（四）結合自身優勢，選擇合適專業

案例4:某著名大學一位大三學生，在報考時填報的是當時非常吃香的通信工程專業，大一的公共課比較多，成績還不錯，從大二的專業課開始這個學生就表現出對這個專業的不擅長和不喜歡，到大三時幾乎各門功課都不及格，甚至到了接退學的地步，后來他母親帶他做了心理測試和咨詢，經過潛能測試，發現考生明顯在文學、歷史、建筑藝術方面有很大的潛能，他喜歡的專業是建筑專業，他的母親回憶從小到大的一些事情，也證明了這一特征，當初只為了追求熱門專業造成了這樣的被動局面。

案例5:某重點大學對1400名新生進行了調查，發現43.9%的學生填報志愿時對所報專業沒有了解，有半數的學生進入學校后對所選專業感到后悔，有48.6%的學生表示如果有機會將考慮換專業。

在選擇專業時不能僅僅追求熱門、高薪等外部因素，而首先要考慮是否符合自身心理特征的內在因素。興趣愛好和能力特征是一個人的兩個方向，被認為是預見事業是否成功的兩大心理特征。在專業選擇過程中，要清晰地了解考生的興趣、行為動機、能力優勢、個性等心理特征。從高校專業設置體系看，有十幾個學科門，幾十個學科類，幾百個專業，不同的發展方向，有不同的能力要求，究竟哪個最適合你呢?心理學知識告訴我們生活在世界上的每一個人都是不同的個體，有的人喜歡與人交往，有的人喜歡與工具打交道;有的人則擅長形象思維，而有的人更擅長邏輯分析。心理學研究表明：如果一個人對所從事的工作感興趣就能發揮80~90%的能力，相反則只能發揮20~30%的能力。一個人一生能從事自己擅長而且感興趣的工作，才能創造好的成績，否則將是一件痛苦的事情。然而對于大多數人而言，了解自己并不是非常容易的事情，因為人們對自己的興趣性格及能力的了解常常來自感覺，并不是真正科學的;而考生的職業能力傾向和興趣愛好等是由自身心理特征所決定的，這是客觀存在的事實，我們應該做的就是把它科學地測量出來。大量事實證明，如果在不充分了解考生心理特征的情況下隨意選一個專業或者盲目追求熱門專業，將會造成嚴重后果。

高考專業選擇對未來學業和職業發展的影響，包括專業優勢影響、專業興趣影響、專業設置影響和專業政策影響。

專業優勢影響，指的是專業實力、專業就業前景對學業發展的影響。即這所學校有哪些熱門專業，自己是否能進入這所學校的熱門專業，這對學生的學習定位有很大影響。根據多年來對大學生的調查，一些身處大學“熱門”專業(學校里實力最強或者就業形勢最好的專業)的學生，往往具有心理優勢，而身處“冷門”專業的學生，則會悵然若失。當然，情況也不絕對，因為“熱門”和“冷門”總是相對的，而心態才是影響學習效果的最重要因素。

專業興趣影響，指的是學生的專業興趣愛好對學業發展的影響。一個學生有無強烈的專業興趣，自己所讀專業是否是自己感興趣的，這對大學學業發展也有很大影響。在高考中，有的學生為了上一所更好的學校，而放棄自己感興趣的專業，等到上了大學，卻對所學專業毫無興趣，產生厭學情緒，這就是典型的專業興趣影響。因此，在高考志愿填報時，充分分析自己的專業興趣，盡可能處理好專業興趣與志愿填報的關系;在大學學習中，正確處理專業興趣與大學學習的關系，對于學生來說，至關重要。

專業設置影響，指的是一所學校設置專業情況，對學生學業發展的影響。學校總體專業設置如何，將影響一個學生的大學知識結構，并由此影響學生的就業能力、就業素質。年來，不少高校改變專業招生、培養口徑過窄的情況，實行按學院招生、按專業大類招生或者按專業臺招生，進校之后，第一二年按學院、專業臺進行基礎理論知識的培養，之后再進行專業分流，這種招生專業的設置，以及未來分流專業的選擇，顯然將根本改變學生的學業規劃。

專業政策影響，指的是一所學校具體的人才培養政策，包括學分制政策、轉專業政策、輔修政策，對學生以專業素養培養為主導的學業規劃的影響。學校的這些政策，直接影響學生的專業學習規劃。

（五）結合自身劣勢，規避填報限制

案例6:考生吳雷的高考分數為530分，第一志愿填報了某政法大學，依次填報了法醫學、法學專業，法醫學投檔線503分，考生高出了27分順利投檔，并且這個專業的最低錄取分為529分，考生成績大于最低錄取分。按照常理應該能夠被錄取，但是被退檔了，原因是法醫專業對考生有身高要求，在學校招生簡章中明確規定：法醫學專業男生不低于21ae 1.70米，女生不低于1.60米。而吳雷同學身高不足1.70米，自然被退檔，而其第二專業法學專業是這所學校的強勢專業，競爭非常激烈。最低錄取分550分，吳雷差20分，而且又不服從調劑。第一志愿落選了。第二志愿是南京大學，這樣的名校第一志愿的額滿率非常高，絕不可能在第二志愿錄取，很遺憾又落選了。這樣一個高出一本線29分的考生被踢出了一本院校，只能在其他批次選擇，真可謂“高分低就”，從這個例子我們可以看到了解政策信息、規避填報限制的重要性。

高考志愿填報有效性的五大技巧就為考生們分享到這里了，希望對您有所幫助!

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