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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于廣州華立學(xué)院的工商管理專業(yè)方面的問(wèn)題,其中包括廣州華立學(xué)院的工商管理專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解廣州華立學(xué)院的工商管理專業(yè)有幫助。
1、在廣東省份2020年的廣州華立學(xué)院工商管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是458分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在77050名;
2、在廣東省份2020年的廣州華立學(xué)院工商管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是438分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在182551名;
3、在廣東省份2020年的廣州華立學(xué)院工商管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是439分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在181826名;
4、在廣東省份2019年的廣州華立學(xué)院工商管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是482分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在76564名;
5、在廣東省份2019年的廣州華立學(xué)院工商管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是409分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在184315名;
6、在廣東省份2019年的廣州華立學(xué)院工商管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是410分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在182925名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (只錄取有專業(yè)志愿考生;國(guó)際班;與英國(guó)考文垂大學(xué)、樸茨茅斯大學(xué)、林肯大學(xué)、美國(guó)密蘇里哥倫比亞大學(xué)、紐約理工大學(xué)、澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站)工商管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
2 | 工商管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 463 | 81152 |
3 | 工商管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 451 | 199840 |
4 | (只錄取有專業(yè)志愿考生國(guó)際班;與英國(guó)考文垂大學(xué)、樸茨茅斯大學(xué)、林肯大學(xué)、美國(guó)密蘇里哥倫比亞大學(xué)、紐約理工大學(xué)、澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站)工商管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 469 | 175665 |
5 | 工商管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 458 | 77361 |
6 | (接受無(wú)專業(yè)志愿考生調(diào)劑錄取;與英國(guó)考文垂大學(xué)、樸茨茅斯大學(xué)、林肯大學(xué),美國(guó)密蘇里哥倫比亞大學(xué)、紐約理工大學(xué),澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等國(guó)外大學(xué)學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目,具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站)工商管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 458 | 77050 |
7 | 工商管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 438 | 182551 |
8 | (接受無(wú)專業(yè)志愿考生調(diào)劑錄。慌c英國(guó)考文垂大學(xué)、樸茨茅斯大學(xué)、林肯大學(xué),美國(guó)密蘇里哥倫比亞大學(xué)、紐約理工大學(xué),澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等國(guó)外大學(xué)學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目,具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站)工商管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 439 | 181826 |
9 | 工商管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 482 | 76564 |
10 | (只錄取有專業(yè)志愿考生;與美國(guó)高校學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目,具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站)工商管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 482 | 76564 |
11 | 工商管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 409 | 184315 |
12 | (只錄取有專業(yè)志愿考生;與美國(guó)高校學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目,具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站)工商管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 410 | 182925 |
13 | 住宿費(fèi):2000~6000元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):廣州市增城區(qū),工商管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
14 | 國(guó)際班;與英國(guó)考文垂大學(xué)、樸茨茅斯大學(xué)、林肯大學(xué)、美國(guó)密蘇里哥倫比亞大學(xué)、紐約理工大學(xué)、澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站住宿費(fèi):2000~6000元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):廣州市增城區(qū),工商管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
15 | 住宿費(fèi):2000~6000元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):廣州市增城區(qū)工商管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
16 | 國(guó)際班;與英國(guó)考文垂大學(xué)、樸茨茅斯大學(xué)、林肯大學(xué)、美國(guó)密蘇里哥倫比亞大學(xué)、紐約理工大學(xué)、澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站住宿費(fèi):2000~6000元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):廣州市增城區(qū)工商管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
廣州華立學(xué)院(原廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院)建于1999年,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn),成為廣東省第一批獨(dú)立學(xué)院,全面實(shí)施本科教育。2021年經(jīng)教育部同意,轉(zhuǎn)設(shè)為廣州華立學(xué)院。學(xué),F(xiàn)有廣州增城和江門(mén)銀湖灣兩個(gè)校區(qū),校園占地2000畝,開(kāi)設(shè)了37個(gè)本科專業(yè),共有9個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,在校全日制本科生18300余人,是一所以工為主,工、經(jīng)、管、文、醫(yī)、藝術(shù)、教育類、海洋類等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,畢業(yè)生就業(yè)率位居省內(nèi)高校前列的應(yīng)用型本科大學(xué)。校園環(huán)境:學(xué)校坐落于美麗的增江河畔,中西合璧的現(xiàn)代化建筑群,古今名人雕塑點(diǎn)綴屹立,人文氣息濃厚。綠波蕩漾的華立湖,連綿飄香的荔枝林,適合林中漫步的湖邊綠道,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。全部配有空調(diào)的宿舍、圖書(shū)館和教學(xué)樓,覆蓋全校的Wifi,中西不同風(fēng)味的餐廳,34個(gè)籃球場(chǎng),2個(gè)田徑場(chǎng),20個(gè)羽毛球場(chǎng),10個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),師生生活服務(wù)設(shè)施齊全。人才培養(yǎng):學(xué)院圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo),全面深化校企合作、產(chǎn)教融合,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè),建設(shè)了知識(shí)體系、技術(shù)技能體系一體的產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人實(shí)踐教學(xué)體系。目前,校外實(shí)踐基地?cái)?shù)量超過(guò)500家,覆蓋了全校所有專業(yè),F(xiàn)已形成以世界500強(qiáng)等大型、知名企業(yè)為龍頭,行業(yè)50強(qiáng)等領(lǐng)先企業(yè)為主體的校外實(shí)踐基地,為學(xué)生實(shí)與就業(yè)提供了強(qiáng)有力的堅(jiān)實(shí)臺(tái)。通過(guò)推進(jìn)教學(xué)模式的改革,人才培養(yǎng)方案的修訂,校企協(xié)同育人臺(tái)建設(shè),大學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目的開(kāi)展,學(xué)生的實(shí)操應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升。華立學(xué)子參加全國(guó)大學(xué)生各類專業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)超過(guò)100項(xiàng),省級(jí)500項(xiàng)。最具代表性的是在國(guó)家級(jí)大學(xué)生A類競(jìng)賽“挑戰(zhàn)杯”中,華立學(xué)子作品每年入圍全省決賽,并獲得金獎(jiǎng)。成為學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)對(duì)外的一張“名片”,成果比肩公辦高校,獲獎(jiǎng)數(shù)名列民辦高校前茅。校園文化:學(xué)校堅(jiān)持“立德樹(shù)人”根本任務(wù),不斷完善校園文化建設(shè)機(jī)制,創(chuàng)建鮮明的校園活動(dòng),活躍校園文化氛圍。學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要載體,也是第二課堂的重要組成部分。學(xué)校現(xiàn)有50多個(gè)學(xué)生社團(tuán),涵蓋科技、文化、藝術(shù)、體育等,同時(shí)設(shè)有鋼琴、吉他、管弦樂(lè)等培養(yǎng)藝術(shù)和人文素養(yǎng)的音樂(lè)俱樂(lè)部,成為廣大青年課余生活的重要組成部分。每年組織開(kāi)展積極向上、生動(dòng)活潑的校園文化活動(dòng)。如:校園馬拉松、社團(tuán)文化節(jié)、力學(xué)架構(gòu)模型設(shè)計(jì)大賽、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、電子設(shè)計(jì)大賽、校園舞蹈大賽、十大歌手大賽等形式多樣的活動(dòng),營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,打造多個(gè)校園文化活動(dòng)品牌,提升文化育人的效果,豐富學(xué)生校園生活。成果榮譽(yù):辦學(xué)20年以來(lái),學(xué)校始終以鮮明、質(zhì)量一流應(yīng)用型大學(xué)為辦學(xué)定位,以打造“百年名!睘樵妇,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,基本辦學(xué)條件不斷完善,學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才4.3萬(wàn)余人。學(xué)校辦學(xué)水和質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,先后獲得“中國(guó)
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