浙江2017年高考數(shù)學考試說明：難度或與2012年相當

2017年浙江省高考報名2月1日啟動。由浙江省教育考試院編寫的《浙江省普通高考考試說明》（簡稱《考試說明》）已出爐。《考試說明》是浙江省高考命題的主要依據(jù)，從試卷結構、考試內(nèi)容及要求等方面，具體規(guī)范了今年高考試題的要求。為了讓考生更好地理解《考試說明》，日特邀寧波中學的名師、各學科高三年級備課組組長，對今年的《考試說明》進行分析，并提出復建議。據(jù)了解，從高考樣卷來看，今年的考試難度將與2012年相當。

數(shù)學

今年難度或與2012年相當

今年數(shù)學考試說明在考試性質、考試要求、考試內(nèi)容、參考試卷的題型與結構，與2012年完全相同。這也預示著今年的高考繼續(xù)遵循“保持命題思路的連續(xù)性和穩(wěn)定性，穩(wěn)中求進”的命題原則。預計今年的試卷難度與2012年相當。

復建議：

1、抓綱務本，夯實雙基。“雙基”是高考考查的主要內(nèi)容。復時每隔一段時間要進行知識方法的整理，尤其是一些主干知識應了然于胸。同時要通過系統(tǒng)的針對性訓練，熟練掌握問題的變換、轉化、代換、化歸等常用的解題方法和策略。

2、關注本質，提升能力。試題敘述簡明干凈是浙江高考數(shù)學命題多年來的，在復中應注重解題的通性通法，淡化特殊技巧，注意數(shù)學概念、數(shù)學本質和解決數(shù)學問題的常規(guī)方法。通過一題多解、多題一解拓寬解題思路。同時要強調(diào)解題后的反思，掌握解題規(guī)律。

3、注意知識的交叉點和結合點。這些聯(lián)系的交叉點和結合點往往是命題的熱點。多注意跨章節(jié)知識間的融會貫通，注重數(shù)學能力的培養(yǎng)，如空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力以及應用意識和創(chuàng)新意識。