今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于吉林工程技術師范學院的教育學專業(yè)方面的問題，其中包括吉林工程技術師范學院的教育學專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解吉林工程技術師范學院的教育學專業(yè)有幫助。

一、吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在山西省份2021年的吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是485分，對應的最低錄取位次在19354名；

2、在山西省份2022年的吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是474分，對應的最低錄取位次在17769名；

3、在吉林省份2021年的吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是459分，對應的最低錄取位次在23051名；

4、在吉林省份2022年的吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是469分，對應的最低錄取位次在8188名；

5、在云南省份2021年的吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是530分，對應的最低錄取位次在25383名；

6、在新疆省份2020年的吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是428分，對應的最低錄取位次在7518名；

二、吉林工程技術師范學院教育學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(語種:不限)(口試:否)(師范類；凱旋校區(qū))教育學專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	511	32680
2	(師范類)教育學專業(yè)	2021	山西	文科	-	485	19354
3	(師范類)教育學專業(yè)	2022	山西	文科	-	474	17769
4	(師范類)教育學專業(yè)	2021	吉林	文科	-	475	7496
5	(師范類)教育學專業(yè)	2021	吉林	理科	-	459	23051
6	(師范類)教育學專業(yè)	2020	吉林	文科	-	493	8060
7	(師范類)教育學專業(yè)	2020	吉林	理科	-	483	25305
8	(師范類)教育學專業(yè)	2019	吉林	文科	-	491	8766
9	(師范類)教育學專業(yè)	2019	吉林	理科	-	495	25601
10	(師范類)教育學專業(yè)	2022	吉林	文科	-	469	8188
11	(師范類)教育學專業(yè)	2022	吉林	理科	-	455	27975
12	(師范類)教育學專業(yè)	2022	江西	文科	-	499	32834
13	(師范)(3500元/年)教育學專業(yè)	2021	河南	文科	-	521	47608
14	(師范)(3500元/年)教育學專業(yè)	2020	河南	文科	-	518	48340
15	(師范)教育學專業(yè)	2019	河南	文科	-	498	49902
16	(師范)(3500元/年)教育學專業(yè)	2022	河南	文科	-	496	47205
17	(文史類，師范，4年，3500元/年，在凱旋校區(qū)辦學)教育學專業(yè)	2021	廣西	文科	-	457	31709
18	(文史類，師范，4年，3500元/年，在凱旋校區(qū)辦學)教育學專業(yè)	2020	廣西	文科	-	413	35939
19	(文史類，師范，4年，3500元/年，在凱旋校區(qū)辦學)教育學專業(yè)	2022	廣西	文科	-	466	32524
20	(師范)教育學專業(yè)	2019	四川	文科	-	505	40129
21	(師范)(凱旋校區(qū))教育學專業(yè)	2022	四川	文科	-	511	36379
22	(師范)(語種:不限)教育學專業(yè)	2021	貴州	文科	-	509	26659
23	(師范)(語種不限)教育學專業(yè)	2020	貴州	文科	-	498	26689
24	(師范)教育學專業(yè)	2019	貴州	文科	-	490	27079
25	(師范)(語種:不限)教育學專業(yè)	2022	貴州	文科	-	504	25875
26	(師范類)凱旋校區(qū)教育學專業(yè)	2021	云南	文科	-	530	25383
27	(師范類)教育學專業(yè)	2020	云南	文科	-	516	24214
28	(師范類)教育學專業(yè)	2019	云南	文科	-	517	23825
29	(師范類)教育學專業(yè)	2022	云南	文科	-	544	24189
30	教育學專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	465	16900
31	(師范類)教育學專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	449	17784
32	(師范類)教育學專業(yè)	2021	新疆	文科	-	413	7276
33	(師范類)教育學專業(yè)	2020	新疆	文科	-	428	7518
34	(師范類)教育學專業(yè)	2020	新疆	理科	-	387	24265

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三、吉林工程技術師范學院師資和院系介紹

吉林工程技術師范學院坐落在吉林省省會長春市，是國務院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內蒙古地區(qū)唯一一所獨立設置的全日制本科職業(yè)師范院校。學校前身為1959年籌建的吉林省勞動廳技工學校；1979年經國務院批準成立吉林技工師范學院，隸屬原國家勞動總局；1983年，劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學院；2000年8月，吉林省經濟貿易學校并入學校；2002年2月，經教育部批準更名為吉林工程技術師范學院；2015年8月，吉林省國際商務學校并入學校。辦學62年來，幾代工師人秉持“篤學、敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”校訓精神和“精益求精、崇師尚學”工師精神，克難攻堅，砥礪前行，經歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、探索、加快建設、內涵發(fā)展等發(fā)展階段，辦學規(guī)模日益擴大，教育質量不斷提高，辦學逐步凸顯，服務功能持續(xù)增強。學校是教育部確定的全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地，是吉林省人民政府確定的全省職教師資保障體系建設牽頭單位，是吉林省地方本科高校轉型發(fā)展聯(lián)盟理事長學校，2019年被評為吉林省轉型發(fā)展示范高校。服務職教、服務地方經濟社會發(fā)展，辦學鮮明。學校以職教師資教育功能，以應用型專業(yè)教育為主線，形成了職技高師教育、高等工程教育、高等技術教育“三位一體”，職教教師培養(yǎng)與培訓“雙重支撐”的辦學格局。在辦學屬性上，堅持應用性、師范性和學術性的“三性”統(tǒng)一；在辦學上，突出職業(yè)師范教育；在內涵及載體建設上，始終致力于職教師資培養(yǎng)、職教師資培訓、職教科學研究、職教信息服務四個中心建設；在服務職教全局上，注重發(fā)揮職教師資保障、職教科研引領、教育教學示范和職教文化建設四大母機功能。辦學條件優(yōu)良，辦學規(guī)模不斷擴大。學校現(xiàn)有凱旋校區(qū)、長德校區(qū)、高新校區(qū)和泰來校區(qū)四個校區(qū)。學校占地面積83萬方米，建筑面積36萬方米，教學科研儀器設備總值27671.37萬元。現(xiàn)有在校學生15918人，其中全日制本專科生13117人，成人本專科生2801人。設有17個學院，1個教研部，3個交叉學科研究院，16個研究中心和15個研究院（所）。牢固樹立學科建設的龍頭地位，學科專業(yè)協(xié)調發(fā)展。學校以學科建設為龍頭，師資隊伍，科研為關鍵，經濟做基礎，政策作保障，打造學科高地。在省級“雙”項目評審中，獲批吉林省高水學科6個，有吉林省科技創(chuàng)新中心1個，吉林省工程實驗室1個，吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地1個，吉林省社會科學重點領域研究基地3個，吉林省數(shù)字出版重點實驗室1個，吉林省高校工程研究中心3個，吉林省高校重點實驗室3個，吉林省高校人文社科重點研究基地2個，吉林省新型高校智庫1個，吉林省科協(xié)科技創(chuàng)新智庫基地1個，吉林省校企聯(lián)合技術創(chuàng)新實驗室2個，吉林省協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學校始終遵循“優(yōu)勢專業(yè)立品牌、新增專業(yè)上質量”的工作思路，不