今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道，江西上武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、江西上武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分

1、2022年江西理科類(lèi)考生要想上武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為308分，最低錄取位次是160273名，招生錄取人數(shù)為19人;

2、2021年江西理科類(lèi)考生要想上武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為290分，最低錄取位次是166593名，招生錄取人數(shù)為15人;

3、2020年江西理科類(lèi)考生要想上武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為287分，最低錄取位次是158416名，招生錄取人數(shù)為11人;

4、2022年江西文科類(lèi)考生要想上武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為278分，最低錄取位次是134354名，招生錄取人數(shù)為21人;

5、2021年江西文科類(lèi)考生要想上武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為271分，最低錄取位次是129688名，招生錄取人數(shù)為15人;

6、2020年江西文科類(lèi)考生要想上武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為259分，最低錄取位次是134842名，招生錄取人數(shù)為19人;

二、江西上武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立，國(guó)家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，全日制在校生萬(wàn)余人。學(xué)校位于中國(guó)光谷武漢東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)廟山科技園，占地648畝，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊備。學(xué)校建有一支師德高尚、技藝優(yōu)良的高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教師567名，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，楚天技能名師5名。 學(xué)校設(shè)有6院35個(gè)專(zhuān)業(yè)，秉承“厚德、尚學(xué)、精業(yè)、力行”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才為目標(biāo)，重點(diǎn)打造了以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用的互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù)，以工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、3D打印技術(shù)的互聯(lián)網(wǎng)+智能制造，以傳播與策劃、廣播影視節(jié)目制作、動(dòng)漫制作技術(shù)的互聯(lián)網(wǎng)+傳媒，以電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)英語(yǔ)（國(guó)際貿(mào)易）的互聯(lián)網(wǎng)+商貿(mào)，以應(yīng)用英語(yǔ)（雙語(yǔ)幼教）、嬰幼兒托育服務(wù)與管理的幼兒教育、以人物形象設(shè)計(jì)的形象健康管理等專(zhuān)業(yè)群，形成了“互聯(lián)網(wǎng)+信息傳播”的專(zhuān)業(yè)。并建有全國(guó)新聞出版行業(yè)院校示范專(zhuān)業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)1個(gè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)精品課程2門(mén)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，還牽頭組建了湖北省印刷職業(yè)教育集團(tuán)。 學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式改革，成立了“武信·新華三信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、“武信·海峽形象健康管理學(xué)院”等一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院；建設(shè)了“國(guó)家印刷媒體技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”、“世界技能大賽美容賽項(xiàng)國(guó)家集訓(xùn)基地”、“工業(yè)和信息化部游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)工程培訓(xùn)基地”、“全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)工程3D打印技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”、“中國(guó)印刷業(yè)高技能人才教育培訓(xùn)基地”和“湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地”等一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地；建立了“京東電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地”、“匯德新能源汽車(chē)工程實(shí)訓(xùn)基地”、“金石興工業(yè)機(jī)器人教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地”、“金石易服IDC人才實(shí)訓(xùn)基地”等一批產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地；開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字印刷技術(shù)（3D打印技術(shù)）、人物形象設(shè)計(jì)等一批“訂單班”，為行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才。學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學(xué)生量身打造了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，對(duì)學(xué)生實(shí)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶，五年畢業(yè)生均就業(yè)率達(dá)到91.5%，名列全省同類(lèi)院校前茅。學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)，教育教學(xué)成果豐碩，育人成績(jī)斐然。教師教學(xué)成果先后獲得教育部教指委教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，湖北省教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)；21個(gè)教科研課題、3個(gè)學(xué)生管理研究課題獲省級(jí)立項(xiàng)；教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類(lèi)大賽中，榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)39個(gè)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)13個(gè)，國(guó)家級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè)、省級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)6個(gè)。學(xué)生在世界技能大賽選拔賽中，2名學(xué)生入選國(guó)家隊(duì)，1名學(xué)生獲湖北賽區(qū)第2名，4名學(xué)生榮獲三等獎(jiǎng)；在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類(lèi)技能大賽中，榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18個(gè)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)113個(gè)，國(guó)家級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè)、省級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)31個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持一切工作以學(xué)生為中心的原則，給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的成才環(huán)境，與學(xué)校共同發(fā)展。