今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)有幫助。

一、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在福建省份2019年的泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是334分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在110896名；

二、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

一、福建上泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

今天許老師被一位家長(zhǎng)問道，福建上泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)的時(shí)可以作為參考，今年的泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、福建上泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)需要多少分 1、2021年福建歷史...查看更多

二、2023年泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)幾本批次大學(xué),二本還是三本大學(xué)

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是本科批次大學(xué)，是位于福建省泉州市的民辦全日制普通本科高校，系全國(guó)首批本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校。一、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)幾本大學(xué)根據(jù)公開信息可知：泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建是本科批次招生，所以我們通常認(rèn)為泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是本科大學(xué)。（注：自2020年開始，福建本科一批、二批合并為本科批）如果你不是福建考生，泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在你所在的省份是本科二批招生的話，你也可以認(rèn)為泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是二本...查看更多

三、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)2023年多少分能考上錄取,歷年最低分?jǐn)?shù)線匯總表

高考結(jié)束后很多考生關(guān)注2021年泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線多少分可以考上，本文高考知識(shí)網(wǎng)根據(jù)聚志愿網(wǎng)站(http://www.juzhiyuan.com)提供的免費(fèi)數(shù)據(jù)查，整理了泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)歷年的錄取分?jǐn)?shù)線相關(guān)數(shù)據(jù)。2020年泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表1、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)2020年在河南錄取分?jǐn)?shù)線如下： 文科錄取批次本二批465分，最低錄取位次為98090名、理科錄取批次...查看更多

四、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)怎么樣好不好,未來就業(yè)前景排名

高考填報(bào)志愿時(shí)，泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)怎么樣好不好、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)未來就業(yè)前景排名是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，現(xiàn)在小編來一一為你們解答。泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)，前身是1986年創(chuàng)辦于晉江市金井鎮(zhèn)的“晉江摩托培訓(xùn)學(xué)校”，1994年發(fā)展成為“福建省摩托汽車培訓(xùn)學(xué)校”，2002年“泉州中營(yíng)職業(yè)學(xué)院”正式建校，2007年，經(jīng)教育部備案更名為“泉州理工職業(yè)學(xué)院”，2018年12月獲教育部...查看更多

五、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)專業(yè)比較強(qiáng),2023年泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)最好專業(yè)排名

高考填報(bào)志愿時(shí)，泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)王牌專業(yè)名單有哪些及專業(yè)排名情況怎樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)王牌專業(yè)名單以及歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)名推薦專業(yè)排名，希望對(duì)大家填報(bào)志愿有所幫助。1.泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)王牌專業(yè)名單福建省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群：智能制造專業(yè)群福建省級(jí)二元制試點(diǎn)專業(yè)：汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等福建省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)（高職）：電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)...查看更多

三、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)師資和院系介紹

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)，前身是1986年創(chuàng)辦于晉江市金井鎮(zhèn)的“晉江摩托培訓(xùn)學(xué)校”，1994年發(fā)展成為“福建省摩托汽車培訓(xùn)學(xué)校”，2002年“泉州中營(yíng)職業(yè)學(xué)院”正式建校，2007年，經(jīng)教育部備案更名為“泉州理工職業(yè)學(xué)院”，2018年12月獲教育部批準(zhǔn)升格本科，暫定校名為“泉州理工職業(yè)學(xué)院（本科）”，2019年5月，教育部正式函告福建省人民政府，更名為“泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)”，系全國(guó)首批本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校目前擁有一校三區(qū)，主校區(qū)位于中國(guó)品牌之都——晉江市，接壤沈海高速公路，毗鄰高鐵晉江站。泉州產(chǎn)學(xué)研園區(qū)地處泉州市中心（客運(yùn)中心站旁），是引企入校、工學(xué)結(jié)合、學(xué)生頂崗實(shí)、創(chuàng)業(yè)孵化的品牌園區(qū)；金井校區(qū)是學(xué)校的發(fā)祥地，主要作為教學(xué)工廠建設(shè)基地，從而形成“主體坐晉江、窗口設(shè)泉州、輻射八閩、一校三區(qū)”的辦學(xué)格局。學(xué)校基于學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，開設(shè)15個(gè)本科、15個(gè)專科專業(yè)。2020年有在校生9000多人，教職工600人，教學(xué)科研儀器設(shè)備值8000多萬元，校內(nèi)教學(xué)實(shí)踐、實(shí)基地109個(gè)，校外實(shí)踐、實(shí)基地216個(gè)，圖書館藏資源豐富，館藏文獻(xiàn)達(dá)百萬冊(cè)。擁有福建省高校協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省高校應(yīng)用技術(shù)工程中心等13個(gè)省市科研臺(tái)，在福建省民辦高校規(guī)范辦學(xué)評(píng)估中獲得第一名。學(xué)校在福建高校中最早實(shí)施“雙院制”管理模式，學(xué)院抓專業(yè)學(xué)習(xí)，書院抓素質(zhì)教育。目前有中營(yíng)汽車學(xué)院、智能制造學(xué)院、能源學(xué)院、人居環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、文化旅游與體育學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院九大學(xué)院，有一善、雙馨、三創(chuàng)、四實(shí)、八方五大書院，雙院協(xié)作深入推進(jìn)“三全育人”體系，實(shí)現(xiàn)“健康長(zhǎng)壽心靈美、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、造福社會(huì)貢獻(xiàn)大”的育人目標(biāo)。學(xué)校以“忠誠(chéng)、勤奮、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為訓(xùn)導(dǎo)。以“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學(xué)”為辦學(xué)定位，與產(chǎn)業(yè)（企業(yè)）結(jié)伙成伴，服務(wù)產(chǎn)業(yè)之所需，解決產(chǎn)業(yè)之所急，通過共建專業(yè)、共培師資、共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、共同育人、改革課程內(nèi)容與教材、教法等舉措，課堂與生產(chǎn)實(shí)踐充分融合，課內(nèi)與課外互為融通，切實(shí)提升教育教學(xué)水，形成校企“人才共育、過程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享”的合作機(jī)制。以“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”為育人定位，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育扎根于人才培養(yǎng)的全過程，致力培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)和精神的高層次技術(shù)技能型人才，探索實(shí)踐產(chǎn)學(xué)研一體化的人才培養(yǎng)模式，形成了自身鮮明的辦學(xué)與優(yōu)勢(shì)。愛拼敢贏的晉江精神為學(xué)校的發(fā)展、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，連續(xù)兩屆獲“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”（三年一屆），所培養(yǎng)的具有晉江模式基因的創(chuàng)業(yè)者深受社會(huì)歡迎。學(xué)校承擔(dān)省級(jí)教育改革項(xiàng)目6項(xiàng)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)二元制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，建成1個(gè)省級(jí)服務(wù)專業(yè)群、1個(gè)產(chǎn)教融合示范專業(yè)點(diǎn)，3個(gè)省級(jí)示范專業(yè)，2個(gè)省級(jí)精品專業(yè)。獲省級(jí)教學(xué)成