今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于南京特殊教育師范學(xué)院的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)方面的問題，其中包括南京特殊教育師范學(xué)院的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解南京特殊教育師范學(xué)院的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)有幫助。

一、南京特殊教育師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在上海省份2022年的南京特殊教育師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是448分，對應(yīng)的最低錄取位次在28491名；

2、在浙江省份2021年的南京特殊教育師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是568分，對應(yīng)的最低錄取位次在77215名；

3、在浙江省份2020年的南京特殊教育師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是575分，對應(yīng)的最低錄取位次在73932名；

4、在浙江省份2019年的南京特殊教育師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是571分，對應(yīng)的最低錄取位次在78374名；

5、在安徽省份2020年的南京特殊教育師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是500分，對應(yīng)的最低錄取位次在96638名；

6、在江西省份2020年的南京特殊教育師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是499分，對應(yīng)的最低錄取位次在72280名；

二、南京特殊教育師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	513	74844
2	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	河北	理科	-	531	87809
3	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	河北	理科	-	495	94434
4	師范類教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	509	80441
5	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	山西	理科	-	471	75777
6	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	山西	理科	-	451	70822
7	(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	469	27820
8	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	506	41451
9	(師范類)(語種不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	493	45187
10	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	504	43207
11	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	488	50622
12	(語種不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	上海	綜合	不限	447	27341
13	(語種不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	上海	綜合	不限	451	26988
14	(辦學(xué)點(diǎn):校本部,語種:不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	上海	綜合	不限	443	28379
15	(語種:不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	上海	綜合	不限	448	28491
16	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	506	80328
17	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	346	85333
18	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	341	83444
19	(師范)(校本部)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
20	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	568	77215
21	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
22	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	575	73932
23	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
24	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	571	78374
25	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	574	77595
26	(師范)(5200元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	481	96627
27	(師范)(5200元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	500	96638
28	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	475	99632
29	(師范)(5200元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
30	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	江西	理科	-	487	75947
31	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	江西	理科	-	499	72280
32	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	江西	理科	-	486	67990
33	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
34	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	512	123697
35	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	511	148811
36	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	山東	理科	-	487	129550
37	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	509	129308
38	(理工類，師范，4年，5200元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	420	83079
39	(理工類，師范，4年，5200元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	420	83394
40	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	388	101498
41	(理工類，師范，4年，5200元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
42	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	451	47874
43	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	388	20657
44	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	403	21573
45	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	419	21911
46	師范類教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	369	23224

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三、南京特殊教育師范學(xué)院師資和院系介紹

南京特殊教育師范學(xué)院坐落于“博愛之都”南京，是全國唯一一所獨(dú)立設(shè)置，以培養(yǎng)特殊教育師資為主，兼殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的省屬普通本科高校。學(xué)校由教育部于1982年創(chuàng)辦，聯(lián)合國兒童基金會予以資助支持，初名“南京特殊教育師范學(xué)校”，是新中國第一所培養(yǎng)特殊教育師資的中等師范學(xué)校，隸屬教育部管理。1997年學(xué)校劃歸江蘇省人民政府管理。2002年升格為大專院校，更名為“南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2009年成為中國殘疾人聯(lián)合會和江蘇省人民政府共建單位。2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校籌建“南京特殊教育師范學(xué)院”。2015年正式獲批升格為普通本科高校。學(xué)校是全國卓越特殊教育教師培養(yǎng)改革項目單位、中殘聯(lián)首批殘疾學(xué)生高等融合教育試點(diǎn)學(xué)校、“全國殘疾人職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”“中國盲文手語推廣服務(wù)中心”“江蘇省特殊教育發(fā)展指導(dǎo)中心”“江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心”“江蘇視障人員教育考試支持研究中心”。學(xué)校先后榮獲“全國特殊教育先進(jìn)單位”“全國語言文字規(guī)范化示范校”“江蘇省文明單位”“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”和“江蘇省智慧校園”等多項榮譽(yù)稱號。學(xué)校現(xiàn)有燕子磯主校區(qū)和江寧分校區(qū)。主校區(qū)南望巍巍鐘山，北瀕滔滔長江，西接壯麗幕府，東連秀美棲霞。校內(nèi)芳草碧樹廣樓連宇，紅墻白壁短崗靜池，環(huán)境優(yōu)美設(shè)施齊備，人文蔚起博愛塑魂。校舍建筑總面積18萬方米，教學(xué)科研儀器設(shè)施設(shè)備總值7600萬元。圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)82.27萬冊，數(shù)據(jù)庫資源16個，擁有電子圖書318.8萬余冊，館藏結(jié)構(gòu)以特殊教育、學(xué)前教育、康復(fù)醫(yī)學(xué)、殘疾人事業(yè)類、師范人文類為主，形成鮮明的藏書體系；南京無障礙圖書館（盲文閱覽室）收藏盲文、大字本圖書1萬余冊，盲文期刊10種、無障礙電影330余部，規(guī)模和藏書居國內(nèi)高校前列。學(xué)校建有校內(nèi)實(shí)驗（實(shí)訓(xùn)）室93個，校外實(shí)基地176個。“特殊兒童康復(fù)實(shí)踐教育中心”和“特殊教育教師實(shí)踐教育中心”為省級實(shí)驗教學(xué)與實(shí)踐教育中心。“特殊兒童障礙與干預(yù)技術(shù)”實(shí)驗室為省重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗室。“特殊兒童教育與康復(fù)虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)”為國家虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目。“基于全媒體傳播臺的國家通用手語節(jié)目開發(fā)與推廣”獲批首批國家語言文字推廣基地建設(shè)項目。“南京特殊教育師范學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心”為省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè)點(diǎn)。校內(nèi)建有國內(nèi)第一所教育類專題性歷史博物館——中國特殊教育博物館，館藏特殊教育與殘疾人事業(yè)相關(guān)實(shí)物2700余件，相關(guān)歷史文獻(xiàn)資料3200余冊，內(nèi)設(shè)有文獻(xiàn)館、通史館、技術(shù)館、體驗區(qū)、藏品區(qū)、影視廳與中國殘疾人集郵館等館區(qū)。學(xué)校設(shè)有特殊教育學(xué)院（省特殊教育發(fā)展工程指導(dǎo)中心）、教育科學(xué)學(xué)院（教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心）、康復(fù)科學(xué)學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院、語言學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院（無障礙管理學(xué)院）、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院（陽光學(xué)院）、馬克思主義