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普通類一段二段是一本、二本、高職的意思,一段線應(yīng)該就是原來的一本和二本,也就是原來的重點高校和公辦本科院校,二段線相當于原來專科,以下小編整理了相關(guān)內(nèi)容,以供考生參考。
普通類一段二段是一本、二本、高職的意思。
一段線應(yīng)該就是原來的一本和二本,也就是原來的重點高校和公辦本科院校,二段線相當于原來專科。
原來的一本二本三本,是劃分招生學(xué)校的,一本全是重點本科大學(xué),二本是普通本科大學(xué),三本指民辦院校。考生只有達到分數(shù)線,才能報相關(guān)大學(xué)。
而一段二段,是不劃分大學(xué)的,只劃分學(xué)生,一段線上的先在全部大學(xué)里填志愿,二段則是最后報志愿,是在一二段都錄取完,剩下的學(xué)校計劃里面報了。
一、考生名次不同
1、普通一段:普通一段的考生名次在實考人數(shù)的20%之內(nèi)。
2、普通二段:普通二段的考生名次在實考人數(shù)的20%到60%之間。
二、錄取學(xué)校不同
1、普通一段:普通一段的錄取學(xué)校為為教育部直屬高校,“211工程”院校,部省共建的原部委屬重點高校。
2、普通二段:普通二段的錄取學(xué)校為普通高校、本批錄取院校的本科預(yù)科,對口招收高職班的院校,本批招收一類模式考生的藏、彝文本科專業(yè)的院校。
三、錄取順序不同
1、普通一段:普通一段的錄取順序優(yōu)先于普通二段的錄取順序,更先被教育部投檔審核。
2、普通二段:普通二段的錄取順序落后于普通一段的錄取順序,更晚被教育部投檔審核。
1、通過分段方式,柔性地將考生劃分為兩部分,淡化本專批次界限,給考生更多的選擇空間,也可以更好的保證選報人數(shù)較少的專業(yè)順利完成招生計劃。
2、確保有序投檔錄取。一段線考生首先填報本科志愿,基本使較高分數(shù)的部分考生不至于因志愿填報不當而落差太大,即使第一次沒有被本科錄取也可繼續(xù)填報剩余本科計劃,同時也可避免高水大學(xué)專業(yè)間分差太大。
3、淡化本專科批次的概念。取消本專科的界線,打破了人為給招生院校專業(yè)分批分等的既有格局,促使所有院校專業(yè)在同一個臺上競爭,激發(fā)院校專業(yè)的發(fā)展活力。
4、創(chuàng)造條件逐步減少錄取批次,由截然分開的本科批、專科批,到淡化本專科界限的段線劃分,為條件成熟減少錄取批次提供了探索實踐。
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