今天許老師被一位家長問道，重慶上河北外國語學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就河北外國語學院在重慶的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考河北外國語學院的時可以作為參考，今年的河北外國語學院在重慶的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、重慶上河北外國語學院需要多少分

1、2022年重慶物理類考生要想上河北外國語學院需要的最低錄取分數線為434分，最低錄取位次是75083名，招生錄取人數為8人;

2、2021年重慶物理類考生要想上河北外國語學院需要的最低錄取分數線為475分，最低錄取位次是68985名，招生錄取人數為18人;

3、2020年重慶理科類考生要想上河北外國語學院需要的最低錄取分數線為441分，最低錄取位次是70268名，招生錄取人數為11人;

4、2020年重慶理科類考生要想上河北外國語學院需要的最低錄取分數線為402分，最低錄取位次是85720名，招生錄取人數為5人;

5、2020年重慶文科類考生要想上河北外國語學院需要的最低錄取分數線為480分，最低錄取位次是25976名，招生錄取人數為12人;

6、2020年重慶文科類考生要想上河北外國語學院需要的最低錄取分數線為453分，最低錄取位次是34441名，招生錄取人數為5人;

二、重慶上河北外國語學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年河北外國語學院在重慶的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年河北外國語學院在重慶的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年河北外國語學院在重慶的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

1、河北外國語學院對比揚州大學廣陵學院哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將河北外國語學院對比揚州大學廣陵學院哪個好的問題，做了以下數據對比，報考河北外國語學院對比揚州大學廣陵學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河北外國語學院對比揚州大學廣陵學院哪個好 1、河北外國語學院在內蒙古2022年理科最低分為324分，...查看更多

2、河北外國語學院對比金陵科技學院哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將河北外國語學院對比金陵科技學院哪個好的問題，做了以下數據對比，報考河北外國語學院對比金陵科技學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河北外國語學院對比金陵科技學院哪個好 1、河北外國語學院在內蒙古2022年理科最低分為324分，金陵科技學院...查看更多

3、河北外國語學院護理學專業怎么樣?錄取分數線多少分

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4、河北外國語學院在山東高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

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5、河北外國語學院在遼寧高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

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6、河北外國語學院高速鐵路客運服務專業怎么樣?錄取分數線多少分

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7、河北外國語學院工業設計專業怎么樣?錄取分數線多少分

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8、河北外國語學院在陜西高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

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9、上海上河北外國語學院多少分 2023年分數線及排名

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10、河北外國語學院在湖南高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

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11、河北外國語學院烏克蘭語專業怎么樣?錄取分數線多少分

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12、河北外國語學院心理咨詢專業怎么樣?錄取分數線多少分

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三、河北外國語學院最新師資力量學校簡介

一、歷史沿革河北外國語學院位于河北省石家莊市，始建于1998年，原名“石家莊聯合科技專修學院”。2001年4月，開展河北省學歷文憑試點教育。2003年1月，經河北省教育廳批準，升格為高職院校“石家莊外語翻譯職業學院”。2011年籌建本科，2012年3月由教育部批準正式升格為本科層次的普通高校，并更名為“河北外國語學院”，2015年5月被河北省人民政府學位委員會列為學士學位授予單位。2016年12月被河北省人民政府學位委員會列為碩士學位授予單位立項建設規劃院校。二、基本條件學校占地面積182.87萬方米，生均占地86.55方米，建筑總面積40.26萬方米。教學科研行政用房19.78萬方米，生均教學行政用房9.36方米，學生宿舍面積17.27萬方米，生均宿舍面積8.17方米，活動中心面積3036方米，運動場所面積6.17萬方米。現有基礎實驗室101個，專業實驗室41個，語言情景實訓室9個。教學儀器設備總值為8124.03萬元，人均設備值3845元。建有千兆校園網，圖書館藏紙質文獻183.81萬冊，電子期刊4200冊，生均圖書87冊。三、師資隊伍學校現有自有專任教師628人，外聘教師502人，生師比為19.5:1，另有外籍教師221名，院士9人；“全國五一勞動獎章”1人，全國優秀教師1人，省級“專家”2人，“燕趙友誼獎”3人，河北省“五一勞動獎章”1人，河北省教學名師1人，“雙十雙百雙千人才工程”第二層次人選1人，河北省優秀教師3人，河北省“三三三工程”第三層次人才2人。四、專業建設學校現有15個二級學院，51個本科專業，涉及文學、理學、管理學、教育學、經濟學、工學、醫學、藝術學8個學科門類，基本形成了以應用型為主的十個專業集群。西班牙語專業被評為省級重點發展學科，法語、西班牙語、俄語、阿拉伯語、朝鮮語、軟件工程、學前教育、護理學、財務管理、德語、葡萄牙語、英語、日語12個專業為省級一流本科專業建設點。目前，在校生折合數21127.8人，其中全日制本科生12144人，全日制專科生8805人。五、教學改革學校從2015年被河北省確定為應用型轉型試點高校以來，在教學上進行了全方位、全過程的改革，形成了橫成體系、縱成鏈條的十大版塊，即：一幅立足河北、輻射全國、服務社會的專業路線規劃圖；一個精準對接產業鏈、創新鏈的專業集群鏈條；一種“多語同修、跨專業復合”的培養模式；一臺制造應用型人才的軟“車床”；一支以院士為引領的專家型職業人隊伍；一部課程品質升級的主旋律；一場有血有肉、可感可觸的課堂革命；一條從火柴盒走向廣闊天地的康莊大道；一套不以分數論英雄的考核評價標準；一雙助力我校翱翔世界穹宇的翅膀。每一版塊的改革有法可依、有向可尋、有果可呈，使教學改革破土重生、教學質量化繭成蝶。六、科學研究升本以來共承擔各級各類課題415項，其中參與國家社會科學基金項目1項，省級課題43項，廳級課題38項，校級課題266項，其它級別課題67項；教改課題181項。出版著作20本，擬出版專著22本，自編教材251冊；發表論文865篇，其中教改論文521篇，核心期刊34篇；《應用型本科院校“準職業人”人才培養模式創新研究》等3項研究獲得河北省高等教育教學成果獎。七、人才培養 我校學生在國家、省舉辦的各類活動中取得多項優異的成績。在第二屆中華職業教育創新創業大賽全國總決賽中，我校《柚子智能家居》項目榮獲銅牌；在第二屆全國高校企業價值創造實戰競賽中我校9名學生榮獲二等獎；在中國AOPA無人機職業技能大賽中8名學生獲獎；在第二屆中國大學生迪卡師征文大賽中2名學生榮獲特等獎、2名學生榮獲一等獎；在第四屆“普譯獎”全國大學生比賽中2名學生獲優勝獎；在第二屆“儒易杯”中華文化國際翻譯大賽中5名學生獲二等獎；在第一屆全國保加利亞語演講大賽中1名學生榮獲優秀獎；在全國大學生英語競賽中2名學生榮獲一等獎，1名學生榮獲二等獎。在全國大學生創新英語大賽中2名學生榮獲優秀獎；在第二屆世界中葡翻譯大賽中2名學生榮獲優秀獎；在第三屆全國意大利語演講比賽中1名學生榮獲優秀獎；在“森騰”杯京津冀高校俄語大賽中1名學生獲二等獎，9名學生獲得三等獎；在第十一屆全國大學生廣告藝術大賽中55名學生獲獎，其中榮獲一等獎2人，二等獎10人；在第一屆全國大學生網絡主持人選拔大賽總決賽中，1名學生晉級全國前八強，并榮獲“最佳上鏡獎”；在第三屆全國大學生滑雪挑戰賽華北賽區比賽中，1名學生榮獲三等獎。在第四屆河北省“互聯網+”大學生創新創業大賽決賽中，我校學生榮獲銅獎五項；在河北省高校制圖與構型能力大賽中，榮獲一等獎1項、三等獎4項；在“燕趙杯”翻譯大賽中，共有122名學生獲獎，其中3名學生