今天許老師被一位家長問道，河北上吉林動畫學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就吉林動畫學院在河北的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考吉林動畫學院的時可以作為參考，今年的吉林動畫學院在河北的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、河北上吉林動畫學院需要多少分

1、2022年河北歷史類考生要想上吉林動畫學院需要的最低錄取分數線為451分，最低錄取位次是63308名，招生錄取人數為21人;

2、2021年河北歷史類考生要想上吉林動畫學院需要的最低錄取分數線為460分，最低錄取位次是63393名，招生錄取人數為20人;

3、2022年河北物理類考生要想上吉林動畫學院需要的最低錄取分數線為444分，最低錄取位次是159559名，招生錄取人數為27人;

4、2021年河北物理類考生要想上吉林動畫學院需要的最低錄取分數線為421分，最低錄取位次是157137名，招生錄取人數為26人;

5、2020年河北理科類考生要想上吉林動畫學院需要的最低錄取分數線為447分，最低錄取位次是163152名，招生錄取人數為44人;

6、2020年河北文科類考生要想上吉林動畫學院需要的最低錄取分數線為475分，最低錄取位次是53207名，招生錄取人數為13人;

二、河北上吉林動畫學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年吉林動畫學院在河北的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年吉林動畫學院在河北的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年吉林動畫學院在河北的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、吉林動畫學院最新師資力量學校簡介

吉林動畫學院創建于2000年6月，2008年經教育部批準為民辦普通本科高校。 目前，學校下設動畫藝術學院、漫畫學院、游戲學院、設計與產品學院、電影學院、電影技術學院、虛擬現實學院、文化產業商學院、民航學院、馬克思主義學院、通識教育學院、國際交流學院共12個學院及體育俱樂部，開設動畫、漫畫、數字媒體藝術、視覺傳達設計等36個本科專業(含中外合作辦學)，涵蓋藝術學、文學、工學、經濟學、管理學五個學科門類，形成了動漫游、設計、影視、虛擬現實與人工智能、文商管理與品牌營銷、民用航空共六大專業集群。其中國家級專業1個，國家一流本科專業建設點2個，省級“十二五”優勢重點學科1個，省級高水學科1個，省級一流本科專業建設點4個，省級高水專業3個，省級品牌專業3個，省級專業3個，省級高等學校卓越工程師教育培養計劃試點專業1個，省級創新創業教育改革試點專業4個。 學�，F有本科在校生12000余人，面向全國30個省市、自治區招生，大部分省份與重點院校或普通公辦院校同批次錄取。畢業生就業落實率始終保持在 90% 以上。2015年，被教育部評為“全國就業工作典型經驗高校”。2017 年，被教育部評為“全國第二批深化創新創業教育改革示范高校”。2018年被教育部評為“全國創新創業工作典型經驗高校”。 學校圍繞國家和吉林省文化創意產業和民用航空產業發展，秉承“自尊、自強、創新、創造”校訓精神，堅持“開放式國際化、學研產一體化、創意產品高科技化”三大辦學，本著“為學生負責、為家長負責、為行業負責、為社會負責、為國家負責”的五負責辦學宗旨，全面深化“社會化功能、全球化視野、企業化思維、市場化意識、工業化體系、商品化價值”六化發展戰略，不斷推動學�？焖侔l展、健康發展、內涵發展和發展，為國家和地方培養了4萬余名高素質應用型人才。 學校不斷變革創新人才培養模式，圍繞“學研產一體化”辦學定位，實施“精準人才培養”戰略和“開放式項目制”，面向文化創意產業全產業鏈，圍繞動漫游類、設計類、影視類、虛擬現實與人工智能類、文管與營銷類等五大體系，全面搭建學產對接實踐教學臺。以產業群帶動專業群建設，以產業高端項目引領教學變革，引進國內外市場高端人才，全面培養專業素養高、實踐能力強、文化底蘊深、藝術修養高的應用型人才。 學校不斷提升技術創新支撐作用，全面促進教育、文化、藝術、技術、市場的有機融合，建有“現代動畫技術吉林省高等學校工程研究中心”、“游戲與互動媒體技術吉林省高等學校工程研究中心”、“吉林省產學研合作示范基地”、“吉林動漫文化研究基地”，聯合21所高校和企業創建吉林省動漫產業技術創新戰略聯盟。學校承擔國家科技部科技支撐計劃項目、教育部人文社會科學項目、國家藝術基金人才培養資助項目等國家級、省級科研項目100余項；公開發表 SCI、EI、CSSCI、北大核心檢索論文及國家級論文100余篇；獲得專利16項；參與制定國際標準1項、制定行業標準和地方標準 8 項，獲吉林省科學技術獎一等獎 1項、三等獎2項。 學校不斷加快國際化辦學進程，先后承辦“中國?吉林國際動漫游戲論壇”、“中國文化產業峰會”、“中美漫畫高峰論壇”、“中法文化之春交流季”等高峰論壇40 余次。邀請國內外知名專家、學者和外國駐華大使、公使、參贊、總領事等 1000 余人來校交流、任教。聘請國內外高水客座教授、行業專家600位，定期在學校開設大講堂、工作室，提升學校國際化水。 學校創新創業工作走在時代前列，以打造“創意硅谷、創業硅谷”為戰略目標，不斷深化“創新 創造 創優 創業”四創核心文化，在第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽總決賽中，一舉摘得2項金獎，位居全國34項金獎項目的前列，實現了全新突破。充分發揮學校創意資源和人才資源優勢，依托創新創業孵化臺，全面構建創業文化，健全創業體系，為學生在校期間自主創業提供全方位扶持，大力提升師生創新、創業能力，實踐能力和與市場對接能力。深化“社會化功能”，推動學生、校友、家庭和社會“全員創業”，構建聯合創業、融合發展格局。 學校師生作品在國內外展賽中屢獲大獎，先后榮獲中宣部“五個一工程獎”、文化 部“中國文化藝術政府獎”，吉林省“長白山文藝獎”、中國動畫行業最高獎項“美 猴獎”、上海電影節“白玉蘭獎”、第十四屆日本廣島國際動畫節“最佳影片大獎”、 “中國創意設計年鑒金獎”、工業設計國際最高獎德國“紅點概念設計”銀獎、中國國 際廣告節金獎、中國校園戲劇節最高獎“優秀劇目獎”、中國游戲優秀制作人和最 佳優秀創意獎、中國大學生在線攝影大賽一等獎等，不斷推出學生、作品“兩個產品”，打造“吉動出品”。