12月9日，由教育部中外語言交流合作中心主辦、世界漢語教學(xué)學(xué)會指導(dǎo)、四川省教育廳支持、四川師范大學(xué)與四川省孔子學(xué)院（國際中文教育）聯(lián)盟聯(lián)合承辦的四川省2021年國際中文教育外派教師崗中培訓(xùn)結(jié)班典禮以線上形式成功舉行。校黨委常委、副校長張海東出席并致辭。會議由國際交流合作處處長鄭鴻穎主持。

張海東首先代表學(xué)校對出席嘉賓表示歡迎，對培訓(xùn)的成功舉辦表示祝賀，對一直以來關(guān)心和支持四川師范大學(xué)孔子學(xué)院以及國際中文教育事業(yè)發(fā)展的各位同仁表示感謝。他指出，大學(xué)有推動構(gòu)建人類命運共同體的使命，孔子學(xué)院作為中外語言文化交流的橋梁，在增進世界人民對中國語言和文化的了解，發(fā)展中國與其他國家的友好關(guān)系，促進世界多元文明發(fā)展，構(gòu)建人類命運共同體等方面發(fā)揮著不可替代的作用。國際中文教師作為中外語言文化交流的引路人和國際中文教育的主力軍，更是其中最為重要的核心因素。此次培訓(xùn)將幫助外派老師更好地投入今后的國際中文教學(xué)及中國文化傳播工作，并為推動四川省教育對外開放貢獻更多智慧和力量。

世界漢語教學(xué)協(xié)會會長、天津師范大學(xué)校長鐘英華作題為《關(guān)于國際中文教育師資基本素養(yǎng)的幾點思考》的主旨報告。他系統(tǒng)梳理了中文教育國際崗位工作需要關(guān)注的一些問題，指出國際中文教育工作的前置性問題，即滿足所在國、所在地、所在校學(xué)習(xí)者的成長成才和職業(yè)發(fā)展的根本需求，是國際中文教育的第一宗旨。北京大學(xué)對外漢語教育學(xué)院院長趙楊作題為《外派中文教師的跨文化意識》的主旨報告。他全面闡述了跨文化交際能力的重要性，他指出，進行批判性反思是最重要的跨文化交際能力之一，外派教師要包容理解學(xué)習(xí)者的語言文化，但同時要具備批判的文化意識，關(guān)注文化教學(xué)中的盲點，多做客觀描述，少做價值批判。北京語言大學(xué)漢語國際教育研究院院長吳應(yīng)輝作題為《國際中文教育新動態(tài)和新領(lǐng)域》的主旨報告。他詳細介紹了國際中文教育發(fā)展的最新動態(tài)和十六個前沿研究領(lǐng)域，為外派教師了解國際中文教育領(lǐng)域?qū)W術(shù)動態(tài)及學(xué)術(shù)研究提供了專業(yè)、詳實的指導(dǎo)，為高校漢語國際教育學(xué)科建設(shè)發(fā)展提供了指導(dǎo)性意見。

隨后，佩特羅中學(xué)孔子課堂公派教師金洋代表參培教師發(fā)言。與會代表云端相聚，在友好、祥和的氛圍中親切交流、暢敘未來。

據(jù)悉，外派教師崗中培訓(xùn)，是專門面向派往國外工作的在崗國際中文教師的專業(yè)培訓(xùn)，旨在支持教師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)能力，做好外派教師的“雙穩(wěn)”工作。本次崗中培訓(xùn)是經(jīng)教育部中外語言交流合作中心批準開展的四川省首次國際中文教師崗中培訓(xùn)，培訓(xùn)范圍包括四川省20所高校、中小學(xué)外派至全球五大洲18個國家14個孔子學(xué)院、2個孔子課堂和10個海外合作學(xué)校（機構(gòu)），共計95位外派孔子學(xué)院院長、教師、海外本土中文教師和志愿者教師。本次培訓(xùn)為參培教師量身設(shè)計了中文教學(xué)專業(yè)知識技能、跨文化交流等課程，特別開設(shè)了全球新冠疫情背景下外派教師疫情防控及心理疏導(dǎo)等專題報告。同時按照參培教師任教國別分歐洲、美洲、亞非及大洋洲三個小組開展線上交流工作坊，為外派教師切磋經(jīng)驗、交流分享提供了臺。本次培訓(xùn)邀請了來自天津師范大學(xué)、北京大學(xué)、北京語言大學(xué)、四川大學(xué)、蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院、西南科技大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、電子科技大學(xué)、四川師范大學(xué)的12位專家授課交流。