今天許老師被一位家長問道，貴州上廣東創新科技職業學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就廣東創新科技職業學院在貴州的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考廣東創新科技職業學院的時可以作為參考，今年的廣東創新科技職業學院在貴州的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、貴州上廣東創新科技職業學院需要多少分

1、2022年貴州理科類考生要想上廣東創新科技職業學院需要的最低錄取分數線為229分，最低錄取位次是205837名，招生錄取人數為10人;

2、2021年貴州理科類考生要想上廣東創新科技職業學院需要的最低錄取分數線為249分，最低錄取位次是201639名，招生錄取人數為30人;

3、2020年貴州理科類考生要想上廣東創新科技職業學院需要的最低錄取分數線為244分，最低錄取位次是209816名，招生錄取人數為20人;

4、2022年貴州文科類考生要想上廣東創新科技職業學院需要的最低錄取分數線為364分，最低錄取位次是103443名，招生錄取人數為28人;

5、2021年貴州文科類考生要想上廣東創新科技職業學院需要的最低錄取分數線為324分，最低錄取位次是118197名，招生錄取人數為30人;

6、2020年貴州文科類考生要想上廣東創新科技職業學院需要的最低錄取分數線為317分，最低錄取位次是126580名，招生錄取人數為20人;

二、貴州上廣東創新科技職業學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年廣東創新科技職業學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年廣東創新科技職業學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年廣東創新科技職業學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、廣東創新科技職業學院最新師資力量學校簡介

廣東創新科技職業學院是2011年經廣東省人民政府批準、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養工作評估，現有全日制在校學生萬人。下設信息工程學院、財經學院、智能制造學院、建筑與設計學院、管理學院、醫藥健康學院、外國語學院、通識教育學院、馬克思主義學院等9個二級學院，開設53個專業。辦學10年為珠三角區域經濟社會發展培養了2萬余名高技術技能型人才，3年來畢業生就業率達98%。區位優越 資源豐富 學校地處粵港澳大灣區的核心區——東莞，毗鄰香港、位居廣州和深圳兩個創新高地之間，是全球知名的制造業基地。具有獨特的區域地緣優勢和高新產業發展基礎，擁有新一代人工智能產業集聚區、新一代信息通信產業集聚區、智能終端產業集聚區等十大產業集聚區，緊鄰世界500強企業三星、泰科及廣東現代國際會展中心等國家級產業園區，位置優越，名企環繞，人才需求旺盛，具有天然的就業、創業優勢。學院周邊交通發達，生活便捷，坐擁穗莞深1小時經濟生活圈，暢享珠三角城市群優勢資源。 條件充足，設施先進 學校占地面積61.72萬方米，建筑面積31.59萬方米。建成電子信息、智能制造、創意設計、財經商貿、土木建筑、公共基礎、大健康產業、科創產業園等八大類專業集群實訓基地，建成160多個專業實驗實訓室，建筑面積達91355.78方米，教學儀器設備總值達到7157.85萬元，可開展實訓項目數達640 個，可滿足各專業所開設課程的實踐教學需要。圖書館大樓高12層，面積4.2萬方米，為全省同類高校之最，現有藏書約130多萬冊，紙質圖書110多萬冊，電子圖書23.5萬冊；學生文化中心、音樂廳、體育館、健身房等場所齊備。教授治學 名師執教 學校實行教授治學，名師執教，現有專任教師418人，校外教師108人，其中南粵優秀教師5名，省級教學指導委員會專家12人，省級教學團隊2個。專任教師具有高級職稱占26.56%；具有碩士研究生學位占59.33%；雙師型教師占專任教師總數的64.35%。有20多位國家、省市級的專業學會、協會的學術、技術帶頭人。專業建設 突出 學校先后建成省級重點專業——計算機應用技術；省級品牌專業——會計；首批省級高水專業群建設項目——“工業機器人技術”專業群；省級專項資金扶持專業——機械設計與制造、工業機器人技術；省級“現代學徒制”試點專業——機械設計與制造、數控技術、酒店管理；省內首個電子競技專業——電子競技運動與管理。建成國家級、省級公共實訓基地（中心）5個和省級“1+X”證書試點專業9個。300多名學生在國家、省級等各類技能競賽中獲獎。校企共建 協同育人 學校大力推進教育創新，深化教學改革，創新產教融合機制，扎實推進職業教育校企精準對接、精準育人（簡稱“雙精準”），促進產教融合校企“雙元”育人。與華為云計算、騰訊云、東莞三星視界有限公司、南興裝備股份有限公司等436家知名企業合作，組建校企合作聯盟，與華為技術有限公司合作共建“華為信息與網絡技術學院” 、與慧科教育科技集團有限公司合作共建“騰訊云互聯網+產業學院” 、與東莞市鴻博科技有限公司建設“校中廠”等，開展科研技術研究、教育教學、人員培訓和學徒培養等全面合作。與行業、企業共同建成協同育人基地、培訓機構，為東莞企業簽訂聯合招生、定向培養、定向就業的教育合作協議，為學生就業搭建了廣闊的臺。科技引領 服務社會 學校堅持提升學科水與增強服務能力相結合，在技術推廣、成果轉化、對口支援、扶貧和面向社會的人才培養培訓等方面開展了大量的工作。截止2020年底，各學院教學團隊承接廣東高校科研臺和科研項目100余項，承接會計職稱考試、司法考試、公務員考試等政府服務項目20余項；獲實用性新型專21項， 外觀專利21項，計算機軟著17項，開展多期“企業新型學徒制培訓”。就業創業 雙輪驅動 與企業共建3800米的創業基地，學校投入50萬元大學生創新創業基金，先后入駐104個學生創業團隊，約680位學生參與創業實踐。通過開辦SYB創業培訓班，舉辦創新創業大賽、建設創新創業孵化基地等形式開展大學生創新創業教育，成立東莞網紅直播產業研究中心。“挑客早餐一優質豆漿提供服務商”項目于2018年榮獲第四屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國賽銅獎、廣東省高職院校唯一金獎。專本連讀 連接海外 學校與華南理工大學、華南師范大學等國內知名大學合作，構建“高職教育、本科教育（專升本）”升學體系，開放“專本同讀”和“專插本”等多種升學渠道。學校與英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國、泰國等6國10余所高校建立國際交流合作關系，并開展了9個聯合培養、學分互認項目，其中3個面向社會招生。為校內外有志青年搭建