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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的健康管理專業(yè)方面的問題,其中包括福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的健康管理專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的健康管理專業(yè)有幫助。
1、在安徽省份2022年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是307分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在257687名;
2、在江西省份2021年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是385分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
3、在江西省份2020年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是291分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在河南省份2020年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是251分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在313212名;
5、在廣西省份2021年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是293分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在170461名;
6、在四川省份2022年的福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是383分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在136569名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 健康管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | - | - |
2 | 健康管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | - | - |
3 | 健康管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | - | - |
4 | 健康管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | - | - |
5 | 健康管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 266 | 76561 |
6 | 健康管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 248 | 61301 |
7 | (6600元/年)健康管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 340 | 156791 |
8 | (6600元/年)健康管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
9 | (6600元/年)健康管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 297 | 177702 |
10 | 健康管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
11 | (6600元/年)健康管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 307 | 257687 |
12 | (6600元/年)健康管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 351 | 133198 |
13 | 健康管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 410 | 48615 |
14 | 健康管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 229 | 117285 |
15 | 健康管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 403 | 45655 |
16 | 健康管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 343 | 108885 |
17 | 健康管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 358 | 60047 |
18 | 健康管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 287 | 123055 |
19 | 健康管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 373 | 119529 |
20 | 健康管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 418 | 47566 |
21 | 健康管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 385 | - |
22 | 健康管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 291 | - |
23 | (6600元/年)健康管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 252 | 286634 |
24 | (6600元/年)健康管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | - | - |
25 | (6600元/年)健康管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 251 | 313212 |
26 | 健康管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
27 | (6600元/年)健康管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 383 | 351518 |
28 | (6600元/年)健康管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 343 | 225217 |
29 | (文史類,3年,6600元/年)健康管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 342 | 87124 |
30 | (理工類,3年,6600元/年)健康管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 293 | 170461 |
31 | (文史類,3年,6600元/年)健康管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 273 | 108703 |
32 | 健康管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 191 | 116498 |
33 | (理工類,3年,6600元/年)健康管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 319 | 162919 |
34 | (文史類,3年,6600元/年)健康管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 380 | 78153 |
35 | 健康管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 365 | 142941 |
36 | 健康管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
37 | 健康管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 331 | 161723 |
38 | 健康管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 318 | 256944 |
39 | 健康管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 383 | 136569 |
40 | (語種不限)健康管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 420 | 78905 |
41 | 健康管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 435 | 73523 |
42 | 健康管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 298 | 76845 |
43 | 健康管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 242 | 45994 |
44 | 健康管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 280 | 20099 |
福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,是福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校,主要培養(yǎng)護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生管理類技術(shù)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學(xué)校的前身是創(chuàng)辦于1912年的福州馬高愛醫(yī)院附設(shè)看護(hù)學(xué)校,是中國首批注冊(cè)的護(hù)士學(xué)校之一,2005年由福建衛(wèi)生學(xué)校和福州衛(wèi)生學(xué)校合并組建。學(xué)校1954年開辦藥學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè),是福建省最早的藥學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才培養(yǎng)基地;1986年在全省醫(yī)藥衛(wèi)生院校中率先開設(shè)醫(yī)學(xué)影像專業(yè);是全國首批開設(shè)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的4所高職院校之一。2021年6月,成功入選福建省高水職業(yè)院校和專業(yè)計(jì)劃(A類)立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)27個(gè),其中黨政管理機(jī)構(gòu)14個(gè),教學(xué)機(jī)構(gòu)10個(gè),教輔機(jī)構(gòu)3個(gè)。現(xiàn)有專任教師474人,高級(jí)職稱158人,博士18人(含在讀4人),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)和省級(jí)教學(xué)名師3名。2位教師榮獲“清海杯-黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”杰出教師獎(jiǎng),2位博士入選福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃,9人入選福建省高等學(xué)校優(yōu)秀專業(yè)帶頭人海外訪學(xué)研修資助人選,11人入選福建省職業(yè)院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)人選。年來,教師在各級(jí)各類教學(xué)能力比賽中獲得省級(jí)以上團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)24項(xiàng)、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)39項(xiàng),入選全國職業(yè)院校“雙師型”教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展典型案例1個(gè)(全省3所高職院校之一),獲得國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國衛(wèi)生行指委教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校現(xiàn)有全日制高職在校生10949人,專業(yè)25個(gè),覆蓋醫(yī)學(xué)及醫(yī)藥相關(guān)專業(yè),形成了醫(yī)、藥、護(hù)、技、管5個(gè)專業(yè)群,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在99%以上。其中護(hù)理、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等4個(gè)專業(yè)列入高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè),護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、助產(chǎn)、中藥等6個(gè)專業(yè)列入省高等職業(yè)教育示范專業(yè);醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等4個(gè)專業(yè)列入省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè);護(hù)理、眼視光技術(shù)2個(gè)專業(yè)列入省級(jí)產(chǎn)教融合示范專業(yè);藥學(xué)專業(yè)獲批全國首批健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn);眼視光技術(shù)、中藥、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(放射治療技術(shù)方向)4個(gè)專業(yè)獲批福建省教育廳現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目;藥學(xué)、中藥、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)6個(gè)專業(yè)獲批福建省教育廳“二元制”技術(shù)技能型人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目;母嬰與老年健康照護(hù)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和醫(yī)學(xué)技術(shù)4個(gè)專業(yè)群獲批省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群;護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)4個(gè)專業(yè)分別獲批老年照護(hù)、母嬰護(hù)理、失智老年人照護(hù)和幼兒照護(hù)的“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)校現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè),其中中央財(cái)政支持的高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、福建省高等職業(yè)教育生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)、福建省職業(yè)院校專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、福建省職業(yè)院校高水專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);校外實(shí)踐基地1
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