2017年天津高考屬于自主命題省份，一切都是遵照高考大綱命題的�，F在全國統一命題并非使用同一張卷，而是在同一套考試大綱下出多份卷子，分為全國卷甲卷、乙卷、丙卷。高考后試卷不能拿走，高考試卷會密封后送到指定的閱卷場所。

今年高考試卷依然突出了考教一致這一原則。試卷中選題很多是源于教材，有些試題可看出與教材中的例題、練和題融合、改造的痕跡。這種做法有利于中學教學回歸教材，真正實現教什么考什么，同時也要求今后的同學在學習或是備考時注意到教材的重要作用，針對教材知識進行思考綜合。

天津卷最大的亮點在于引入了創新題型。此類題型在北京等其他省市經過多年嘗試與摸索已經初步成型，并已逐漸形成一種命題趨勢。這類題型的特征在于題干比較抽象，需要考生具有較強的理解力，同時在準確理解題意的基礎上綜合使用相應的知識進行解題。如第19題，在數列問題中引入了集合環境，以全新的角度設置問題，重在考查考生對設問的理解。

第1問枚舉幫助考生理解題意，而第2問的新意在于要求考生構造二者差值，這是對其不等關系進行實質性分析的基礎，而對于該差值的極端化處理則是放縮法證明不等式的基本技巧。此題要求考生具備較強的信息轉譯能力和嚴密論證能力，是很好的創新試題。在天津以往的高考中壓軸題基本上還是以常規題型為主，很少涉及這類創新題。

天津高考數學試題分布由易到難、循序漸進，選擇填空?重點考查基礎知識和基本運算，解答前四題重點考查綜合運用基礎知識及基本方法的能力，后兩道重點考查學生的思維能力與探究能力。試卷整體難度分布比較緩，計算量適中，各類試題也是由易到難，具有較好的梯度，從而實現高考擇優錄篩選考生的根本目的。