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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于武漢城市職業(yè)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括武漢城市職業(yè)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解武漢城市職業(yè)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)有幫助。
1、在河北省份2020年的武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是428分,對應(yīng)的最低錄取位次在79669名;
2、在河北省份2019年的武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是382分,對應(yīng)的最低錄取位次在190139名;
3、在山西省份2020年的武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是320分,對應(yīng)的最低錄取位次在68168名;
4、在山東省份2019年的武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是422分,對應(yīng)的最低錄取位次在210030名;
5、在湖北省份2021年的武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息類專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是380分,對應(yīng)的最低錄取位次在119013名;
6、在四川省份2020年的武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是448分,對應(yīng)的最低錄取位次在75802名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (含微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè))電子信息類專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 427 | 78739 |
2 | (含微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè))電子信息類專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 427 | 180690 |
3 | (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè))電子信息類專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 434 | 82255 |
4 | (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè))電子信息類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 402 | 170141 |
5 | (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè))電子信息類專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 428 | 79669 |
6 | (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè))電子信息類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 421 | 183491 |
7 | (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè))電子信息類專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 420 | 81771 |
8 | (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè))電子信息類專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 382 | 190139 |
9 | (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 338 | 29241 |
10 | (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 290 | 55608 |
11 | (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 334 | 41440 |
12 | (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 320 | 68168 |
13 | (包含專業(yè):電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 367 | 39827 |
14 | (包含專業(yè)微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
15 | (包含專業(yè)微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
16 | (5000元/年;含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 507 | 60798 |
17 | (5000元/年;含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 397 | 170337 |
18 | (5000元/年;含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 486 | 63276 |
19 | (5000元/年;含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 421 | 163380 |
20 | 電子信息類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 481 | 73027 |
21 | (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 383 | 183557 |
22 | (5000元/年;含微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
23 | (5000元/年;含微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
24 | (微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 446 | 279676 |
25 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 452 | 258716 |
26 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 449 | 271597 |
27 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 477 | 74426 |
28 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 422 | 210030 |
29 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 440 | 67958 |
30 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 380 | 119013 |
31 | (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 397 | 55131 |
32 | (含電子信息工程鼓術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 371 | 132229 |
33 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 391 | 62813 |
34 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 352 | 138016 |
35 | (微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
36 | (微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
37 | (文史類,3年,5000元/年,包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 387 | 63399 |
38 | (理工類,3年,5000元/年,包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 341 | 139056 |
39 | (文史類,3年,5000元/年,包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 336 | 75812 |
40 | (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 321 | 151096 |
41 | (理工類,3年,5000元/年,包含專業(yè)微電腦子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
42 | (文史類,3年,5000元/年,包含專業(yè)微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
43 | (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 463 | 76605 |
44 | (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 384 | 209017 |
45 | (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 448 | 75802 |
46 | (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 390 | 210394 |
47 | (包含專業(yè):電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 445 | 89820 |
48 | (包含專業(yè):電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 379 | 218191 |
49 | 包含專業(yè)微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用電子信息類專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 404 | 207774 |
50 | (包含專業(yè)微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 446 | 91124 |
51 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)(洪山區(qū)南李路127號)(語種:不限)電子信息類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 356 | 139044 |
52 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))(語種不限)電子信息類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 371 | 143424 |
53 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 443 | 54966 |
54 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 351 | 146963 |
55 | (微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)(語種:不限)電子信息類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
56 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 376 | 43545 |
57 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 277 | 102651 |
58 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 389 | 50073 |
59 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 330 | 101641 |
60 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 340 | 59548 |
61 | (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 323 | 111379 |
62 | (微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
63 | (微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于武漢城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)方面的問題,其中包括武漢城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解武漢城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)有幫助。 一、武漢城市職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在安徽省份2020年的武漢城市職業(yè)學(xué)院教育類專業(yè)理科專業(yè)...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將武漢城市職業(yè)學(xué)院對比湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考武漢城市職業(yè)學(xué)院對比湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、武漢城市職業(yè)學(xué)院對比湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、武漢城市職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院對比武漢城市職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院對比武漢城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院對比武漢城市職業(yè)學(xué)院哪個好 1、山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為27...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于武漢城市職業(yè)學(xué)院的建設(shè)工程管理專業(yè)方面的問題,其中包括武漢城市職業(yè)學(xué)院的建設(shè)工程管理專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解武漢城市職業(yè)學(xué)院的建設(shè)工程管理專業(yè)有幫助。 一、武漢城市職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在河北省份2019年的武漢城市職業(yè)學(xué)院建...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于武漢城市職業(yè)學(xué)院的財富管理專業(yè)方面的問題,其中包括武漢城市職業(yè)學(xué)院的財富管理專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解武漢城市職業(yè)學(xué)院的財富管理專業(yè)有幫助。 一、武漢城市職業(yè)學(xué)院財富管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在山東省份2019年的武漢城市職業(yè)學(xué)院投資與理財專業(yè)文科...查看更多
今天許老師被一位家長問道,福建上武漢城市職業(yè)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就武漢城市職業(yè)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考武漢城市職業(yè)學(xué)院的時可以作為參考,今年的武漢城市職業(yè)學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、福建上武漢城市職業(yè)學(xué)院需要多少分 1、2022年福建歷史...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將武漢城市職業(yè)學(xué)院對比伊春職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考武漢城市職業(yè)學(xué)院對比伊春職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、武漢城市職業(yè)學(xué)院對比伊春職業(yè)學(xué)院哪個好 1、武漢城市職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為343分,伊春職...查看更多
武漢城市職業(yè)學(xué)院學(xué)費為普通類有5000、6500元/年等不同標(biāo)準(zhǔn),藝術(shù)類為6500元/年,中外合作專業(yè)為15000元/年,體育類專業(yè)為6500元/年,具體各專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)如下。一、武漢城市職業(yè)學(xué)院學(xué)費是多少收費標(biāo)準(zhǔn)說明:武漢城市職業(yè)學(xué)院是公辦大學(xué)通常來說,公辦大學(xué)由于有國家或地方財政經(jīng)費支持,學(xué)費一般不是很貴,普通類專業(yè)通常4000-6000元每年,藝術(shù)類專業(yè)通常8000-15000元每年,不過公辦...查看更多
武漢城市職業(yè)學(xué)院在武漢市,具體各校區(qū)地址為:南校區(qū)(武漢市洪山區(qū)南李路127號,郵編430064);北校區(qū)(武漢市洪山區(qū)野芷湖西路26號),該校是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管,面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。一、武漢城市職業(yè)學(xué)院地址在哪根據(jù)公開信息顯示,武漢城市職業(yè)學(xué)院各校區(qū)地址為:南校區(qū)(武漢市洪山區(qū)南李路127號,郵編430064);北校區(qū)(武漢市洪山區(qū)野芷湖西路26號)。...查看更多
武漢城市職業(yè)學(xué)院是公辦大學(xué),該校是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管,面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校起源于1904年創(chuàng)辦的兩湖總師范學(xué)堂。2009年教育部備案批準(zhǔn),更名為武漢城市職業(yè)學(xué)院。一、武漢城市職業(yè)學(xué)院是民辦學(xué)校還是公辦武漢城市職業(yè)學(xué)院是公辦大學(xué),該校是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管,面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校起源于1904年創(chuàng)辦的兩湖總師范學(xué)...查看更多
武漢城市職業(yè)學(xué)院是專科學(xué)校,該校是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管,面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校起源于1904年創(chuàng)辦的兩湖總師范學(xué)堂。2009年教育部備案批準(zhǔn),更名為武漢城市職業(yè)學(xué)院。一、武漢城市職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué)根據(jù)全國普通高校信息可知:武漢城市職業(yè)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué),而是專科學(xué)校。以下是該校相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。說明:教育部公布的全國高校信息中只有本科和...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于武漢城市職業(yè)學(xué)院在江西的招生計劃的 問題,其中包括武漢城市職業(yè)學(xué)院在江西的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年武漢城市職業(yè)學(xué)院在江西的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、武漢城市職業(yè)學(xué)院在江西招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多
武漢城市職業(yè)學(xué)院是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管,面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校起源于1904年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的兩湖總師范學(xué)堂。2009年教育部備案批準(zhǔn),更名為武漢城市職業(yè)學(xué)院,至今已有100余年的辦學(xué)歷史。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,著力推進(jìn)教育教學(xué)改革,走內(nèi)涵發(fā)展的道路,立足武漢,服務(wù)湖北,輻射全國,取得了良好的辦學(xué)效益和社會效益。學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)校,是教育部命名的“師范教育先進(jìn)學(xué)校”、現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、1+X證書試點單位、全國百佳優(yōu)秀繼續(xù)教育培訓(xùn)院校,是湖北省辦學(xué)水優(yōu)秀學(xué)校、湖北省優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、湖北省高技能人才培訓(xùn)和實訓(xùn)基地、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地,兩度入選中國高職院校國際影響力50強(qiáng),并獲教學(xué)資源50強(qiáng),教學(xué)改革、科技成果轉(zhuǎn)化典型案例兩次獲評全國高職教育優(yōu)秀案例,是國家小學(xué)教育專業(yè)資源庫建設(shè)牽頭單位。學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū),南校區(qū)緊臨風(fēng)景優(yōu)美的湯遜湖,北校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的獅子山麓、野芷湖畔,兩校區(qū)占地面積約1100畝,建筑面積55余萬方米;現(xiàn)有館藏圖書131.4萬余冊,電子圖書40余萬冊;校內(nèi)實訓(xùn)室325間(片),校外實訓(xùn)基地300余個;教學(xué)設(shè)備總值逾2.79億元,為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承提供了強(qiáng)有力的支撐。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生1.8萬人,教職工千余人,其中專任教師660余人,教授、副教授240余人,各類專家、政府津貼獲得者30余人次。設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、初等教育學(xué)院、文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、旅游與酒店管理學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、外語學(xué)院、計算機(jī)與電子信息工程學(xué)院、汽車技術(shù)與服務(wù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、職業(yè)網(wǎng)球?qū)W院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(職業(yè)技能鑒定所)、國際教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院15個二級學(xué)院,66個招生專業(yè),組建了12個專業(yè)群,建設(shè)省級及以上教學(xué)質(zhì)量工程項目90余項,各級各類示范專業(yè)、專業(yè)、重點專業(yè)在各專業(yè)群的覆蓋率達(dá)到100%,其中,央財支持專業(yè)4個,國家骨干、示范專業(yè)7個,國家實實訓(xùn)基地3個,協(xié)同創(chuàng)新中心1個,專本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)2個。學(xué)校形成了以師范專業(yè)為主體,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)為兩翼的“一體兩翼”專業(yè)布局,重點培養(yǎng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需要的小學(xué)、幼兒園教師和現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、經(jīng)營、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)校組織學(xué)生參加各級各類職業(yè)技能競賽名列前茅,在國家級、省級等各級各類職業(yè)技能大賽中多次獲獎;三年獲得各類省級以上獎項500余項;志愿服務(wù)工作以“楊小玲小組”為示范,以“鋒潮行動”為主題,以創(chuàng)建“本禹志愿服務(wù)隊”為目標(biāo),堅持“立足校園、服務(wù)社會”,組織志愿者參與第七屆世界軍人運動會、上海世博會、武漢園博會、第21屆亞洲田徑錦標(biāo)賽、武漢網(wǎng)球公開賽、武漢馬拉松系列賽事的志愿服務(wù)和“新青年下鄉(xiāng)”活動“
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