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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于福州軟件職業(yè)技術(shù)學院的視覺傳達設(shè)計專業(yè)方面的問題,其中包括福州軟件職業(yè)技術(shù)學院的視覺傳達設(shè)計專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解福州軟件職業(yè)技術(shù)學院的視覺傳達設(shè)計專業(yè)有幫助。
1、在安徽省份2020年的福州軟件職業(yè)技術(shù)學院視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是272分,對應(yīng)的最低錄取位次在183681名;
2、在安徽省份2020年的福州軟件職業(yè)技術(shù)學院視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是241分,對應(yīng)的最低錄取位次在218190名;
3、在江西省份2021年的福州軟件職業(yè)技術(shù)學院視覺傳達設(shè)計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是219分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在河南省份2021年的福州軟件職業(yè)技術(shù)學院視覺傳達設(shè)計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是244分,對應(yīng)的最低錄取位次在290545名;
5、在湖南省份2020年的福州軟件職業(yè)技術(shù)學院視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是200分,對應(yīng)的最低錄取位次在148117名;
6、在湖南省份2020年的福州軟件職業(yè)技術(shù)學院視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是200分,對應(yīng)的最低錄取位次在212592名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (9000元/年)視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 286 | 174940 |
2 | (9000元/年)視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 315 | 207667 |
3 | (9000元/年)視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 272 | 183681 |
4 | (9000元/年)視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 241 | 218190 |
5 | (9500元/年)視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
6 | (9500元/年)視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
7 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 377 | 55583 |
8 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 231 | 130015 |
9 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 219 | - |
10 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 331 | - |
11 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 298 | - |
12 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 374 | - |
13 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
14 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
15 | (9000元/年)視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 244 | 290545 |
16 | (9000元/年)視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 225 | 451285 |
17 | (9000元/年;辦學地點校本部)視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 214 | 335578 |
18 | (9000元/年;辦學地點校本部)視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
19 | (9500元/年)視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
20 | (9500元/年)視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
21 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 200 | 148879 |
22 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 200 | 146811 |
23 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
24 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 262 | 171691 |
25 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
26 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
27 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
28 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
29 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 200 | 148117 |
30 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 212592 |
31 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
32 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
33 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
34 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 219 | 352789 |
35 | (文史類,3年,9000元/年)視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
36 | (理工類,3年,9000元/年)視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
37 | (文史類,3年,9000元/年)視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
38 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
39 | (理工類,3年,9500元/年)視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
40 | (文史類,3年,9500元/年)視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
41 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
42 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
43 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
44 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 327 | 104501 |
45 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
46 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
47 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
48 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
49 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
50 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
51 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
52 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 347 | 161594 |
53 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
54 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
55 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | - | - |
56 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
57 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
58 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
59 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
60 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 160 | 112216 |
61 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 389 | 50073 |
62 | 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
63 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
64 | 視覺傳達設(shè)計專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
今天許老師被一位家長問道,廣東上福州軟件職業(yè)技術(shù)學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就福州軟件職業(yè)技術(shù)學院在廣東的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考福州軟件職業(yè)技術(shù)學院的時可以作為參考,今年的福州軟件職業(yè)技術(shù)學院在廣東的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、廣東...查看更多
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于福州軟件職業(yè)技術(shù)學院的工程造價專業(yè)方面的問題,其中包括福州軟件職業(yè)技術(shù)學院的工程造價專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解福州軟件職業(yè)技術(shù)學院的工程造價專業(yè)有幫助。 一、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院工程造價專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在福建省份2021年的福州軟件職業(yè)技術(shù)學...查看更多
福州軟件職業(yè)技術(shù)學院是專科學校,是經(jīng)福建省人民政府批準建立的全日制民辦高職院校,網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司正式入主學院辦學。一、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院幾本大學根據(jù)全國普通高校信息可知:福州軟件職業(yè)技術(shù)學院不是一本也不是二本大學,而是專科學校。二、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院簡介 福州軟件職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)福建省人民政府批準建立的全日制民辦高職院校。2012年,網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司正式入主學院辦學。學院現(xiàn)設(shè)有軟件工程系、人...查看更多
高考結(jié)束后很多考生關(guān)注2021年福州軟件職業(yè)技術(shù)學院的錄取分數(shù)線多少分可以考上,本文高考知識網(wǎng)根據(jù)聚志愿網(wǎng)站(http://www.juzhiyuan.com)提供的免費數(shù)據(jù)查,整理了福州軟件職業(yè)技術(shù)學院歷年的錄取分數(shù)線相關(guān)數(shù)據(jù)。2020年福州軟件職業(yè)技術(shù)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表1、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院2020年在湖南錄取分數(shù)線如下: 文科錄取批次高職專科200分,最低錄取位次為1481...查看更多
高考填報志愿時,福州軟件職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院未來就業(yè)前景排名是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,現(xiàn)在小編來一一為你們解答。福州軟件職業(yè)技術(shù)學院簡介福州軟件職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)福建省人民政府批準建立,創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。2012年,網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司正式入主學院辦學。該公司是目前國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的龍頭企業(yè),是中國游戲市場的開拓者和行業(yè)標準的制訂者之一,核心業(yè)務(wù)涵蓋了新一代信息...查看更多
高考填報志愿時,福州軟件職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)名單有哪些及專業(yè)排名情況怎樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是小編為大家整理的福州軟件職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)名單以及歷屆學長學姐實名推薦專業(yè)排名,希望對大家填報志愿有所幫助。1、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)名單精品專業(yè):網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)2、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)排名(推薦人數(shù))以下是福州軟件職業(yè)技術(shù)學院學長學姐實名推...查看更多
高考以后最大的歡喜應(yīng)該就是收到錄取通知書的那一刻了吧,所有的付出都得到回報、所有的汗水都得到了收獲的果實。但是也有很多小伙伴在焦急的等待,福州軟件職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書什么時候發(fā)放,福州軟件職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書EMS官方查詢方法怎么樣的?本文高考知識網(wǎng)收集整理了一些關(guān)于福州軟件職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書相關(guān)信息,希望對你有幫助。一、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書方法大概時間段安排根據(jù)教育部規(guī)定,錄取...查看更多
選擇一個好的專業(yè)相信很多高考考生都知道非常重要,也許決定了你未來的發(fā)展前景或者職業(yè)生涯。所以選擇一個好的專業(yè)非常重要。現(xiàn)代知識網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于福州軟件職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)介紹及專業(yè)排名,福州軟件職業(yè)技術(shù)學院重點專業(yè)和優(yōu)勢王牌專業(yè)。一、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院介紹福州軟件職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)福建省人民政府批準,國家教育部備案,在國家計劃內(nèi)招生并頒發(fā)國家承認、教育部電子注冊的專科學歷文憑的全日制高等職業(yè)技術(shù)...查看更多
高考志愿填報期間很多考生對福州軟件職業(yè)技術(shù)學院怎么樣不了解,本文現(xiàn)代知識網(wǎng)小編整理了關(guān)于大家對福州軟件職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好的一些評價和點評,希望這些評價對你有幫助。本文主要從福州軟件職業(yè)技術(shù)學院簡介、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院排名、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院歷年錄取分數(shù)線這四個方面對福州軟件職業(yè)技術(shù)學院做一個整體評價。一、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院簡介和概述福州軟件職業(yè)技術(shù)學院...查看更多
2019福州軟件職業(yè)技術(shù)學院專科批預(yù)估多少分 歷年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表根據(jù)2019年各大學以及各省考試院的高考招生規(guī)劃結(jié)合去年的招生人數(shù),對各省的高考分數(shù)線進行了預(yù)測,請參考。高考多少分才能上福州軟件職業(yè)技術(shù)學院,我們也可以參考歷年分數(shù)線。各高校各專業(yè)歷年的錄取分數(shù)是重要的參考資料。各高校招生網(wǎng)上一般會公布歷年的錄取情況,高校提供的數(shù)據(jù)比較準確,參考價值也很大。下面就是福州軟件職業(yè)技術(shù)學院歷年分數(shù)...查看更多
大學宿舍就是我們的第二個家,福州軟件職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件怎么樣也就成了同學們十分關(guān)心的問題,以下是福州軟件職業(yè)技術(shù)學院招生信息網(wǎng)公布的福州軟件職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件:福州軟件職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件:學院的學生住是標準的學生公寓,有校園網(wǎng)絡(luò),獨立的衛(wèi)生間、淋浴間,有熱水器,主要有4人間和6人間兩種。學院生活區(qū)內(nèi)有2個超市、3個食堂,生活設(shè)施還是比較齊全的。 看完了官方公布的福州軟件職業(yè)技術(shù)學院宿舍條...查看更多
福州軟件職業(yè)技術(shù)學院是一所國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生并可獨立頒發(fā)國家承認、教育部電子注冊的專科學歷的全日制民辦普通高等學校。學院由國內(nèi)知名網(wǎng)絡(luò)游戲與移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的開發(fā)商和運營商網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司(港交所主板上市公司)旗下全資子公司福建天晴在線互動科技有限公司舉辦,并與福州大學保持著緊密的合作辦學關(guān)系。學院校區(qū)位于福州市鼓樓區(qū)福州軟件園內(nèi),校區(qū)占地400多畝,教學、實驗、實訓(xùn)、生活、運動設(shè)施配套齊全。現(xiàn)有全...查看更多
福州軟件職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)福建省人民政府批準創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。2012年,網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司正式入主學院辦學。該公司是目前國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的龍頭企業(yè),是中國游戲市場的開拓者和行業(yè)標準的制訂者之一,核心業(yè)務(wù)涵蓋了新一代信息技術(shù)服務(wù)、軟件開發(fā)和教育培訓(xùn)等。2021年,我院虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群被福建省教育廳、財政廳確定為“福建省高水職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計劃”高水專業(yè)群A類立項建設(shè)項目。圍繞“數(shù)字教育”和“全球創(chuàng)新”兩大主題,網(wǎng)龍公司在福州濱海新區(qū)打造國際未來教育之都—數(shù)字教育小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)以“數(shù)字經(jīng)濟+數(shù)字教育”為產(chǎn)業(yè)依托,與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司形成一個數(shù)字教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展園區(qū)。小鎮(zhèn)積極響應(yīng)“一帶一路”倡議,打造全球數(shù)字教育內(nèi)容生產(chǎn)基地,向世界輸出數(shù)字教育的“中國方案”。按照規(guī)劃,這里將吸引上百家企業(yè)入駐,擁有2萬個就業(yè)崗位,3萬人在此工作生活,年均產(chǎn)值將超120億。福州軟件職業(yè)技術(shù)學院位于數(shù)字教育小鎮(zhèn)的核心區(qū),主要為小鎮(zhèn)源源不斷提供大量專業(yè)的應(yīng)用技術(shù)性人才,同時為小鎮(zhèn)企業(yè)提供大量和專業(yè)的人才培訓(xùn)服務(wù)、資源生產(chǎn)服務(wù)和產(chǎn)品服務(wù),輸出校企深度融合的成功模式和產(chǎn)品。學院堅持“以數(shù)字為基礎(chǔ)”“以設(shè)計為導(dǎo)向”的辦學理念,倡導(dǎo)藝術(shù)與技術(shù)融合,秉承“厚德篤行、勵學強技”校訓(xùn),確立“立足福州,面向福建,輻射全國,服務(wù)數(shù)字產(chǎn)業(yè)”的辦學定位,以“校企一體化辦學”為發(fā)展理念和路徑,著力為福州“數(shù)字經(jīng)濟”、“數(shù)字福建”的建設(shè),培養(yǎng)以“數(shù)字+”為主體的研發(fā)、設(shè)計、運營一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學院目前在校學生7756人,現(xiàn)有專兼職教師578人,其中專任教師348人,兼職兼課教師230人,教學儀器設(shè)備總值4126.89萬元,校外實實訓(xùn)基地230個,圖書館藏書68.82萬余冊。學院現(xiàn)有智能產(chǎn)業(yè)學院、游戲產(chǎn)業(yè)學院、容藝影視產(chǎn)業(yè)學院、建筑工程系、經(jīng)濟管理系和公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學院7個二級教學單位。專業(yè)規(guī)劃與建設(shè)對接“數(shù)字福建”、“數(shù)字福州”,服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展專業(yè)體系,形成涵蓋以電子信息大類、文化藝術(shù)大類為主,土木建筑大類(BIM方向)、財經(jīng)商貿(mào)大類為兩翼,建設(shè)軟件技術(shù)、人工智能、游戲設(shè)計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字文創(chuàng)、智能建造、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟等七大專業(yè)群,形成以全日制高等職業(yè)教育、五年制職業(yè)教育(中高對接)、“二元制”人才培養(yǎng)職業(yè)教育等多種類型人才培養(yǎng)模式的職業(yè)教育體系,為福州“數(shù)字經(jīng)濟”、“數(shù)字福建”的建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。經(jīng)過幾年的建設(shè),學院現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)1個(數(shù)字媒體技術(shù)),國家級(省級)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地1個(虛擬現(xiàn)實技術(shù)),國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個(虛擬現(xiàn)實技術(shù)),省級高職院校產(chǎn)業(yè)學院試點項目2個(游戲產(chǎn)業(yè)學院、智能產(chǎn)業(yè)學院),省級職業(yè)教育專業(yè)資源庫立項項目1個(游戲藝術(shù)設(shè)計),省級專業(yè)帶頭人1人,省級公共實訓(xùn)基地1個(虛擬現(xiàn)實技術(shù)VR),省級
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