度重視科研工作和學(xué)科建設(shè),并大力支持科研活動(dòng),進(jìn)而促進(jìn)學(xué)科建設(shè)快速發(fā)展。
裴軍令做了題為“新時(shí)期新要求如何撰寫基金項(xiàng)目申請(qǐng)”的專題講座。著重分析了新時(shí)期科學(xué)基金資助導(dǎo)向,申請(qǐng)類別、選題特點(diǎn)、學(xué)部和學(xué)科代碼選擇等,國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)審的概況,從申請(qǐng)者、管理者、評(píng)審者不同角度進(jìn)行詳細(xì)分析,并深入剖析了年來各類基金資助情況以及基金評(píng)審過程的特點(diǎn)。指導(dǎo)教師合理設(shè)計(jì)科研選題,并圍繞“小問題,大意義”闡明了研究的科學(xué)意義和研究價(jià)值。裴軍令結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),著重強(qiáng)調(diào)研究框架要堅(jiān)持整體衡性、邏輯合理性、路線可行性、前后一致性,并且對(duì)撰寫申報(bào)書及評(píng)審過程中容易出現(xiàn)的問題進(jìn)行了闡述和分析,最后詳細(xì)講解了申報(bào)書的結(jié)構(gòu)、書寫規(guī)范及撰寫技巧等內(nèi)容。
吳云龍做了題為“國家自然科學(xué)基金申報(bào)交流”的專題講座,就國家自然科學(xué)基金改革情況、項(xiàng)目申請(qǐng)類型、科學(xué)基金評(píng)審的主要環(huán)節(jié),以及如何選題、文獻(xiàn)引用、題目設(shè)置、研究內(nèi)容及方案的撰寫、申報(bào)書內(nèi)容填寫技巧等方面做了詳細(xì)講解和經(jīng)驗(yàn)交流。他表示,要把握好問題導(dǎo)向和創(chuàng)新意識(shí)、還要注重細(xì)節(jié),往往細(xì)節(jié)決定成敗。
兩位專家的精彩演講,得到了會(huì)場教師陣陣掌聲,我校教師紛紛表示聽了兩位專家對(duì)于國家自然科學(xué)基金的講解以及學(xué)習(xí)了基金申報(bào)過程中的實(shí)用技巧,對(duì)提升申報(bào)書撰寫質(zhì)量將具有重要作用。此次培訓(xùn)會(huì)的順利召開,必將對(duì)我?蒲泄ぷ,特別是國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的申報(bào),產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。
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