今天許老師被一位家長問道，海南上肇慶學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就肇慶學院在海南的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考肇慶學院的時可以作為參考，今年的肇慶學院在海南的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、海南上肇慶學院需要多少分

1、2022年海南綜合(物 和 化)類考生要想上肇慶學院需要的最低錄取分數(shù)線為546分，最低錄取位次是21104名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2022年海南綜合(化 和 生)類考生要想上肇慶學院需要的最低錄取分數(shù)線為556分，最低錄取位次是18872名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2021年海南綜合(物 和 化)類考生要想上肇慶學院需要的最低錄取分數(shù)線為533分，最低錄取位次是22697名，招生錄取人數(shù)為8人;

4、2021年海南綜合(化 和 生)類考生要想上肇慶學院需要的最低錄取分數(shù)線為548分，最低錄取位次是19429名，招生錄取人數(shù)為10人;

5、2021年海南綜合(不限)類考生要想上肇慶學院需要的最低錄取分數(shù)線為551分，最低錄取位次是18765名，招生錄取人數(shù)為10人;

6、2020年海南綜合(物 和 化)類考生要想上肇慶學院(1)需要的最低錄取分數(shù)線為511分，最低錄取位次是26491名，招生錄取人數(shù)為4人;

二、海南上肇慶學院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年肇慶學院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年肇慶學院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年肇慶學院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、肇慶學院最新師資力量學校簡介

肇慶學院是由廣東省人民政府主辦、省教育廳主管的公辦全日制本科院校，創(chuàng)建于1970年，位于廣東省珠三角城市肇慶（距廣州90公里）。肇慶市是國家級歷史文化名城，首批中國優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市。肇慶星湖風景名勝區(qū)是我國首批國家級重點風景名勝區(qū)、中國十大文明風景區(qū)示范點之一，學校坐落其中，與星湖山水相互呼應，盡顯優(yōu)美秀麗，堪稱讀書治學佳境。辦學五十年來，肇慶學院不忘初心，砥礪奮進，譜寫了一篇中國地方大學由小變大、由弱變強的華章，共培養(yǎng)了20萬名各類優(yōu)秀人才，為中國高等教育大眾化做出了積極貢獻。　　融合歷史底蘊，扎根地方辦學。悠悠西江見證了嶺南的滄桑和巨變，沉淀下獨具的嶺南文化，成就了西江流域兩千年的輝煌。正是有西江流域厚重的文化底蘊，在嶺南文化的孕育下，肇慶學院弦歌不輟、執(zhí)著追求，走出了一條曲折而通達的發(fā)展之路。學校勵精圖治、追求卓越，凝煉了“以生為本、以質立校，學術并舉、崇術為上”的辦學理念，形成了“厚德、明智、博學、力行”的校訓，傳承了“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的肇慶學院人精神，致力于規(guī)模擴大和內涵發(fā)展相結合，實現(xiàn)規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新等方面取得可喜成績。學校獲全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、全國綠化模范單位、廣東省文明單位、廣東省高校治安綜合治理先進學校、廣東省依法治校示范校、國家級大學科技園、國家級科技企業(yè)孵化器、廣東省安全文明校園、廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、廣東省無煙單位、肇慶市森林學校等稱號。　　引育優(yōu)良師資，增強核心實力。肇慶學院面向全國23個省（區(qū)）（注:不含港澳臺）招生，全日制在校生2.6萬人，聯(lián)合培養(yǎng)碩士600多人。目前設有19個教學機構，具有碩士學位授予權。現(xiàn)有教職工1700多人，其中專任教師1200多人，高級職稱500多人，具有博士學位400多人，雙聘院士1人，一批享譽海內外的專家、學者受聘擔任學校的教學、科研職務。學校重視“雙師雙能型”師資隊伍建設，年來選送300名教師到企業(yè)、行業(yè)接受培訓、掛職和實踐鍛煉，提高了教師的應用能力。　　凝練學科，推進專業(yè)建設。學校擁有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等十大學科門類，大力推進省市共建學科建設和“沖補強”提升計劃，設有省級重點學科2個、省級優(yōu)勢重點學科1個、重點培育學科1個、重點扶持學科1個，“沖補強”提升計劃重點建設學科1個、省市共建重點學科1個，市重點學科3個，機械工程學科為珠江學者崗位學科。按照“做優(yōu)新師范、做強新工科、提升新文科、發(fā)展新農科”的建設思路，學校設立了73個本科專業(yè)，其中國家級專業(yè)1個，省級重點專業(yè)13個，省級以上本科專業(yè)綜合改革試點9個，省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)6個，省級一流本科專業(yè)建設點7個，通過IEET工程教育專業(yè)認證5個，漢語言文學專業(yè)通過第二級師范類專業(yè)認證，化學專業(yè)已完成第二級師范類專業(yè)認證專家入校考查工作。2021年10月正式獲批成為碩士學位授予單位，同時獲批教育、電子信息、藝術三個碩士專業(yè)學位授權點。　　夯實辦學條件，提升育人成果。學校有主校區(qū)和星湖校區(qū)兩個校園，總占地面積1200多畝。學校現(xiàn)有教學儀器設備總值逾3億元，紙質藏書181萬冊，電子圖書108萬種，電子期刊3.3萬冊，中外文獻數(shù)據(jù)庫33個。學校大力推進信息化建設，建有信息化門戶臺、OA辦公系統(tǒng)、現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網絡服務體系。學校具有較強的教學力量和較高的教學水，教學管理嚴格規(guī)范，教授、博士在教學第一線為學生上課；學校大力提倡并鼓勵本科生考研，取得顯著成績。我校設立教師教育改革創(chuàng)新試驗區(qū)，并獲批創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新試驗區(qū)立項。2019年2月，教育部新聞發(fā)布會特邀我校參加，介紹在振興廣東教師教育、推進“新師范”建設的經驗和亮點。2020年9月，教育部網站發(fā)布了我校作為地方教師教育類高校，勇做鄉(xiāng)村教師隊伍建設主力軍的文章。2020年11月，我校鄉(xiāng)村教師教育經驗做法被教育部稱之為“肇慶模式”。實踐教學體系和實踐教學臺建設取得重要進展，現(xiàn)有數(shù)十個省級實驗教學示范中心、省級大學生校外實踐教學基地，超500個產學研合作基地，700個校級實踐教學基地。學校高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作獲新華社專題報道，學校獲廣東省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作集體典型經驗獎，學校就業(yè)指導課獲評廣東省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課。　　突出協(xié)同創(chuàng)新，加強產教融合。學校以行業(yè)產業(yè)聯(lián)盟和協(xié)同創(chuàng)新臺為推手，匯聚項目、人才和資金，建設創(chuàng)新團隊、新型研發(fā)機構和科技協(xié)同創(chuàng)新臺、高水智庫，為地方經濟發(fā)展和產業(yè)轉型升級提供強有力的科技支撐。目前學校建有省市級科研臺38個，建設肇慶市協(xié)創(chuàng)汽車零部件產業(yè)研究院有限公司、肇慶高新區(qū)創(chuàng)新研究院等新型研發(fā)