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今天許老師被一位家長問道,福建上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。
1、2022年福建歷史(歷史+不限選考科目)類考生要想上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次是-名,招生錄取人數(shù)為15人;
2、2021年福建歷史(歷史+不限選考科目)類考生要想上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為373分,最低錄取位次是59785名,招生錄取人數(shù)為15人;
3、2022年福建物理(物理+不限選考科目)類考生要想上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次是-名,招生錄取人數(shù)為5人;
4、2021年福建物理(物理+不限選考科目)類考生要想上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為362分,最低錄取位次是107017名,招生錄取人數(shù)為5人;
5、2020年福建理科類考生要想上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為350分,最低錄取位次是106821名,招生錄取人數(shù)為10人;
6、2020年福建文科類考生要想上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為237分,最低錄取位次是69139名,招生錄取人數(shù)為10人;
1、2022年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
福建 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 專科 | 15 | - | - | 省政府 |
福建 | 2022 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 專科 | 5 | - | - | 省政府 |
2、2021年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
福建 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 專科 | 15 | 373 | 59785 | 省政府 |
福建 | 2021 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 專科 | 5 | 362 | 107017 | 省政府 |
3、2020年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
福建 | 2020 | 理科 | - | 專科 | 10 | 350 | 106821 | 省政府 |
福建 | 2020 | 文科 | - | 專科 | 10 | 237 | 69139 | 省政府 |
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低分為13...查看更多
今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的招生計(jì)劃的 問題,其中包括恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的歷年招生專業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息,這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低分為13...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院在山西2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、桂林生命與健康職業(yè)...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣西工程職業(yè)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考廣西工程職業(yè)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、廣西工程職業(yè)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、廣西工程職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為13...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為19...查看更多
今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的市政工程技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的市政工程技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的市政工程技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院市政工程技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在湖北省份2021年的恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院市...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低分為13...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低分為18...查看更多
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年8月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),由原恩施教育學(xué)院、恩施財(cái)校、恩施農(nóng)校、恩施工校、恩施林校和恩施供銷學(xué)校合并組建而成,其后,州機(jī)電工程學(xué)校、州民族體校、州藝術(shù)學(xué)校、州交通技工學(xué)校、州衛(wèi)生學(xué)校、州商務(wù)技工學(xué)校相繼并入。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至1937年,秉承“篤志厲行,厚德善技”校訓(xùn),為恩施州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大量復(fù)合型技術(shù)技能人才。學(xué)校所在地——湖北恩施,位于神奇的北緯30度,有“世界硒都”“中國硒谷”之稱,是武陵山區(qū)交通樞紐,航班直達(dá)國內(nèi)主要城市,41對動車開往全國各地,境內(nèi)通車高速公路和鐵路8條,在建、規(guī)劃高速公路和鐵路14條。學(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀學(xué)校、湖北省示范性高職院校、湖北省優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校,榮獲“國際硒茶人才搖籃” 殊榮,2021年5月入圍“國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校”。學(xué)校占地790多畝,建筑面積36萬方米。建有國家職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)(數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、生物技術(shù)、建筑工程技術(shù));國家級生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)(富硒產(chǎn)品研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心);國家“1+X”試點(diǎn)項(xiàng)目19個(gè);省級示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)(旅游管理、畜牧獸醫(yī)、生物制藥),教學(xué)儀器設(shè)備總值過億元。學(xué)校現(xiàn)有教職工1249人,其中在崗教職工758人,教師中具有碩士以上學(xué)位230人(其中博士8人),教授11人、副教授172人,享受國務(wù)院津貼專家2人、湖北名師1人、全國農(nóng)業(yè)職教名師1人,湖北省師德先進(jìn)個(gè)人1人,雙師素質(zhì)教師213人,2個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。聘請中國工程院院士陳煥春等300多位知名專家、學(xué)者、企業(yè)家、能工巧匠擔(dān)任客座教授和兼職教師。學(xué)校下設(shè)經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、信息工程、生物工程、建筑工程、人文教育、旅游管理、體育、醫(yī)學(xué)等9個(gè)二級學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部、中等職業(yè)教育部。學(xué)校現(xiàn)有國家專業(yè)示范點(diǎn)1個(gè)(旅游管理)、國家骨干專業(yè)2個(gè)(園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī))、省級品牌專業(yè)2個(gè)(旅游管理、畜牧獸醫(yī))、省級專業(yè)4個(gè)(會計(jì)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù))。全校共開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理類、機(jī)電工程類、生物工程類、信息工程類、建筑工程類、旅游管理類、人文教育類、體育類、醫(yī)護(hù)類專業(yè)36個(gè),面向浙江、海南、四川、湖南、安徽、重慶、西藏等21個(gè)省(市、自治區(qū))招生。在校學(xué)生18187人。五年,我校學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中獲一等獎2人次、二等獎6人次、三等獎2人次;在省級專業(yè)技能大賽中獲一等獎19人次、二等獎42人次、三等獎92人次;在全省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得銀獎1項(xiàng)、銅獎4項(xiàng)。學(xué)校以為指導(dǎo),以創(chuàng)建高水高職院校和專業(yè)為目標(biāo),以立德樹人為根本承擔(dān)起為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才支撐的重任,以科研為引領(lǐng)承擔(dān)起為恩施州建設(shè)提供智力支撐的使命,以非遺基地為載體承擔(dān)起傳承民族文化的擔(dān)當(dāng)。學(xué)校正穩(wěn)步推進(jìn)辦學(xué)模式改革實(shí)現(xiàn)更加開放的辦學(xué),深化人才培養(yǎng)模式改革實(shí)現(xiàn)更加深度的校企協(xié)同育人,促進(jìn)教學(xué)模式改革實(shí)現(xiàn)更加滿意的教學(xué)效果,加大內(nèi)部體制機(jī)制改革實(shí)現(xiàn)更加高效的管理等四項(xiàng)改革;扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)、建設(shè)品牌專業(yè)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍、黨的建設(shè)五大工程;堅(jiān)持質(zhì)量立校、興校、人才強(qiáng)校、依法治校的辦學(xué)方略,深化產(chǎn)教融合、校企合作,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,為辦好人民滿意的高等職業(yè)教育而不懈奮斗。
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