高考作文作為高考試卷中占分比重最高的一個考分點，一個好的作文，就相當于高考語文試卷的一個高分的象征。所以，花一點時間，想一個讓閱卷教師一見鐘情的號文題，讓閱卷教師能看下去的立意創新的好文章，一定不是枉費心機。以下是高考知識網小編為您整理的關于2017寫好高考作文的方法的相關資料，供您閱讀。

2017高考作文的寫作方法

高考作文：審準話題

審題是作文成敗的第一關，差之毫厘，謬以千里。應試時應慎重。審題準確，作文就有可能踏上成功之路;審題失誤，寫得再好，最多也只能得一半左右的分數。

就幾年的“話題作文”而言，審準題意就是要對作文試題上展現的“材料、提示語、話題、作文要求”(即通常所說的背景語、啟發語、話題語、強調語)的各個部分仔細審讀揣摩，全面確切地理解文題的所有含意，這是理解話題作文的關鍵。

具體方法為：

第一步，讀“背景語”和“啟發語”，巧借“啟發語”的提示，弄清“背景語”的隱含意義，弄懂題目要求寫的就是“話題語”。

第二步，弄清“強調語”有哪些要求，即弄清立意、文體、擬題、字數等要求。

第三步，應圍繞“話題”組材、選材，扣住話題的實質。為確保“符合題意”，在寫作時，盡可能在開頭點，中間提，結尾扣，這樣，寫就穩的扣題文應該不成問題。

高考作文：選妥文體

“文體自選”，不是多種文體的綜合，而是為考生提供選擇最擅長文體的自由。一旦選擇了某種文體，寫出來的文章就應該具備這種文體的特征，從而做到“符合文體要求”，而不是“四不像”。

那么怎樣選擇文體呢?

這就要根據作文的“提示語”和“要求”來考慮。若需要通過自己憶、記、聞，或涉及寫人物、事件、景物、場面時，一般應選擇記敘文;若需要介紹、說明事物的形狀、性質、成因、關系、功用時，就應選擇說明文;若需要闡述主張、表明觀點，自然選擇議論文。

如果有的內容兼用幾種體裁都可以時，就要根據自己的實際需要確定采用的文體。但不管采用什么樣的文體，都要因文而異、因人而異，要充分發揮自己的優勢，展示自己的才華。

比如，擅長形象思維，會編故事，善于記敘、描寫的同學，可選擇記敘文，甚至可以選小說、童話等文學體裁;擅長推理，邏輯思維強的同學，則可選擇議論文。

高考作文：立意創新

古人云：“意高則文勝。”高考作文立意，正確是前提，但要達到我們所說的“成功”，則還要力求“深邃、高遠”。

判斷一篇作文的立意是否深邃、高遠、有創新，可從以下幾方面來看：

1、文章有沒有在深度上有所建樹，在某個方面或某些方面是不是有超越大眾化的見解，甚至創見。

2、有沒有對自然、社會和人類的關注。

3、有沒有深遠的歷史感與現實感。

4、有沒有預見性。

5、有沒有健康的審美情趣與高尚的情操。

6、有沒有哲理性的思考，考生要在考場上寫出令人耳目一新的佳作確非易事。

文章要想出新，立意必須新奇。

首先，要有超越一般的眼光，有時代責任感，意志堅定，情趣高尚。

其次，要有歷史感和預見性，能透析事理，升華哲理。

再次，要從多角度聯想，對同一事物從不同角度進行思考，尋求多種答案，從中選擇最新最佳的角度來立意。

此外，還要從個人獨特的生活經歷中選取素材，寫別人所未寫，立別人所未立。

高考作文：好作文標題的標準

簡練

簡練就是要簡短而精練，簡，要簡得明白，練要體現干練。讓人一看就覺得不敢多字也不得少字，且言簡意賅。要注意的是，簡練并不是用字數來衡量的，而是從字與詞的結合中所表達的意義給人的感覺來判斷的。簡練的文題是用最少的字給人最明確的意義和感情傾向。

新穎

新穎是現代社會追求的一種潮流，無論什么時候，我們都不能忘了想出辦法讓自己的東西新穎，那就是用一種與眾不同的視角，道出自己的個性思考。但是，新穎決不是標新立異，必須合情理。應該說，我們所說的新穎只是別人想漏了的，或者說只是一時還沒有想到的，而決不是怎么想也想不通的，想不到的東西。

切主題

話題作文雖然沒有一個明確的主題，但大都有一個主題意向，寫作者在寫作的過程中也會把這個主題意向盡量的明確化。這時，如果你的作文題能夠對作文的主題有一定的暗示或提示作用，那當然是最好不過的了。這樣，閱卷教師可以很快地抓住你的作文的主題，給閱卷者一個先入為主的閱卷思考，有利于考分的提高。就算你的作文對主題的表現不是很突出，但有文題的補充也是相得益彰的。

有文采

閱卷教師大都是一些很有文采的人，他們對文采是非常敏感而且也很看重的，如果你的文題能擬出一定的文采，無疑會一下子喚出閱卷教師心中那份珍藏的美感，讓人產生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想，從而獲得高分。當然，作文的內容也應該有一些文采。

有內涵

文題還應該有一定的內涵，應該是耐尋味。當然，考場作文在閱卷的過程中由于閱卷教師時間的關系，這一點很可能被忽略，但，真正有內涵的讓那些閱卷高手們落眼就見的東西，還是可以起到很重要的作用的。

高考作文：幾種常用的擬題方法及好題目展示

常用的擬題方法

1、添加

所謂添加，就是在話題或者話題中心詞前或者后也可以是前后添加一定的詞語，組成一個完整的意義整體。這樣的文題可以使作者時時緊跟話題，也可以讓閱卷教師一目了然，有一種先聲奪人的效果。

2、借用

借用就是借名句、警句、古詩文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因為這些句子有生命力，影響力，如果借用得好，也是可以讓閱卷教師眼前一亮的。

3、修辭

這種方法就是在文題中運用比喻、擬人等修辭格。這樣的文題如果用好了，自然顯得生動而形象，而且有一種讓人耳目一新的感覺。

好題目展示

1、以“時間”為話題的作文題目

《時間，帶不走我心中永恒的記憶》《愛我追我別浪費我》《午餐1800秒》《時間在晨霧中飄落》

2、以“牽掛”為話題的作文題目

《剪不斷》《藤》《她，還好嗎?》《門前那條小河》《那雙凍裂的手》

3、以“把握”為話題的作文題目

《一切就在我手中》《握住，不放》《機會，請你把握》《柳暗花明又一村》《青春無限好》

4、以“春”為話題的作文題目

《點燃生命的季節》《與春共舞》《在春天成長》《春的向往》《春的腳步》

5、要求文題中含有“美麗”二字的作文題目

《汗滴，詮釋著一份美麗》《帶上你的美麗跟我走吧》《夢不再美麗》《今夜如此美麗》《美麗，就這樣脆弱》

6、以“美好親情”為話題的作文題目

《風雨中那把傘》《懂你》《慈母手中線》《母愛無價》《悠悠親情》《親情伴我行》

7、以“美在夏天”為話題的作文題目

《燃燒生命的季節》《三十八度的美麗》《夏天的微笑》

8、以“感受青春”為話題的作文題目

《為青春歌唱》《激情燃燒的歲月》《多夢的季節》《飄逸時代》

高考作文：合理選材

在作文中，材料往往承載和反映作者的、情感、觀點，因此，應選擇具有文化氣息、蘊含人生哲理、閃耀情感光華、積極健康、引人向善、啟人心智的材料。

具體來說，應做到兩點：

一要精當。所謂“精當”，是指所選用的材料能有效地恰如其分地表現主題，沒有偏離之感，沒有疊加之嫌，更沒有虛假之疑。

二要“新穎”，即所選材料應具有時代氣息，能反映社會的“熱點”與“亮點”，有生活色彩，有個性特征，有獨到的發現等。從范圍及方式上，選材可收攬古今、鏈接中外、緊扣時政要聞、鉆探書籍、“播放”影視、“過濾”生活。總之，要根據話題，用大視野去搜尋，大浪淘沙般篩選，選出有深意、典型、鮮活、切合主旨的材料進行寫作。

高考作文：巧妙布局

布局關系到文章的整體質量，所以寫作時應認真勾畫文章經緯，做到“結構完整”，力求“構思精巧”。

1、可采用“題記+正文”的形式，結構全文。好的題記具有意蘊豐厚、情味綿長、語言精美等特點。巧設題記可以開宗明旨，可以創設情境，也可以展露才情，它能一下子撥動閱卷者的心弦，對你的文章頓生好感。

2、可采用“母題+標題”的形式。把一個大的話題或意旨切分成三至四個既有內在聯系又各具獨立性的部分，并配以精當的小標題，既可以收到化整為零、各個擊破的寫作實效，也可以給閱卷者以結構清晰、脈絡分明的良好印象。

3、可采用“引言+正文”的形式。好的引言，能升華感情的火花、生活哲理的閃光和人生意義的感悟，起到畫龍點睛的作用。

4、也可采用數字化分節，一目了然，自然流暢。此外，語段上要錯落勻稱，長短相間，也能使文章體現一種建筑美。

高考作文：精心開篇

古人云：“通篇之綱領在首段，首段得勢，則通篇皆佳。”因而，我們必須精心開篇涂彩，力求讓閱卷老師一見傾心。

作文畢竟是個認識美、發現美、感悟美和創造美的過程及其具體的體現，閱卷老師只有從你文章的開篇中獲得審美意趣，才能在這種情感的作用下給你高分。

開頭方法常見的有：

1、開門見山，開宗明義。

2、描寫環境，引出人物。

3、特寫鏡頭，勾人心魄。

4、設置懸念，引人入勝。

5、編述故事，饒有情趣。

6、設疑發問，促人深省。

7、欲揚先抑，步步為營。

8、巧引名言、歌詞、諺語等。

但無論哪種開頭，都要以新穎獨到、別致小巧的簡約文字，提綱挈領，自然引起下文。

高考作文：寫好結尾

“編筐編簍，重在收口”。作文也一樣，不可輕視。寫得不好，會使文章結構松散，黯然失色;寫得好，則可以使文章結構嚴謹，大添異彩，從而收到“回眸一笑百媚生”的效果。

總的來說，文章結尾應簡明有力，留有余韻，讓人流連忘返。

就內容而言，可采用啟迪人心的結尾、詩情畫意的結尾、促膝談心的結尾、照應開頭的結尾、激勵號召的結尾、卒章顯志的結尾等;就形式而言，可采用問句式、引用式、抒情式、點睛式、呼告式、比喻式、反復式、排比式等不同形式的結尾。具體要根據文體、內容和需要決定。

但不管使用什么樣的結尾，都要使主旨更鮮明，結構更嚴謹，內容更富有文彩、更有創新意識，使文章更具魅力、更吸引人。

高考作文：美化語言

語言不僅是作文內容的載體，更是閱卷者產生美感的契機。語言是否有亮點，是否有出彩之處，將直接影響印象分的判給。所以，在寫作中要用自己最好的語言，讓閱卷者在愉悅中對你的作文產生一種“偏愛”。

怎樣的語言才是最好的語言呢?活潑的、有靈氣的、富有表現力的，能給人以審美享受的，能感染人打動人的語言才是最好的語言。

美化語言的方法主要有：

1、可用修辭手法裝扮，使之富有韻味。比喻、排比、對比、夸張、比擬等修辭手法的綜合運用，可以收到新穎含蓄的奇妙功效。

2、可用變化的語言裝扮，使之搖曳多姿。如采擷新詞新義為文章增添鮮明的時代氣息;創新語言，在漢語語言規則允許的范圍內作新意搭配，使語言顯得奇崛;變動語序，加強表達效果，令語言煥然一新;變換句式，長長短短、整整散散、節奏變化，語言的韻律美自然生成。

3、可用流行話語裝扮，使之靈動活潑。同時，能起到化淡為神奇的功效。

4、可用智慧的話語裝扮，使之更有內涵。智慧的話語(包括幽默的話和蘊含哲理的話)，在作文中恰當運用，不但使文章增添分量，更讓埋頭苦批的閱卷老師開心笑一回，實實在在地輕松一回，從而會不經意地給你記上一功。

5、可用古詩詞裝扮，使之盡顯才氣。可直接引用穿插在行文中，為文章增色添輝;或間接變用，機智地使它適合行文的要求;也可在它觸發下寫出詩情畫意或意蘊深厚的文字來。

高考作文：注重文面

文面是給評卷者的第一印象。作文卷面情況的好壞，直接影響著評卷老師的情緒。有的考生文章寫得不錯，卷面卻東拉一下、西抹一下，讓人見了就沒有好感，無形中加大了失分因素。所以我們在寫作中必須注重文面質量。

具體地說做到“三清”、“三適”、“三要”、“三不要”。

“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰;

“三適”，就是書寫認真，快慢適可;字寫在方格中間，大小適中;均勻落筆，輕重適度;

“三要”，就是時間要控制在一小時以內，每小節前要空兩格，字數要達到規定要求;

“三不要”，就是用吃得準的字，不要寫錯別字;用規范字，不要寫繁體字或不規范的簡化字;標點符號應靈活運用，不要一逗到底。

掌握以上這些高考作文的考試要點，相信諸位考生在高考語文試卷中會取得一個不錯的好成績的!