西安科技大學：1．學生具備下列情形之一，可以申請轉專業：（1）學生人校經第一學年學習后，均學分績點排名在專業前5%的學生允許在全校范圍內申請轉專業；均學分績點排名存專業前8%的學生允許在本學院或二級學科門類下轄專業范圍內申請轉專業。（2）國際交流學生在國外申請的專業與本專業不一致者。（3）特殊生。2．不同學制及文理科學生不能互轉專業；藝術學院、繼續教育學院學生只能在本學院內轉專業。

西安科技大學歷史悠久，底蘊深厚。學校辦學歷史可以追溯到1895年成立的北洋大學工學院采礦冶金科，1938年遷并于西北工學院礦冶系，1957年并入西安交通大學，1958年從西安交通大學分出成立獨立的西安礦業學院，是當時隸屬原煤炭工業部僅有的2所5年制本科院校之一。1998年學校實行“中央與地方共建，以地方管理為主”，劃轉陜西省。1999年更名為西安科技學院，2003年更名為西安科技大學。

學校是國家安全生產監督管理總局和陜西省人民政府共建高校、教育部卓越工程師教育培養計劃實施高校、國家建設高水大學公派研究生項目實施高校、國家重點學科項目實施高校、國家中西部高�；�礎能力建設工程實施高校、陜西省高水大學建設高校。2004年，學校在教育部本科教學工作水評估中獲得優秀等級。學校先后榮獲陜西省“文明校園”、“安校園”、西安市“園林化單位”稱號。

學校占地面積108萬?，有雁塔和臨潼兩個校區，設有研究生院和18個學院（部）。擁有安全技術及工程國家重點學科，8個省級優勢（重點）學科，涵蓋45個二級學科。擁有國家能源煤炭分質清潔轉化重點實驗室、國家煤炭工業采礦工程重點實驗室（省部級）、西部煤礦安全教育部工程研究中心等13個省部級以上科研臺，1個教育部創新團隊�，F有8個國家專業、11個省級專業，1門國家精品課程、1門國家精品資源共享課、25門省級精品課程、62門省級精品資源共享課，2門省級雙語教學示范課程，1個國家級教學團隊、28個省級教學團隊，1個國家級人才培養模式創新實驗區、15個省級人才培養模式創新實驗區、2個國家級實驗教學示范中心（虛擬仿真實驗教學中心），12個省級實驗教學示范中心�！笆�一五”以來，獲國家級教學成果獎2項。

學�，F有6個博士后科研流動站，5個一級學科博士點，32個二級學科博士點，19個一級學科碩士點，85個二級學科碩士點，18個工程碩士培養領域、1個工商管理碩士（MBA）專業學位授權點和1個會計碩士（MPACC）專業學位授權點，56個本科專業，形成了以地礦及其相關學科為，以工科為主體，工、理、文、管、法、經、藝協調發展的辦學格局，全日制在校生2.3萬余人。

學校有教職工2000余人，專任教師1200余人，教授、副教授500余人，教師中具有博碩士學位者1000余人。其中國務院學位委員會學科評議組成員2人，“*獎勵計劃”特聘教授2人，新世紀“百千萬人才”工程國家級人選4人，教育部新世紀優秀人才支持計劃7人，省“三五人才工程”人選10人，陜西省“三秦學者”特聘教授2人，陜西省“*”9人，享受國務院政府特殊津貼38人，陜西省青年科技新星9人。學校還有一支由200多名專家、教授組成的高水兼職教師隊伍，其中雙聘院士10人。

“十一五”以來，該校承擔科研項目5500余項，其中國家重大科技專項課題、“973”、“863”、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金以及國家社科基金等國家級項目237項；科研經費總額11.1億元；獲國家科技進步獎5項，省部級科技成果獎195項；獲準專利1485項。

學校先后與美國、英國、俄羅斯、日本、荷蘭、澳大利亞等20多個國家和地區的60所高校、科研機構建立了穩定友好的合作關系。學校是“1+2+1中美人才培養計劃”項目創始院校之一，與國外大學聯合開展了“1+2+1中美雙學位項目“、“3+1+1中美本碩連讀項目”、“赴美帶薪實項目”、“4+1”中英研究生項目、與澳大利亞塔斯馬尼亞大學合作辦學項目、外國短期留學生來校學習等多種合作項目。

50余年來，在教育部、原煤炭工業部、中共陜西省委、陜西省人民政府的領導下，幾代西科人頑強拼搏、艱苦創業，將人才培養、科學研究與社會服務緊密結合，培養了8萬余名高級專門人才，為煤炭工業和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。

展望未來，西安科技大學將秉承“團結、勤奮、求實、創新”的優良校風和“勵志圖存、自強不息”的“胡楊”精神，銳意改革、開拓創新，努力把學校建設成為鮮明的高水教學研究型大學，為服務區域經濟社會和行業發展做出新的更大的貢獻�。�5月更新）