今天許老師被一位家長問道，河南上武漢華夏理工學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就武漢華夏理工學院在河南的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考武漢華夏理工學院的時可以作為參考，今年的武漢華夏理工學院在河南的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、河南上武漢華夏理工學院需要多少分

1、2022年河南理科類考生要想上武漢華夏理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為443分，最低錄取位次是242380名，招生錄取人數(shù)為25人;

2、2021年河南理科類考生要想上武漢華夏理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為439分，最低錄取位次是238693名，招生錄取人數(shù)為22人;

3、2020年河南理科類考生要想上武漢華夏理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為477分，最低錄取位次是205778名，招生錄取人數(shù)為20人;

4、2022年河南文科類考生要想上武漢華夏理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為447分，最低錄取位次是98565名，招生錄取人數(shù)為9人;

5、2021年河南文科類考生要想上武漢華夏理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為499分，最低錄取位次是65834名，招生錄取人數(shù)為12人;

6、2020年河南文科類考生要想上武漢華夏理工學院需要的最低錄取分數(shù)線為498分，最低錄取位次是65884名，招生錄取人數(shù)為14人;

二、河南上武漢華夏理工學院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年武漢華夏理工學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年武漢華夏理工學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年武漢華夏理工學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

（1）、武漢華夏理工學院對比綿陽師范學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將武漢華夏理工學院對比綿陽師范學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考武漢華夏理工學院對比綿陽師范學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、武漢華夏理工學院對比綿陽師范學院哪個好 1、武漢華夏理工學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為329分，綿陽...查看更多

（2）、廣東上武漢華夏理工學院多少分 2023年分數(shù)線及排名

今天許老師被一位家長問道，廣東上武漢華夏理工學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就武漢華夏理工學院在廣東的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考武漢華夏理工學院的時可以作為參考，今年的武漢華夏理工學院在廣東的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、廣東上武漢華夏理工學院需要多少分 1、2022年廣東歷史...查看更多

（3）、武漢華夏理工學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于武漢華夏理工學院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)方面的問題，其中包括武漢華夏理工學院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解武漢華夏理工學院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)有幫助。 一、武漢華夏理工學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在上海省份2021年的武漢華夏理...查看更多

（4）、武漢華夏理工學院對比杭州醫(yī)學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將武漢華夏理工學院對比杭州醫(yī)學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考武漢華夏理工學院對比杭州醫(yī)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、武漢華夏理工學院對比杭州醫(yī)學院哪個好 1、武漢華夏理工學院是在湖北武漢市；杭州醫(yī)學院是在浙江杭州市; ...查看更多

（5）、武漢華夏理工學院對比佳木斯大學哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將武漢華夏理工學院對比佳木斯大學哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考武漢華夏理工學院對比佳木斯大學的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、武漢華夏理工學院對比佳木斯大學哪個好 1、武漢華夏理工學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為329分，佳木斯大學...查看更多

（6）、武漢華夏理工學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于武漢華夏理工學院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)方面的問題，其中包括武漢華夏理工學院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解武漢華夏理工學院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)有幫助。 一、武漢華夏理工學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在天津省份2021年的武漢華夏理工學院計算機類專...查看更多

（7）、武漢華夏理工學院對比北京服裝學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將武漢華夏理工學院對比北京服裝學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考武漢華夏理工學院對比北京服裝學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、武漢華夏理工學院對比北京服裝學院哪個好 1、武漢華夏理工學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為329分，北京...查看更多

（8）、武漢華夏理工學院對比嶺南師范學院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將武漢華夏理工學院對比嶺南師范學院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考武漢華夏理工學院對比嶺南師范學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、武漢華夏理工學院對比嶺南師范學院哪個好 1、武漢華夏理工學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為329分，嶺南...查看更多

（9）、武漢華夏理工學院工商管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于武漢華夏理工學院的工商管理專業(yè)方面的問題，其中包括武漢華夏理工學院的工商管理專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解武漢華夏理工學院的工商管理專業(yè)有幫助。 一、武漢華夏理工學院工商管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在上海省份2020年的武漢華夏理工學院工商管理類專業(yè)綜合...查看更多

（10）、武漢華夏理工學院地址在哪,是哪個城市的大學

武漢華夏理工學院在武漢市，具體地址在武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)關山大道589號，郵政編碼：430223，該校是經(jīng)教育部批準、由教育部直屬高校武漢理工大學與武漢人福高科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司合作舉辦、具有獨立法人資格的普通高等學校，學院以普通全日制本科教育為主，納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。一、武漢華夏理工學院地址在哪武漢華夏理工學院地址在武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)關山大道589號，郵政編碼：4302...查看更多

（11）、2023年武漢華夏理工學院是省屬大學嗎,是部屬高校嗎

武漢華夏理工學院不是省屬大學,該校是經(jīng)教育部批準、由教育部直屬高校武漢理工大學與武漢人福高科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司合作舉辦、具有獨立法人資格的普通高等學校，學院以普通全日制本科教育為主，納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。一、武漢華夏理工學院是省屬大學嗎武漢華夏理工學院不是省屬大學,該校是經(jīng)教育部批準、由教育部直屬高校武漢理工大學與武漢人福高科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司合作舉辦、具有獨立法人資格的普通...查看更多

（12）、2023年武漢華夏理工學院是民辦學校還是公辦,武漢華夏理工學院怎么樣

武漢華夏理工學院是民辦大學，該校是經(jīng)教育部批準、由教育部直屬高校武漢理工大學與武漢人福高科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司合作舉辦、具有獨立法人資格的普通高等學校，學院以普通全日制本科教育為主，納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。一、武漢華夏理工學院是民辦學校還是公辦根據(jù)教育部公布的全國高等學校信息可知，武漢華夏理工學院是民辦大學。通常來說，公辦大學社會認可度高，各專業(yè)學費較便宜，民辦大學各專業(yè)收費較貴...查看更多

三、武漢華夏理工學院最新師資力量學校簡介

武漢華夏理工學院坐落在“武漢·中國光谷”的核心，地理位置優(yōu)越，是經(jīng)國家教育部批準、具有獨立法人資格的普通高等學校。原名武漢理工大學華夏學院，2016年5月正式更名為武漢華夏理工學院。學校以普通全日制本科教育為主，納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生，現(xiàn)有在校生14000人。辦學理念學校堅持“育人為本，質量至上”的辦學宗旨和“質量求生存、管理求規(guī)范、求優(yōu)勢、創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學理念，著力培養(yǎng)具有人文情懷、科學精神、專業(yè)素養(yǎng)、國際視野的“五會”（會思考、會學習、會溝通、會動手、會生活）應用型、創(chuàng)新型人才。學校堅持市場化、職業(yè)化、國際化的辦學方向，對標國際名校，探索民辦高校精準定位、發(fā)展的道路，為建設一流民辦大學、一流應用型本科不懈努力，矢志成為具有華夏、國內(nèi)頂尖、國際一流的百年名校。學科專業(yè)學校立足湖北及武漢城市圈，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展開設有40個本科專業(yè)，涵蓋工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術學、教育學、醫(yī)學七大學科門類，涉及汽車、建筑、信息技術、醫(yī)藥制造、金融、媒體、體育等行業(yè)。其中：包裝設計獲批首批國家級社會實踐一流課程（省內(nèi)同類高校唯一）；《“新文科”視角下設計學類本科專業(yè)基礎課重構研究》為教育部首批新文科研究與改革實踐項目（省內(nèi)同類高校唯一）；機械工程學科（群）和設計學科（群）為省級優(yōu)勢學科（群）；信息與通信工程為省級重點培育學科；材料成型及控制工程、車輛工程、制藥工程、視覺傳達設計、計算機科學與技術、國際經(jīng)濟與貿(mào)易獲批湖北省一流本科專業(yè)建設點；機械設計制造及自動化、車輛工程專業(yè)為省級重點培育專業(yè)，是湖北省普通本科高校“荊楚卓越工程師計劃”項目；材料成型及控制工程、制藥工程、電子商務專業(yè)為湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點項目；制藥工程專業(yè)生物制藥方向為湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)項目。師資隊伍學校師資力量雄厚，擁有專任教師660余人，副高及以上專業(yè)技術職務約占專任教師總數(shù)的45%，雙師雙能型教師約占專任教師總數(shù)的60%。學校引進國內(nèi)外知名專家學者、資深人士、企業(yè)導師，充分整合當代教育集團人文教育、體育教育、藝術教育、自然教育等多領域資源，開壇設課、交流互動，拓展學生視野，陶冶學生情操。人才培養(yǎng)學校堅持立德樹人，切實落實人才培養(yǎng)根本任務，結合學生特點和應用型人才培養(yǎng)目標因材施教，按照“既有統(tǒng)一要求，又彰顯個性；既能保證質量，又各具”的思路，實施“六模塊”（通識教育模塊、專業(yè)教育模塊、實踐教學模塊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊、職業(yè)技能模塊、綜合教育模塊）人才知識體系，將通識教育理念貫穿于學生培養(yǎng)的全過程，大力培養(yǎng)學生健全人格、全面提升學生綜合素質。學校與武漢理工大學、湖北中醫(yī)藥大學等多所高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)，與美國、英國、日本、德國、法國、新加坡、臺灣等多個國家和地區(qū)的學校進行友好交流與合作，聘請專家學者任教或講學，選派優(yōu)秀學生、骨干教師、管理干部出國（境）訪問或深造。實踐條件學校注重加強實踐教學的條件建設。以學科專業(yè)群共享臺為基礎，以臺建設為重點，每年投入充足資金，已形成“校內(nèi)實驗中心與校外實實訓基地相結合的、涵蓋基礎、專業(yè)、綜合與創(chuàng)新實踐組成的實踐教學臺”。現(xiàn)有公共基礎、專業(yè)基礎及專業(yè)實驗室101個，與武漢重型機床、中冶南方等180多家企業(yè)開展校企合作，建立實實訓基地等。學校持續(xù)推進產(chǎn)教融合、校企合作，充分依托投資方當代集團及社會各界優(yōu)勢資源，量身打造校企合作方案、搭建學生實踐臺。已成立武漢華夏理工學院當代夢工廠產(chǎn)學研實踐基地、當代少年實踐教學基地、弗睿跨境電商學院、軟通動力大數(shù)據(jù)學院、當代教育·武漢華夏理工學院幼兒托管中心暨幼兒教學實踐基地等，積極拓寬學生實實踐渠道及方式，提升學生就業(yè)競爭力。育人成果學校高度重視對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)、專業(yè)教育、校園文化全過程，依托投資方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和校友交流互助臺，積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人體系。學生先后獲第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎，湖北省十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術作品競賽特等獎，第九屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽全國一等獎，第八屆中國教育機器人大賽全國特等獎，第十屆全國大學生金相技能大賽全國一等獎，第十三屆全國大學生廣告藝術大賽湖北賽區(qū)一等獎，全國大學生工程訓練綜合能力競賽省級一等獎，第十四屆中國大學生計算機設計大賽一等獎，2021米蘭設計周·中國高校設計學科師生優(yōu)秀作品展一等獎等優(yōu)異成績。五年，學生獲得省級及以上競賽獎項1100余項，共計3100人次，獲得國家專利191項。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃獲得教育部立項34項，省級立項142項。建成湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地1個，校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地9個，學校被武漢市人力資源