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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于武漢工程科技學院的電子競技運動與管理專業(yè)方面的問題,其中包括武漢工程科技學院的電子競技運動與管理專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解武漢工程科技學院的電子競技運動與管理專業(yè)有幫助。
1、在河北省份2021年的武漢工程科技學院電子競技運動與管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是281分,對應(yīng)的最低錄取位次在184357名;
2、在山西省份2021年的武漢工程科技學院電子競技運動與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是244分,對應(yīng)的最低錄取位次在55730名;
3、在河南省份2021年的武漢工程科技學院電子競技運動與管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是202分,對應(yīng)的最低錄取位次在458390名;
4、在湖北省份2021年的武漢工程科技學院電子競技運動與管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是343分,對應(yīng)的最低錄取位次在120944名;
5、在湖北省份2021年的武漢工程科技學院電子競技運動與管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是247分,對應(yīng)的最低錄取位次在145075名;
6、在云南省份2021年的武漢工程科技學院電子競技運動與管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是325分,對應(yīng)的最低錄取位次在149914名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 電子競技運動與管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 281 | 184357 |
2 | 電子競技運動與管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 244 | 55730 |
3 | 電子競技運動與管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 242 | 67899 |
4 | 電子競技運動與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 228 | - |
5 | 電子競技運動與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 242 | - |
6 | 電子競技運動與管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 403 | 349340 |
7 | (14800元/年)電子競技運動與管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 300 | 254567 |
8 | (14800元/年)電子競技運動與管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 202 | 458390 |
9 | 電子競技運動與管理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 343 | 120944 |
10 | 電子競技運動與管理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 247 | 145075 |
11 | 電子競技運動與管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
12 | 電子競技運動與管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 325 | 149914 |
13 | 電子競技運動與管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
今天許老師被一位家長問道,江西上武漢工程科技學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就武漢工程科技學院在江西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考武漢工程科技學院的時可以作為參考,今年的武漢工程科技學院在江西的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、江西上武漢工程科技學院需要多少分 1、2022年江西理科...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于武漢工程科技學院在湖北的招生計劃的 問題,其中包括武漢工程科技學院在湖北的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年武漢工程科技學院在湖北的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、武漢工程科技學院在湖北招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于武漢工程科技學院在四川的招生計劃的 問題,其中包括武漢工程科技學院在四川的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年武漢工程科技學院在四川的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、武漢工程科技學院在四川招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多
武漢工程科技學院在武漢市,具體地址在湖北省武漢市江夏區(qū)紙坊熊廷弼街特8號,該校是一所經(jīng)教育部批準的普通本科高校,經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為武漢工程科技學院,學校成為湖北省首批應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)試點高校。一、武漢工程科技學院地址在哪根據(jù)公開信息顯示,武漢工程科技學院地址在湖北省武漢市江夏區(qū)紙坊熊廷弼街特8號。二、武漢工程科技學院簡介武漢工程科技學院(原中國地質(zhì)大學江城學院)創(chuàng)辦于2004年2月,是一所經(jīng)教育...查看更多
武漢工程科技學院是省屬大學,該校是一所經(jīng)教育部批準的普通本科高校,經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為武漢工程科技學院,學校成為湖北省首批應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)試點高校。一、武漢工程科技學院是省屬大學嗎武漢工程科技學院是省屬大學,該校是一所經(jīng)教育部批準的普通本科高校,經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為武漢工程科技學院,學校成為湖北省首批應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)試點高校。二、武漢工程科技學院簡介武漢工程科技學院(原中國地質(zhì)大學江城學院)創(chuàng)辦于...查看更多
武漢工程科技學院是民辦大學,該校是一所經(jīng)教育部批準的普通本科高校,經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為武漢工程科技學院,學校成為湖北省首批應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)試點高校。一、武漢工程科技學院是民辦學校還是公辦武漢工程科技學院是民辦大學,該校是一所經(jīng)教育部批準的普通本科高校,經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為武漢工程科技學院,學校成為湖北省首批應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)試點高校。二、武漢工程科技學院簡介武漢工程科技學院(原中國地質(zhì)大學江城學院)...查看更多
武漢工程科技學院是二本大學,該校是一所經(jīng)教育部批準的普通本科高校,經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為武漢工程科技學院,學校成為湖北省首批應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)試點高校。一、武漢工程科技學院是幾本大學大家需要明白的一點是:教育部門并沒有劃分武漢工程科技學院是二本還是三本,畢業(yè)證上只有本科和專科之分,是幾本大學只是民間的一種說法(某大學在某省是第二批次招生的話,通常認為該大學是二本大學,在第三批次招生的話,通常認為該大學...查看更多
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于武漢工程科技學院的商務(wù)英語專業(yè)方面的問題,其中包括武漢工程科技學院的商務(wù)英語專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解武漢工程科技學院的商務(wù)英語專業(yè)有幫助。 一、武漢工程科技學院商務(wù)英語專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在江西省份2021年的武漢工程科技學院商務(wù)英語專業(yè)理科專...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于武漢工程科技學院在廣東的招生計劃的 問題,其中包括武漢工程科技學院在廣東的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年武漢工程科技學院在廣東的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、武漢工程科技學院在廣東招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于武漢工程科技學院的金融學專業(yè)方面的問題,其中包括武漢工程科技學院的金融學專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解武漢工程科技學院的金融學專業(yè)有幫助。 一、武漢工程科技學院金融學專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在山西省份2020年的武漢工程科技學院金融學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是...查看更多
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于武漢工程科技學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)方面的問題,其中包括武漢工程科技學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解武漢工程科技學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)有幫助。 一、武漢工程科技學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在河北省份2020年的武漢工程科技學院會...查看更多
武漢工程科技學院是二本大學,是一所經(jīng)教育部批準的普通本科高校,學校位于湖北武漢,經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為武漢工程科技學院。一、武漢工程科技學院幾本大學根據(jù)公開信息可知:武漢工程科技學院在湖北是本科批次招生,所以我們通常認為武漢工程科技學院是本科大學。(注:自2021年開始,湖北本科一批、二批合并為本科批)如果你不是湖北考生,武漢工程科技學院在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以認為武漢工程科技學院是...查看更多
武漢工程科技學院(原中國地質(zhì)大學江城學院)創(chuàng)辦于2004年2月,是一所經(jīng)教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月,教育部批準學校轉(zhuǎn)制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月,學校成為湖北省首批應(yīng)用人才培養(yǎng)試點高校。 學校坐落在武漢市江夏區(qū)風景怡人的青龍山麓,毗鄰中國光谷,占地面積逾千畝,校園環(huán)境優(yōu)美。學校設(shè)有信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院、人文學院、藝術(shù)傳媒學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院。開設(shè)有土木工程、產(chǎn)品設(shè)計(珠寶首飾設(shè)計方向)、金融學等48個本科專業(yè)和建筑工程技術(shù)等10個專科專業(yè),涵蓋7個學科門類,形成了以信息與工程類、經(jīng)濟與管理類、藝術(shù)與傳媒類為主體的多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。學校現(xiàn)有16000余名學生,專任教師700余人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱以上者300余人,雙師型教師300余人。 學校擁有優(yōu)良的辦學條件和育人環(huán)境。建有8個實驗中心(共81個實驗室)、128個實實訓基地。圖書館館藏紙質(zhì)圖書115余萬冊,擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室和3000余座位的閱讀室,引進了中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、讀秀學術(shù)搜索等國內(nèi)大型著名電子文獻數(shù)據(jù)庫。學校體育設(shè)施齊備,建有標準化籃球場、足球場、網(wǎng)球場、田徑場、乒乓球館、羽毛球館、健身中心等,學生寢室高端舒適,校園內(nèi)超市、銀行、食堂、茶藝室、文印中心、快遞中心等生活娛樂設(shè)施一應(yīng)俱全,可為學生學習與生活提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)。 學校高度重視教學改革和科技創(chuàng)新工作,有力推動了人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水的提高。年來,獲教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目12個,湖北省重點培育學科1個,“楚天學者”設(shè)崗學科2個,湖北省重點培育本科專業(yè)2個,湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點2個,省級優(yōu)秀基層教學組織1個,省級教學團隊1個,湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃3項,湖北省“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目1個,省級精品課程1個,省級一流課程1個,省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊計劃項目1個;獲省級教學成果獎3項,省級科學技術(shù)成果獎5項,一名教師獲省級“五一勞動獎?wù)隆薄W生在國家級、省級各類學科競賽中獲獎1500余人次;一名學生獲“湖北青年五四獎?wù)隆薄?學校依托北方國際大學聯(lián)盟優(yōu)勢,堅持走“高端化、國際化、個性化”發(fā)展之路,形成了鮮明的辦學。學校以培養(yǎng)具有競爭力強的應(yīng)用型人才為目標,創(chuàng)新并推行“四育多元”人才培養(yǎng)模式和“導師制”全員育人模式;學校設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心,負責學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與指導;開辟有珠寶鑒定GIC認證等10余種職業(yè)技能、資質(zhì)及能力培訓項目,至今已有三萬余人次受益;學校積極探索“產(chǎn)教融合,校企合作”模式,擁有校企合作單位200余個,并整合政府、企業(yè)和高校的優(yōu)質(zhì)資源,搭建人才培養(yǎng)產(chǎn)學研服務(wù)臺,畢業(yè)實和論文實行校內(nèi)外“雙導師制”,有效促進了畢業(yè)生質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。 年來,學校加快
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