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今天許老師被一位家長問道,貴州上重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時可以作為參考,今年的重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。
1、2022年貴州理科類考生要想上重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為356分,最低錄取位次是135236名,招生錄取人數(shù)為18人;
2、2021年貴州理科類考生要想上重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為360分,最低錄取位次是135275名,招生錄取人數(shù)為32人;
3、2020年貴州理科類考生要想上重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為366分,最低錄取位次是147570名,招生錄取人數(shù)為40人;
4、2022年貴州文科類考生要想上重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為465分,最低錄取位次是48015名,招生錄取人數(shù)為6人;
5、2021年貴州文科類考生要想上重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為458分,最低錄取位次是56125名,招生錄取人數(shù)為17人;
6、2020年貴州文科類考生要想上重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為443分,最低錄取位次是62596名,招生錄取人數(shù)為20人;
1、2022年重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
貴州 | 2022 | 理科 | 專科 | 18 | 356 | 135236 | 市政府 |
貴州 | 2022 | 文科 | 專科 | 6 | 465 | 48015 | 市政府 |
2、2021年重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
貴州 | 2021 | 理科 | 專科 | 32 | 360 | 135275 | 市政府 |
貴州 | 2021 | 文科 | 專科 | 17 | 458 | 56125 | 市政府 |
3、2020年重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
貴州 | 2020 | 理科 | 專科 | 40 | 366 | 147570 | 市政府 |
貴州 | 2020 | 文科 | 專科 | 20 | 443 | 62596 | 市政府 |
【發(fā)展歷程】重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由重慶市人民政府舉辦,重慶市教育委員會主管的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1951年,1998年起舉辦高等職業(yè)教育,2001年升格為高等職業(yè)院校。2010年建成全國100所國家示范性高等職業(yè)院校,2019年建成國家優(yōu)質(zhì)高職院校,同年被遴選為高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位。【辦學(xué)愿景】學(xué)校堅持“以學(xué)生為主體、以素質(zhì),以質(zhì)量求發(fā)展、以創(chuàng)品牌”的辦學(xué)理念,秉承“礪苦謹(jǐn)信·惟精弘毅”的校訓(xùn),堅守“和諧敬業(yè)·求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)、“德正學(xué)高·兼容并包”的教風(fēng)、“立身篤行·見賢思齊”的學(xué)風(fēng),立足“以智能裝備制造業(yè)和信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主體,以建筑業(yè)和服務(wù)業(yè)為兩翼,堅持服務(wù)煤炭和地測行業(yè)的專業(yè)體系”的發(fā)展定位,致力于培養(yǎng)“開拓、務(wù)實(shí)、奮斗、奉獻(xiàn)”的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。【基本概況】學(xué)校地處聶榮臻元帥的故鄉(xiāng)—重慶市江津區(qū),交通便利,緊鄰渝昆高鐵江津北站、重慶市輕軌5號線濱江新城站。校園占地1500余畝,校舍建筑面積40萬余方米。現(xiàn)有全日制專科在校學(xué)生17000余人、國際留學(xué)生約60人,成人專科學(xué)生約3000人。學(xué)校設(shè)有智能制造與交通學(xué)院、大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、土木工程學(xué)院、財經(jīng)與旅游學(xué)院、資源與安全學(xué)院、測繪地理信息學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、體育與國防教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、國際學(xué)院等11個二級教學(xué)院部。學(xué)校建有國家級教學(xué)團(tuán)隊1個、首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個、國家級重點(diǎn)專業(yè)8個、國家級骨干專業(yè)6個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個、國家級生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地2個、中央財政支持實(shí)訓(xùn)基地8個,國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家級“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項培訓(xùn)基地1個。建有國家級精品資源共享課程3門,國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個。獲得國家級教學(xué)成果獎2項。學(xué)校圖書館藏紙質(zhì)圖書109.77萬冊,電子圖書140萬冊,電子期刊3.4萬冊。學(xué)校建有共享型專業(yè)教學(xué)資源庫云綜合臺,提供各種視頻、課件、虛擬實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容供全校師生使用。【辦學(xué)優(yōu)勢】師資隊伍:學(xué)校現(xiàn)有教職工1000余人,其中教授(含教授級高級工程師)80余人(博士生導(dǎo)師1名,碩士生導(dǎo)師10余名),副教授(含高級工程師、高級會計師等)200人;博士60余人;“雙師雙能”型教師500人;有400余名行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家、能工巧匠組成的兼職教師隊伍。學(xué)校有國家級專家16人,重慶市市級教學(xué)團(tuán)隊7個,重慶市市級專家65人。學(xué)校聘請了中國工程院院士劉人懷教授擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校長,中國科學(xué)院院士宋振騏教授等16名著名專家學(xué)者擔(dān)任客座教授。專業(yè)建設(shè):學(xué)校開設(shè)有覆蓋電子信息、裝備制造、交通運(yùn)輸、土木建筑、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、資源環(huán)境與安全、文化藝術(shù)、生物化工、食品藥品與糧食等10個專業(yè)大類50余個專科(高職)專業(yè)。專業(yè)緊跟重慶市智慧重鎮(zhèn)、智造名城發(fā)展方向,全面契合重慶市大數(shù)據(jù)智能化引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,深度服務(wù)地方裝備制造、汽摩及零配件、新型材料、電子信息、食品五大產(chǎn)業(yè)集群。畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量保持高水。產(chǎn)教融合:學(xué)校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路,依托地方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力,被重慶市教委確定為整體向產(chǎn)教融合型深化高校。學(xué)校積極推進(jìn)“政行企校”五方共建臺和各類校地、校企合作臺建設(shè),與市內(nèi)外300余家單位建立了穩(wěn)定合作關(guān)系。牽頭組建了重慶測繪地理信息職業(yè)教育集團(tuán)、重慶智慧物聯(lián)職業(yè)教育集團(tuán)、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈工業(yè)互聯(lián)與智能裝備職業(yè)教育集團(tuán),開展集團(tuán)化辦學(xué);與新大陸、中興通訊合作共建中興通訊、新大陸物聯(lián)網(wǎng)混合所有制二級學(xué)院;與華為、阿里巴巴、南方測繪等聯(lián)合建成華為班、南方測繪班、阿里創(chuàng)新班、海亮班,形成混合所有制多元辦學(xué)機(jī)制。社會服務(wù):學(xué)校以優(yōu)勢、優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)行業(yè)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和轉(zhuǎn)型升級。建有重慶市高職院校首個院士工作站——“劉人懷院士工作站”,孵化項目落地城渝雙城經(jīng)濟(jì)圈四川新都;建有省部級工程研究(技術(shù))中心、煤礦安全培訓(xùn)中心、礦業(yè)工程應(yīng)用技術(shù)推廣中心、現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)推廣中心、重慶市煤礦安全設(shè)備工程技術(shù)研究中心和國家職業(yè)技能鑒定所。建成博士、教授企業(yè)工作站30余個。學(xué)校是國家建設(shè)行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地、國家礦業(yè)人才培養(yǎng)基地、重慶市信息技術(shù)軟件人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地和重慶市高技能人才培養(yǎng)基地。年均科研和技術(shù)服務(wù)項目金額超過3000萬元。2019年培訓(xùn)達(dá)到1.2萬人次。國際合作:學(xué)校發(fā)起成立了中泰職教聯(lián)盟,是中泰職教聯(lián)盟理事長單位,與泰國、馬來西亞、老撾、烏茲別克斯坦、白俄羅斯等20個“一帶一路”沿線國家國開展海外留學(xué)生培養(yǎng)和技術(shù)服務(wù)。經(jīng)國家教育部備案,與澳大利亞堪培門技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院合作舉辦中澳高等教育專科項目涉外會計專業(yè)(中澳班)。積極響應(yīng)中非合作論
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