今天許老師被一位家長問道，重慶上武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的時可以作為參考，今年的武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、重慶上武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院需要多少分

1、2022年重慶歷史類考生要想上武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為349分，最低錄取位次是53581名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年重慶歷史類考生要想上武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為415分，最低錄取位次是51846名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2022年重慶物理類考生要想上武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為423分，最低錄取位次是79813名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2021年重慶物理類考生要想上武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為440分，最低錄取位次是79899名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2020年重慶理科類考生要想上武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為412分，最低錄取位次是82082名，招生錄取人數(shù)為4人;

6、2020年重慶文科類考生要想上武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為414分，最低錄取位次是46410名，招生錄取人數(shù)為4人;

二、重慶上武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

（一）、江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好 1、江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在內(nèi)...查看更多

（二）、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好 1、重慶水利電力...查看更多

（三）、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好 1、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)...查看更多

（四）、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院對比九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院對比九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院對比九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院對比九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022...查看更多

（五）、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院在福建高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院在福建的招生計劃的 問題，其中包括武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院在福建的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院在福建的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院在福建招生計劃和招...查看更多

（六）、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方面的問題，其中包括武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)有幫助。 一、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在河南省...查看更多

（七）、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院攝影與攝像藝術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的攝影與攝像藝術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的攝影與攝像藝術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的攝影與攝像藝術(shù)專業(yè)有幫助。 一、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院攝影與攝像藝術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在湖北省份202...查看更多

（八）、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好 1、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)...查看更多

（九）、內(nèi)蒙古警察職業(yè)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古警察職業(yè)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考內(nèi)蒙古警察職業(yè)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、內(nèi)蒙古警察職業(yè)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好 1、內(nèi)蒙古警察職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古20...查看更多

（十）、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院智能光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的智能光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方面的問題，其中包括武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的智能光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的智能光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)有幫助。 一、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院智能光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在江西省...查看更多

（十一）、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院哪個好 1、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)...查看更多

（十二）、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院旅游管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的旅游管理專業(yè)方面的問題，其中包括武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的旅游管理專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的旅游管理專業(yè)有幫助。 一、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院旅游管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在山西省份2021年的武漢軟件工程職業(yè)學(xué)...查看更多

三、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡介

武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院是武漢市人民政府主辦，面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。是 “國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校”“國家示范（骨干）高職院校”“全國示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”、高職高專人才培養(yǎng)工作水評估“優(yōu)秀”院校；是“國家軟件技術(shù)實訓(xùn)基地”，教育部等六部委確定的“計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)”、“汽車運(yùn)用與維修”技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，全國高職高專計算機(jī)類教育師資培訓(xùn)基地；是中國高職教育研究會授予的“高等職業(yè)教育國家職業(yè)資格教學(xué)改革試點(diǎn)院校”；省級“安校園”先進(jìn)單位、湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位；是湖北省“生態(tài)園林式學(xué)校”。學(xué)校最早辦學(xué)歷史可以追溯到1951年，發(fā)展高職教育20余年。學(xué)校地處“武漢?中國光谷”腹地，深耕區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)良，對接產(chǎn)業(yè)板塊，建成信息技術(shù)、智能制造、現(xiàn)代商貿(mào)物流、文化創(chuàng)意、生命健康等五大專業(yè)集群，培養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)緊缺人才，形成了“合作廣、影響大、進(jìn)口旺、出口暢”的良好辦學(xué)格局。2016年、2017年，學(xué)校連續(xù)兩年獲評“中國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”，2018年獲評“中國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)”，走在湖北高職教育的前列。學(xué)校現(xiàn)有占地面積1000余畝，建筑面積40余萬方米，固定資產(chǎn)總值14億元。學(xué)校建有 300余個校內(nèi)外實訓(xùn)基地，其中國家級、省級實訓(xùn)基地4個，教科研設(shè)備總值達(dá)到1.66億元。學(xué)校設(shè)有11大學(xué)院、49個專業(yè)，其中國家示范（骨干）高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個，中央財政支持的提升產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力專業(yè)2個，省級重點(diǎn)專業(yè)4個，省級品牌、專業(yè)8個，湖北省楚天技能名師設(shè)崗專業(yè)13個，開設(shè)軟件技術(shù)專業(yè)和汽車檢測與維修專業(yè)兩個本科試點(diǎn)班。現(xiàn)有教職工1042人，其中專任教師603人，高級職稱教師279人，教授41人，碩、博士以上學(xué)歷教師422人，全日制在校生16000人。榮獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎6項，成功構(gòu)建職業(yè)基本素養(yǎng)培育體系，學(xué)生綜合素質(zhì)普遍提升，在各級各類大賽中斬獲大獎千項。學(xué)校牽頭成立湖北省信息技術(shù)、武漢電子信息、武漢智能制造、武漢財經(jīng)商貿(mào)、武漢生命健康技術(shù)、武漢服裝智能制造等六大職教集團(tuán)，吸納十多個行業(yè)協(xié)會組織參與辦學(xué)，先后與西門子、華中數(shù)控、青島海爾、富士康等300家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，實現(xiàn)校企合作，產(chǎn)教融合，培養(yǎng)“厚德尚能、崇實敬業(yè)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校大力拓展對外交流合作，與俄羅斯弗拉基米爾國立大學(xué)等開展合作辦學(xué)項目，與英國伯恩茅斯大學(xué)、加拿大圣力嘉學(xué)院、法國工程師學(xué)院、澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、泰國北部大學(xué)、芬蘭圖爾庫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)均有合作交流，與芬蘭薩洛市物聯(lián)網(wǎng)高新技術(shù)園區(qū)達(dá)成人才培養(yǎng)合作協(xié)議。作為第七屆世界軍人運(yùn)動會摔跤比賽承辦單位，學(xué)校校園環(huán)境與辦學(xué)條件得到顯著提升。2019年4月，學(xué)校順利舉辦軍運(yùn)會摔跤測試賽暨2019年全國U17國際式摔跤錦標(biāo)賽，得到人民日報、新華社、CCTV—5、新華網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國青年報客戶端、工人日報、中國體育報等諸多權(quán)威媒體報道，學(xué)校影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。，新起點(diǎn)，新征程。圍繞 “國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校”及“高水高職學(xué)校” 建設(shè)目標(biāo)，學(xué)校將不忘初心，牢記使命，堅守職業(yè)教育夢想，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，按照加快建立現(xiàn)代職教體系建設(shè)要求，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力辦人民滿意的高職教育，為把學(xué)校建設(shè)成為鮮明、國內(nèi)領(lǐng)先、有國際影響的高水優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校而不懈奮斗。