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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院的現(xiàn)代移動通信技術專業(yè)方面的問題,其中包括黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院的現(xiàn)代移動通信技術專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院的現(xiàn)代移動通信技術專業(yè)有幫助。
1、在吉林省份2020年的黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院移動通信技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是250分,對應的最低錄取位次在77834名;
2、在黑龍江省份2020年的黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院移動通信技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是285分,對應的最低錄取位次在47125名;
3、在黑龍江省份2022年的黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院現(xiàn)代移動通信技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是295分,對應的最低錄取位次在42890名;
4、在黑龍江省份2022年的黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院現(xiàn)代移動通信技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是277分,對應的最低錄取位次在94518名;
5、在河南省份2020年的黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院移動通信技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是162分,對應的最低錄取位次在465113名;
6、在重慶省份2022年的黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院現(xiàn)代移動通信技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是348分,對應的最低錄取位次在102173名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 移動通信技術專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 314 | 147779 |
2 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | - | - |
3 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | - | - |
4 | (辦學地點南崗校區(qū))現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 301 | 66471 |
5 | (辦學地點南崗校區(qū))現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
6 | (辦學地點校本部)(收費標準6000元/年)(學制三年)移動通信技術專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | - | - |
7 | (辦學地點:校本部)移動通信技術專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | - | - |
8 | (語種不限)移動通信技術專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
9 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
10 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
11 | 移動通信技術專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 257 | 36870 |
12 | 移動通信技術專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 250 | 77834 |
13 | 移動通信技術專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 274 | 28130 |
14 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
15 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
16 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 305 | 36642 |
17 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 236 | 92956 |
18 | 移動通信技術專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 285 | 47125 |
19 | 移動通信技術專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 281 | 95897 |
20 | 移動通信技術專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 262 | 52055 |
21 | 移動通信技術專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 263 | 98905 |
22 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 295 | 42890 |
23 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 277 | 94518 |
24 | 移動通信技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
25 | 移動通信技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
26 | (6000元/年)現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 326 | 250149 |
27 | (6000元/年)現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
28 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | - | - |
29 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 402 | 373786 |
30 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 410 | 337499 |
31 | (6000元/年)現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | - | - |
32 | (6000元/年)現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | - | - |
33 | (6000元/年)移動通信技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 162 | 465113 |
34 | 移動通信技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 155 | 284153 |
35 | 移動通信技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
36 | (6000元/年;辦學地點南崗校區(qū))現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
37 | (6000元/年;辦學地點:南崗校區(qū))現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
38 | (文史類,3年,6000元/年)移動通信技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
39 | 移動通信技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
40 | (理工類,3年,6000元/年,在南崗校區(qū)辦學)現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
41 | (文史類,3年,6000元/年,在南崗校區(qū)辦學)現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
42 | (辦學地點:南崗校區(qū)。)現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
43 | (辦學地點南崗校區(qū)。)現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 348 | 102173 |
44 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
45 | 移動通信技術專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
46 | 移動通信技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
47 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
48 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
49 | 移動通信技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
50 | 移動通信技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
51 | 移動通信技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
52 | 移動通信技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
53 | (語種:不限)現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
54 | (語種:不限)現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
55 | (語種不限)移動通信技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
56 | 移動通信技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
57 | (南崗校區(qū))(語種:不限)現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
58 | (南崗校區(qū))(語種:不限)現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
59 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
60 | 移動通信技術專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
61 | (南崗校區(qū))現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
62 | (南崗校區(qū))現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
63 | 移動通信技術專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
64 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
65 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
66 | 移動通信技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
67 | 移動通信技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
68 | 移動通信技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
69 | 移動通信技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
70 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
71 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
72 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
73 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
74 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
75 | 現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院創(chuàng)建于1949年,2001年晉升為高等職業(yè)院校,是國家示范性高等職業(yè)院校、黑龍江省高水院校建設單位,高水專業(yè)群建設單位。學校與共和國同齡,辦學歷史悠久,已發(fā)展成為技術技能人才培養(yǎng)的重要基地,現(xiàn)代農業(yè)裝備應用技術技能積累基地,被譽為中國農機事業(yè)的“井岡山”和中國農機應用人才培養(yǎng)的搖籃。 學校占地面積243萬方米,建筑面積27萬方米。全日制高職在校生1.1萬人,專任教師467人。學校基礎設施完善,辦學條件優(yōu)良,固定資產4.3億元,教學儀器設備總值1.3億元,建有MPS自動化系統(tǒng)、DMG五軸數(shù)控、物聯(lián)網等現(xiàn)代化實訓室149個,農機實訓中心、工業(yè)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代化農場、北方寒地示范園區(qū)等校內生產性實訓基地22個。 學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,牢牢把握服務現(xiàn)代農業(yè)的辦學方向,始終堅守高職教育的辦學定位,秉承“沒有愛就沒有教育,沒有責任就辦不好教育”的辦學理念,面向國家現(xiàn)代農業(yè)融合發(fā)展和黑龍江省全面振興全方位振興,確立了“培養(yǎng)有社會責任感、有技能的人”的育人目標,構建了“科學定位、協(xié)調發(fā)展、內涵提升、辦學”的內涵發(fā)展模式,以滿足社會需求為導向,優(yōu)化專業(yè)布局,現(xiàn)有國家重點專業(yè)(示范專業(yè)點)8個,建成國家精品資源共享課6門,在全國率先實施的“雙主體”人才培養(yǎng)模式被列入國家示范性建設成果匯編。主持建設國家級職業(yè)教育農業(yè)裝備應用技術專業(yè)教學資源庫1項;承擔職業(yè)院校教學診斷與改進試點院校項目、現(xiàn)代學徒制試點項目順利通過教育部驗收。 學校堅持“沒有高水的校企合作,就沒有一流的職業(yè)教育”的合作發(fā)展理念,牽頭成立了黑龍江省農業(yè)工程職業(yè)教育集團,與農機巨頭企業(yè)美國凱斯·紐荷蘭(CNH)公司合作建立“校中廠”,與寶馬集團合作實施“寶馬售后英才教育(BEST)項目”,擁有教育部主導的“中興ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”“ABB工業(yè)機器人應用人才培養(yǎng)中心”“中德汽車(SGAVE)”“DMG MORI中國認證培訓中心”校企合作項目4個,成功入選“國家產教融合建設項目”。建有“教育部機器人公共人才培訓中心”,通過《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018)》省級項目認定10項,建成省級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心2個。建有混合所有制二級學院——中興通訊電信學院,學校走出了高水校企合作創(chuàng)新發(fā)展之路。 學校實施“四百”工程和教師成長工程,以“五項載體”為抓手,著力培育團隊教師“三項能力”,教學團隊建設成果全國領先,建成國家級教學團隊2個,省級教學團隊4個,校企混編專業(yè)教學團隊8個,省級技能大師、名師工作室7個。有國務院特殊津貼專家1人,省政府特殊津貼專家2人,省部級教學名師22人,省級技能大師1人,教育部職業(yè)教育專業(yè)教指委及分委會委員24人。教師主動服務行業(yè)企業(yè)需求,推動關鍵性技術攻關,獲省農業(yè)科技進步獎一等獎6項
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