今天許老師被一位家長問道，安徽上防災科技學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就防災科技學院在安徽的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考防災科技學院的時可以作為參考，今年的防災科技學院在安徽的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、安徽上防災科技學院需要多少分

1、2022年安徽理科類考生要想上防災科技學院需要的最低錄取分數線為482分，最低錄取位次是106026名，招生錄取人數為96人;

2、2021年安徽理科類考生要想上防災科技學院需要的最低錄取分數線為475分，最低錄取位次是101255名，招生錄取人數為100人;

3、2020年安徽理科類考生要想上防災科技學院需要的最低錄取分數線為504分，最低錄取位次是92680名，招生錄取人數為105人;

4、2022年安徽文科類考生要想上防災科技學院需要的最低錄取分數線為517分，最低錄取位次是25419名，招生錄取人數為34人;

5、2021年安徽文科類考生要想上防災科技學院需要的最低錄取分數線為556分，最低錄取位次是24571名，招生錄取人數為30人;

6、2020年安徽文科類考生要想上防災科技學院需要的最低錄取分數線為535分，最低錄取位次是23359名，招生錄取人數為25人;

二、安徽上防災科技學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年防災科技學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年防災科技學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年防災科技學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、防災科技學院最新師資力量學校簡介

防災科技學院隸屬于中國地震局，是全國僅有的以防災減災救災高等教育為主、學科門類齊全的綜合性全日制普通高等學校。學校始建于1975年，面向全國招生，現有全日制在校生9000余人。學校立足防災減災行業，面向應急管理事業和經濟社會發展，逐步形成了以全日制本科教育為主體，碩士研究生教育、成人學歷教育、行業培訓等多層次、多類型并存的現代辦學體系。學校現有本科專業32個， 包括防災減災核心類專業11個（地球物理學、地質學、資源勘查工程、地下水科學與工程、勘查技術與工程、土木工程、測繪工程、地質工程、城市地下空間工程、水利水電工程、應急技術與管理）、防災減災支撐類專業13個（工程管理、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、計算機科學與技術、網絡工程、信息管理與信息系統、通信工程、地理科學、物聯網工程、數據科學與大數據技術、應用心理學、公共事業管理、環境工程）、防災減災拓展類專業8個（金融學、投資學、會計學、工商管理、漢語言文學、廣告學、網絡與新媒體、英語），涵蓋理學、工學、管理學、文學和經濟學等五大學科門類。32個本科專業中，獲批2個國家級專業、1個國家級工程實踐教育中心、省級重點學科和重點發展學科各1個、3個省部級重點實驗室、1個省級防震減災科技創新與人才培養高地、1個省級質量教育社會實踐基地、1個省級防震減災科普教育基地、2個省級實驗教學示范中心。學科涵蓋自然災害成因機理、發生發展、防災減災措施、應急救援處置、災后恢復重建等全過程，凝練整合12個支撐學科及34個科研臺，構建了“全過程、一體化”學科體系和支撐科研臺體系，包括20余個教學科研實驗中心及90余個各類實驗室，擁有國內高校最先進、最齊全的地震監測類儀器，儀器設備總值2.98億元，生均3.30萬元。建有7個校級重點實驗室、2個河北省重點實驗室和1個中國地震局重點實驗室。先后成立綜合防災減災、防災減災發展戰略、工程結構減震隔震、防災減災技術與裝備等24個校屬科研機構。學校被國務院學位委員會列為“服務國家特殊需求人才培養項目”專業學位研究生培養試點單位，立足防震減災行業，面向防災減災救災和應急管理領域培養資源與環境專業學位碩士研究生，設地震動力學與地球探測技術、地質資源與災害地質、防災減災工程、地下水工程與地震流體動力學、災害監測技術與工程安全、災害信息處理技術、災害風險評估與防災減災規劃等培養方向。學校是卓越工程師教育培養計劃工作單位和國家級專業技術人員繼續教育基地。現有國家級專業建設點1個、全國高校黃大年式教師團隊1個、省部級教學團隊11個；承擔省級防災減災科技創新與人才培養高地、省級重點學科、省級重點發展學科、省部級重點建設實驗室、國際合作實驗室等項目。五年來，承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家科技支撐計劃和科技攻關計劃項目、“863”計劃課題、國家公益性行業科研專項、地震科技星火計劃項目等680多項，科研經費累計1.02億元，取得國家科技進步獎二等獎1項、省部級科技成果獎20項。學校著力開辟凝練了地震前兆背景場、巖土工程抗震、城市防震減災規劃、城市震害預測、地震地質災害、地震觀測信息處理、地震前兆觀測儀器、災害風險與應急管理等8個研究方向，形成了較為完備的防災減災科研體系。學校承擔了防震減災規劃編制項目等行業技術服務、社會服務項目200多項，取得了良好的社會和公共效益。學院深度參與了汶川地震、玉樹地震等重大災害的現場救援、科學考察、災害損失評估以及中小學房屋破壞情況考察工作。汶川地震抗震救災期間，學校向中央提出了“全國中小學校舍安全工程建議”被教育部等有關部委采納，隨后，一場聲勢浩大的“校安工程”在全國鋪開，極大提高了全國校舍地震安全保障。學校教育教學設施完備，建有現代化圖書館、網絡信息中心、室內體育館、游泳館、高標準運動場等設施。圖書館紙介藏書100萬余冊，并擁有“中國知網”“維普”等30多個電子資源數據庫。生均教學科研儀器設備值達到3.7萬元，建有地震科學、工程地震、土木工程、信息技術等多個實驗中心，有各類實驗室86個，擁有國內高校最先進、最齊全的地震監測類儀器；有穩定的校外實踐教學基地100多個，擁有國家級工程實踐教育中心、省級大學生社會實踐基地、省級防震減災科普教育基地、省級實驗教學示范中心建設項目。學校作為我國防震減災基礎人才培養的核心基地，已為地震系統和社會培養了4萬名畢業生，畢業生以扎實的專業基礎、較強的實踐能力和勇于擔當、吃苦耐勞的優秀品質受到社會的廣泛認可，多人獲得各級科技進步獎及全國和省級勞動模范稱號，地震系統70%的地震監測一線人員，80%的地震臺（站）長畢業于此，學校因此被譽為“地震系統的黃埔軍校”。學校堅決貫徹落實黨的教育方針和“兩個堅持，三個轉變”防災減災救災新理念，堅持走內