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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)有幫助。
1、在山西省份2019年的江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在85927名;
2、在山西省份2019年的江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是142分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在102920名;
3、在江西省份2021年的江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是222分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在貴州省份2020年的江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是265分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在132442名;
5、在貴州省份2020年的江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是193分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在214614名;
6、在甘肅省份2021年的江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是164分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在112183名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 291 | 282851 |
2 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
3 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 262 | 190507 |
4 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
5 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | - | - |
6 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 252 | 254846 |
7 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
8 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 142 | 102920 |
9 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
10 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 186 | 100622 |
11 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
12 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
13 | (學(xué)費(fèi)待定)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
14 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
15 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 222 | - |
16 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 151 | - |
17 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 187 | - |
18 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 151 | - |
19 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 254 | - |
20 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 161 | - |
21 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
22 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
23 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 188 | 592836 |
24 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 206 | 146726 |
25 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
26 | (理工類,3年,10900元/年)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
27 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
28 | (理工類,3年)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
29 | (文史類,3年)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
30 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
31 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
32 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
33 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
34 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
35 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
36 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
37 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
38 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 264 | 189399 |
39 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 251 | 251177 |
40 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 277 | 268635 |
41 | (語(yǔ)種:不限)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 234 | 125132 |
42 | (語(yǔ)種:不限)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 182 | 210019 |
43 | (語(yǔ)種不限)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 265 | 132442 |
44 | (語(yǔ)種不限)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 193 | 214614 |
45 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 248 | 124231 |
46 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 188 | 214848 |
47 | (麗湖中大道99號(hào))(語(yǔ)種:不限)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
48 | (麗湖中大道99號(hào))(語(yǔ)種:不限)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
49 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 395 | 118599 |
50 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | - | - |
51 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
52 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 372 | 134334 |
53 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 164 | 112183 |
54 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
55 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
56 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 219 | 15899 |
57 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 243 | 27695 |
58 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 246 | 9540 |
59 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 204 | - |
60 | 學(xué)費(fèi)待定。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
61 | 學(xué)費(fèi)待定。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
62 | (語(yǔ)種不限)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
63 | (語(yǔ)種不限)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
64 | (語(yǔ)種不限)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年籌建,2010年獲批為一所全日制普通高等院校。面向全國(guó)招生、納入國(guó)家普通高等院校。學(xué)校座落在江西省會(huì)南昌向塘國(guó)際陸港新城,占地面積1000余畝,現(xiàn)有在校學(xué)生9285人,教學(xué)設(shè)施和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)齊全,圖書館藏書74.4萬(wàn)冊(cè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3720萬(wàn)元,有各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室60個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心8個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地25個(gè)。專任教師458人,形成了一支由專業(yè)帶頭人、學(xué)科帶頭人、企業(yè)工程技術(shù)專家、教學(xué)名師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,按照“學(xué)校有特點(diǎn)、專業(yè)有、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng)”的要求,開設(shè)緊貼市場(chǎng)需要的播音與主持、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、物流工程技術(shù)、舞蹈表演、美容美體藝術(shù)、社區(qū)康復(fù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、音樂教育、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、軟件技術(shù)等專業(yè)40個(gè),為提升我校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力提供了有力保障。學(xué)校獨(dú)創(chuàng)“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)”321創(chuàng)業(yè)型辦學(xué)模式,3個(gè)2合1即“系部與企業(yè)2合1、任課教師與企業(yè)工程師2合1、頂崗實(shí)學(xué)生與企業(yè)員工2合1”,走出了一條“校中廠、廠中校”的校企合作辦學(xué)之路。為適應(yīng)職業(yè)教育改革,也為地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐,學(xué)校正全力推進(jìn)校企合作,分別與京東物流集團(tuán)、北方汽車教育集團(tuán)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。其中和京東共建物流專業(yè)群,投入1000萬(wàn)元用于專業(yè)群建設(shè),校內(nèi)800米的實(shí)訓(xùn)中心即將建成。學(xué)校與北方汽車集團(tuán)共建的汽車專業(yè),投入500萬(wàn)用于改造現(xiàn)有汽車實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室,校內(nèi)600方米的實(shí)訓(xùn)中心已建成。學(xué)校著力打造京東物流智能供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院和北方汽車學(xué)院,通過專業(yè)技術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和獲得專業(yè)相關(guān)理論知識(shí);通過實(shí)戰(zhàn)化、場(chǎng)景化實(shí)訓(xùn)課程,即頂崗生產(chǎn)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。為地方輸送了一批專業(yè)化、高水物流、新媒體、營(yíng)銷(電商)的實(shí)用技能型人才。面向未來(lái),學(xué)校全體師生員工秉承“知行合一、人文日新”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“事在人為、志在超越”的工商精神,以“本科標(biāo)準(zhǔn)、萬(wàn)人規(guī)模“為目標(biāo),為把學(xué)校建設(shè)成為“立足工商,彰顯物流,產(chǎn)教融合,德技兼修,面向全國(guó),服務(wù)地方”的職教本科院校而努力奮斗。2021年11月
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