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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于貴州電子科技職業(yè)學院的旅游管理專業(yè)方面的問題,其中包括貴州電子科技職業(yè)學院的旅游管理專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解貴州電子科技職業(yè)學院的旅游管理專業(yè)有幫助。
1、在貴州省份2021年的貴州電子科技職業(yè)學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是381分,對應的最低錄取位次在99927名;
2、在貴州省份2021年的貴州電子科技職業(yè)學院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是297分,對應的最低錄取位次在183047名;
3、在貴州省份2020年的貴州電子科技職業(yè)學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是371分,對應的最低錄取位次在109277名;
4、在貴州省份2020年的貴州電子科技職業(yè)學院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是300分,對應的最低錄取位次在193582名;
5、在貴州省份2019年的貴州電子科技職業(yè)學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是254分,對應的最低錄取位次在123947名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (語種:不限)旅游管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 381 | 99927 |
2 | (語種:不限)旅游管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 297 | 183047 |
3 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 371 | 109277 |
4 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 300 | 193582 |
5 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 254 | 123947 |
6 | (語種:不限)旅游管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
7 | (語種:不限)旅游管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
一、學院簡介 貴州電子科技職業(yè)學院2016年3月經(jīng)貴州省人民政府批準成立,隸屬貴州貴安新區(qū)管委會,為全日制公辦普通高職院校,以全日制高等教育為主,中等職業(yè)教育為輔,同時舉辦非學歷教育。學院的前身是貴州省電子工業(yè)學校,始建于1979年,是一所以培養(yǎng)電子信息技術、機械加工和電氣控制技術為主的國家級重點中等職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。 學校位于國家級新區(qū)貴安新區(qū)馬場科技新城,占地面積870畝,投資21.6億元,建筑面積40萬方米,辦學規(guī)模10000人。學校校園環(huán)境優(yōu)美,生活便利,東鄰“七星湖濕地公園”,南鄰青山,西鄰“富士康小鎮(zhèn)”,北鄰“011基地302醫(yī)院”,隔路相鄰“貴安新區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)園”、“貴安新區(qū)高端制造產(chǎn)業(yè)園”等西南地區(qū)產(chǎn)業(yè)企業(yè)集中的園區(qū),是職業(yè)院校學習、實及就業(yè)的典型優(yōu)化模式。 學校首批開設 “電子信息工程技術”、“電氣自動化技術”、“計算機網(wǎng)絡技術”、“電信服務與管理”、“數(shù)控技術”、“汽車電子技術”、“軟件技術”、“電子商務”等8個專業(yè)。現(xiàn)有貴安財政支持建設的020電商人才孵化基地,大數(shù)據(jù)實訓室、計算機云計算實訓室、虛擬現(xiàn)實體驗中心。校內(nèi)建設實訓基地有:電工電子與自動化技術實訓基地、電子技術應用實訓基地、網(wǎng)絡實訓基地、廣告制作實訓基地等。實訓儀器、設備臺套數(shù)和設施工位充足、技術先進,能夠滿足目前開設的各專業(yè)實訓教學計劃培養(yǎng)目標的需求。 二、招生就業(yè) 為適應貴州經(jīng)濟社會發(fā)展,結(jié)合貴安產(chǎn)業(yè)園對技能型人才的需求,我校將繼續(xù)堅持質(zhì)量立校、品質(zhì)建校的辦學理念,重視實踐教學,定期修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系,鼓勵教學方法改革創(chuàng)新。 1.拓展辦學渠道,走多元化辦學路子,有效的擴大生源,立足市場需求,大力采用“訂單招生”、“定向培養(yǎng)”模式,確保學生畢業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性。 2.通過推優(yōu),采取“校政合作,校企合作,校校合作,素質(zhì)教育,創(chuàng)業(yè)教育”等模式,確保高職升入本科段升學渠道暢通。 三、校企合作重大成果 為了更好的適應職業(yè)教育及大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,學校將依托新區(qū)落戶各產(chǎn)業(yè)園的高新企業(yè),強化校企技術合作、加強專業(yè)培養(yǎng),提高師生的專業(yè)技術能力,開拓畢業(yè)生高端就業(yè)渠道。 大數(shù)據(jù)的發(fā)展,是以網(wǎng)絡和計算機技術的高速發(fā)展為依托的,為適應大數(shù)據(jù)時代,2014年4月16日,我校本著“產(chǎn)業(yè)發(fā)展,人才先行“的理念,積極開展與國家服務外包人力資源研究院的深度合作,共同成立了貴州華唐貴電服務外包發(fā)展有限公司,建立了貴州省內(nèi)最大的現(xiàn)代服務業(yè)人才培養(yǎng)示范基地,成為商教兩用呼叫培訓中心。2016年,學校與德國FESTO企業(yè)合作,共建貴州中德職教集團工業(yè)4.0實訓基地、與印度國家信息技術學院(NIIT)合作建立貴州電子科技職業(yè)學院NIIT大數(shù)據(jù)軟件學院;與美國思科公司合作建立思科
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