今天言老師收到一個同學的咨詢，是關(guān)于商丘師范學院的電子信息工程專業(yè)方面的問題，其中包括商丘師范學院的電子信息工程專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解商丘師范學院的電子信息工程專業(yè)有幫助。

一、商丘師范學院電子信息工程專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在山西省份2022年的商丘師范學院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是435分，對應(yīng)的最低錄取位次在79491名；

2、在江蘇省份2022年的商丘師范學院電子信息工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是491分，對應(yīng)的最低錄取位次在116264名；

3、在福建省份2020年的商丘師范學院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是462分，對應(yīng)的最低錄取位次在60634名；

4、在江西省份2022年的商丘師范學院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是470分，對應(yīng)的最低錄取位次在94036名；

5、在山東省份2021年的商丘師范學院電子信息工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是487分，對應(yīng)的最低錄取位次在179600名；

6、在河南省份2022年的商丘師范學院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是489分，對應(yīng)的最低錄取位次在154495名；

二、商丘師范學院電子信息工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電子信息工程專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	492	94896
2	電子信息工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	515	102623
3	電子信息工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	484	104688
4	電子信息工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	496	95288
5	(辦學地點睢陽校區(qū))電子信息工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	435	77309
6	(辦學地點睢陽校區(qū))電子信息工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	457	85638
7	(辦學地點睢陽校區(qū))電子信息工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	443	77276
8	(辦學地點睢陽校區(qū))電子信息工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	435	79491
9	電子信息工程專業(yè)	2021	吉林	理科	-	441	27212
10	電子信息工程專業(yè)	2020	吉林	理科	-	455	32293
11	電子信息工程專業(yè)	2019	吉林	理科	-	453	36851
12	電子信息工程專業(yè)	2022	吉林	理科	-	362	55277
13	電子信息工程專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	484	102728
14	電子信息工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	337	105705
15	在睢陽校區(qū)學習電子信息工程專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	328	112033
16	電子信息工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	491	116264
17	(5000元/年)電子信息工程專業(yè)	2021	安徽	理科	-	480	97542
18	(5000元/年)電子信息工程專業(yè)	2020	安徽	理科	-	503	93872
19	電子信息工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	474	100708
20	(5000元/年)電子信息工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	490	97746
21	電子信息工程專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	489	58735
22	電子信息工程專業(yè)	2020	福建	理科	-	462	60634
23	電子信息工程專業(yè)	2019	福建	理科	-	462	49900
24	電子信息工程專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
25	電子信息工程專業(yè)	2021	江西	理科	-	489	74072
26	電子信息工程專業(yè)	2020	江西	理科	-	504	67977
27	電子信息工程專業(yè)	2019	江西	理科	-	495	60387
28	電子信息工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	470	94036
29	電子信息工程專業(yè)	2021	山東	綜合	物	487	179600
30	電子信息工程專業(yè)	2020	山東	綜合	物	496	177459
31	電子信息工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	478	142124
32	電子信息工程專業(yè)	2022	山東	綜合	物	486	183018
33	(5000元/年；辦學地點睢陽校區(qū))電子信息工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	488	160983
34	(5000元/年；辦學地點商丘職業(yè)技術(shù)學院)電子信息工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	467	193798
35	(5000元/年；辦學地點睢陽校區(qū))電子信息工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	510	158828
36	(5000元/年；辦學地點商丘職業(yè)技術(shù)學院)電子信息工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	487	191461
37	(辦學地點：睢陽校區(qū))電子信息工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	460	167432
38	(辦學地點：商丘職業(yè)技術(shù)學院)電子信息工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	443	193825
39	(5000元/年；辦學地點睢陽校區(qū))電子信息工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	489	154495
40	(5000元/年；辦學地點商丘職業(yè)技術(shù)學院)電子信息工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	464	201077
41	(地點睢陽校區(qū))電子信息工程專業(yè)	2019	湖北	理科	-	455	82376
42	(辦學地點睢陽校區(qū))電子信息工程專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	508	74290
43	(辦學地點：睢陽校區(qū))電子信息工程專業(yè)	2020	湖南	理科	-	493	85702
44	(辦學地點：睢陽校區(qū))電子信息工程專業(yè)	2019	湖南	理科	-	475	78946
45	(辦學地點：睢陽校區(qū))電子信息工程專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-

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三、商丘師范學院師資和院系介紹

"商丘師范學院坐落于國家級歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市，這里東臨沿海，西扼中原，南襟江淮，北接齊魯，位于豫魯蘇皖四省接合部，地處京九鐵路、隴海鐵路，鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學堂”，櫛風沐雨，弦歌不絕，歷經(jīng)商丘師范專科學校、商丘師范高等專科學校等階段，2000年經(jīng)教育部批準升格為商丘師范學院。教學設(shè)施完備，校園風景優(yōu)美。學校現(xiàn)有原路、文化路兩個校區(qū)，占地面積1776.2畝，建筑面積68.855萬余方米。學校教學設(shè)施完備，建有先進的科研臺、實驗教學中心、實實訓中心，共計393個，其中省級26個，廳級9個，校企合作實訓中心6個。建設(shè)了數(shù)字外語教學中心，多功能演播廳，各類體育場館等。圖書館館藏豐富，館藏紙質(zhì)圖書191萬冊,電子資源數(shù)據(jù)庫27個。教學儀器設(shè)備總價值42405.59萬元。學校環(huán)境優(yōu)美，校園內(nèi)有春明湖、夏夢湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山，亭臺水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色，是讀書治學的理想園地。圍繞經(jīng)濟社會需求，優(yōu)化應(yīng)用專業(yè)集群。學校遵循“突出應(yīng)用，集群發(fā)展，提升質(zhì)量，打造”原則，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和地方主導產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建以應(yīng)用型專業(yè)為主體的學科專業(yè)體系。學校設(shè)有20個學院，現(xiàn)有69個本科專業(yè)，涵蓋10大學科門類。現(xiàn)有在校生25320人，生源遍布全國28個省、市（區(qū)）。擁有省級重點學科6個，國家級專業(yè)2個，省級專業(yè)7個，省級專業(yè)綜合改革試點9個，省高校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個。重點規(guī)劃了“商務(wù)服務(wù)，城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境服務(wù)、先進制造配套服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、文化創(chuàng)意、教師教育”等6大專業(yè)集群，形成學校專業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與地方產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈集群對接、開放協(xié)同的人才培養(yǎng)新格局。堅持人才強校戰(zhàn)略，打造“雙師雙能”教師隊伍。大力引進“應(yīng)天學者”、“特聘教授”等學術(shù)領(lǐng)軍人物、學科和學術(shù)技術(shù)帶頭人等高層次人才，積極推動專業(yè)教師向""雙師雙能""轉(zhuǎn)型，強化實踐教學能力， 努力打造應(yīng)用型人才培養(yǎng)的一流師資隊伍。學校專任教師中教授124人、副教授360人，博士350人，碩士779人，具有“雙師型”教師資格者438人。學校有省級教學團隊7個，省級黃大年教學團隊2個，省級課程思政教學團隊1個。多名教師被聘為其它高等學校、科研院所的博士和碩士研究生導師。與企事業(yè)單位建立“雙向互進”機制，現(xiàn)已聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)教師506名。秉持科研服務(wù)社會理念，走產(chǎn)學研協(xié)同發(fā)展之路。實施重大科研項目帶動戰(zhàn)略，高層次科研項目立項逐年遞增，截至到2021年，我校已獲批國家級項目141項，其中國家自然科學基金項目102項，國家社會科學基金項目39項。加強科研與學科臺建設(shè)，已建在建各級各類科研臺40多個，其中已建成生物分子識別與傳感河南省重點實驗室、光電功能材料河南省