今天許老師被一位家長問道，重慶上重慶工商職業(yè)學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就重慶工商職業(yè)學院在重慶的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考重慶工商職業(yè)學院的時可以作為參考，今年的重慶工商職業(yè)學院在重慶的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、重慶上重慶工商職業(yè)學院需要多少分

1、2022年重慶歷史類考生要想上重慶工商職業(yè)學院需要的最低錄取分數(shù)線為365分，最低錄取位次是49735名，招生錄取人數(shù)為355人;

2、2021年重慶歷史類考生要想上重慶工商職業(yè)學院需要的最低錄取分數(shù)線為404分，最低錄取位次是54978名，招生錄取人數(shù)為630人;

3、2022年重慶物理類考生要想上重慶工商職業(yè)學院需要的最低錄取分數(shù)線為375分，最低錄取位次是96181名，招生錄取人數(shù)為555人;

4、2021年重慶物理類考生要想上重慶工商職業(yè)學院需要的最低錄取分數(shù)線為342分，最低錄取位次是95033名，招生錄取人數(shù)為761人;

5、2020年重慶理科類考生要想上重慶工商職業(yè)學院需要的最低錄取分數(shù)線為351分，最低錄取位次是99996名，招生錄取人數(shù)為920人;

6、2020年重慶文科類考生要想上重慶工商職業(yè)學院需要的最低錄取分數(shù)線為403分，最低錄取位次是49531名，招生錄取人數(shù)為585人;

二、重慶上重慶工商職業(yè)學院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年重慶工商職業(yè)學院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年重慶工商職業(yè)學院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年重慶工商職業(yè)學院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

1.重慶工商職業(yè)學院在湖北高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于重慶工商職業(yè)學院在湖北的招生計劃的 問題，其中包括重慶工商職業(yè)學院在湖北的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年重慶工商職業(yè)學院在湖北的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、重慶工商職業(yè)學院在湖北招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多

2.重慶工商職業(yè)學院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢，是關(guān)于重慶工商職業(yè)學院的智能制造裝備技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括重慶工商職業(yè)學院的智能制造裝備技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解重慶工商職業(yè)學院的智能制造裝備技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、重慶工商職業(yè)學院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在四川省份2020年的重...查看更多

3.湖南民族職業(yè)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將湖南民族職業(yè)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考湖南民族職業(yè)學院對比重慶工商職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖南民族職業(yè)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好 1、湖南民族職業(yè)學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為2...查看更多

4.廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好 1、廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學院...查看更多

5.邢臺醫(yī)學高等專科學校對比重慶工商職業(yè)學院哪個好 附分數(shù)線排名

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6.濟寧職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將濟寧職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考濟寧職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、濟寧職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好 1、濟寧職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為2...查看更多

7.重慶工商職業(yè)學院在河南高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于重慶工商職業(yè)學院在河南的招生計劃的 問題，其中包括重慶工商職業(yè)學院在河南的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年重慶工商職業(yè)學院在河南的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、重慶工商職業(yè)學院在河南招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多

8.山西機電職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山西機電職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考山西機電職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、山西機電職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好 1、山西機電職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2022...查看更多

9.甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好 1、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院和甘肅工業(yè)職業(yè)技...查看更多

10.重慶工商職業(yè)學院工程造價專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢，是關(guān)于重慶工商職業(yè)學院的工程造價專業(yè)方面的問題，其中包括重慶工商職業(yè)學院的工程造價專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解重慶工商職業(yè)學院的工程造價專業(yè)有幫助。 一、重慶工商職業(yè)學院工程造價專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在山西省份2019年的重慶工商職業(yè)學院工程造價專業(yè)文科專...查看更多

11.陜西能源職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將陜西能源職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考陜西能源職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、陜西能源職業(yè)技術(shù)學院對比重慶工商職業(yè)學院哪個好 1、陜西能源職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2022...查看更多

12.重慶工商職業(yè)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢，是關(guān)于重慶工商職業(yè)學院的動漫制作技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括重慶工商職業(yè)學院的動漫制作技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解重慶工商職業(yè)學院的動漫制作技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、重慶工商職業(yè)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在河北省份2022年的重慶工商職業(yè)學院計...查看更多

三、重慶工商職業(yè)學院最新師資力量學校簡介

重慶工商職業(yè)學院是由重慶市人民政府舉辦，經(jīng)教育部批準設(shè)立的公辦全日制普通高等學校，面向全國招生。學校被教育部、財政部確定為“高水高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃”建設(shè)單位，入選“首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊”。學校是國家骨干高職院校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部首批教育信息化試點單位，獲批國家繼續(xù)教育基地、世界技能大賽集訓(xùn)基地、“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”博士后科研工作站。學校是重慶市示范性高職院校，重慶市終身學習學分銀行管理中心，獲評重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、重慶市學生管理工作先進集體、重慶市安全文明校園等榮譽稱號。年來，學校綜合實力穩(wěn)步提升，在2018-2019年中國高職高專院校競爭力排行中位列第60位，在中國高等教育學會《高校競賽評估與管理體系研究》專家工作組發(fā)布的“全國普通高校學科競賽排行結(jié)果（2012-2019年）”中位居第69名，在“全國普通高校教師教學競賽分析報告（2012-2019）”中位居第10名，名列西部地區(qū)高職院校第1名、全國骨干高職院校第3名、全國“高水”高職院校第8名。學校現(xiàn)有合川、九龍坡華巖兩個校區(qū)，占地總面積1339畝，現(xiàn)有教職工924人，其中具有教授及其他正高級職稱的63人，具有副教授、高級工程師、高級實驗師等副高級職稱的185人，具有博士、碩士學位的557人。學校建有城市建設(shè)工程學院、傳媒與設(shè)計學院、管理學院、電子信息工程學院、會計與金融學院、智能制造與汽車學院、創(chuàng)新教育學院、開放教育學院等8個二級學院，開設(shè)有影視動畫、軟件技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、市場營銷、旅游管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、工程造價、建筑室內(nèi)設(shè)計、電子商務(wù)等50個專業(yè)。目前在校全日制普通高等（專科）學生1.7萬人。學校現(xiàn)有校內(nèi)實訓(xùn)室274個（其中，中央財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地115個，市財政支持建設(shè)省級實訓(xùn)基地77個），建有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地202個，充分滿足了實踐教學需要。學校積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，秉承“走出去，引進來”原則，大力營造國際合作氛圍，縱深推進國際化辦學進程。年來，重慶工商職業(yè)學院人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生在省部級及以上各類技能競賽中頻頻獲獎，其中獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎3項，全國職業(yè)院校技能大賽國家級一等獎8項、二等獎13項、三等獎19項。重慶工商職業(yè)學院倡導(dǎo)“求知、求精、求實、求新”的優(yōu)良學風和“勵志、修德、育能、創(chuàng)新”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念，堅持“質(zhì)量立校、興校、文化塑校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略，走“開放合作、內(nèi)涵發(fā)展”之路，緊緊圍繞現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，不斷改革教學內(nèi)容和課程體系，提升專業(yè)集群服務(wù)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的能力，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力建成一所具有“互聯(lián)網(wǎng)+”鮮明的新型高校。2021年12月