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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于吉林動畫學(xué)院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括吉林動畫學(xué)院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解吉林動畫學(xué)院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)有幫助。
1、在內(nèi)蒙古省份2022年的吉林動畫學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是336分,對應(yīng)的最低錄取位次在55447名;
2、在吉林省份2020年的吉林動畫學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是359分,對應(yīng)的最低錄取位次在57238名;
3、在黑龍江省份2019年的吉林動畫學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是386分,對應(yīng)的最低錄取位次在67925名;
4、在浙江省份2019年的吉林動畫學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是520分,對應(yīng)的最低錄取位次在134707名;
5、在山東省份2020年的吉林動畫學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是468分,對應(yīng)的最低錄取位次在235020名;
6、在貴州省份2021年的吉林動畫學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是370分,對應(yīng)的最低錄取位次在125349名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 449 | 153606 |
2 | (可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 429 | 151199 |
3 | (可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 462 | 150697 |
4 | (虛擬現(xiàn)實技術(shù)、影視特效與動畫技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 434 | 149588 |
5 | (校本部)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 336 | 55447 |
6 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)23500元/年)(可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)(學(xué)制四年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 310 | 56018 |
7 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)16200元/年)(可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)(學(xué)制四年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 361 | 50251 |
8 | (辦學(xué)地點:長春市)(虛擬現(xiàn)實技術(shù)、影視特效與動畫技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 368 | 52945 |
9 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 431 | 77028 |
10 | (可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 414 | 75686 |
11 | (可視媒體技術(shù)智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)(語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 425 | 75307 |
12 | (虛擬現(xiàn)實技術(shù)、影視特效與動畫技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 422 | 79251 |
13 | (可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 313 | 56695 |
14 | (可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 359 | 57238 |
15 | (虛擬現(xiàn)實技術(shù)、影視特效與動畫技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 377 | 56068 |
16 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 355 | 57144 |
17 | (可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 317 | 70967 |
18 | (可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 386 | 62731 |
19 | (虛擬現(xiàn)實技術(shù)、影視特效與動畫技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 386 | 67925 |
20 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 355 | 66328 |
21 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 425 | 147158 |
22 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 318 | 143172 |
23 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 315 | 136178 |
24 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 443 | 155911 |
25 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 512 | 153065 |
26 | (可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 502 | 152775 |
27 | (可視媒體技術(shù)智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
28 | (可視媒體技術(shù)智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 160025 |
29 | (可視媒體技術(shù)智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 279 | 252831 |
30 | (虛擬現(xiàn)實技術(shù)、影視特效與動畫技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
31 | (虛擬現(xiàn)實技術(shù)、影視特效與動畫技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 520 | 134707 |
32 | (23500元/年;可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 415 | 156664 |
33 | (16200元/年;可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 454 | 138646 |
34 | (虛擬現(xiàn)實技術(shù)、影視特效與動畫技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 443 | 134460 |
35 | (23500元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 435 | 164371 |
36 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 458 | 249749 |
37 | (可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 462 | 235829 |
38 | (可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 468 | 235020 |
39 | (虛擬現(xiàn)實技術(shù)、影視特效與動畫技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 456 | 171523 |
40 | (23500元/年;可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 451 | 219532 |
41 | (16200元/年;可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 471 | 214321 |
42 | (虛擬現(xiàn)實技術(shù)、影視特效與動畫技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 434 | 208112 |
43 | (23500元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 406 | 312751 |
44 | 可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 501 | 30069 |
45 | (可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 468 | 35628 |
46 | (虛擬現(xiàn)實技術(shù)、影視特效與動畫技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 500 | 23213 |
47 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 490 | 34718 |
48 | (可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)(語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 370 | 125349 |
49 | (可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)方向)(語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 407 | 106360 |
50 | (虛擬現(xiàn)實技術(shù)、影視特效與動畫技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)方向)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 390 | 108616 |
51 | (語種:不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 367 | 125379 |
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于吉林動畫學(xué)院的新媒體技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括吉林動畫學(xué)院的新媒體技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解吉林動畫學(xué)院的新媒體技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、吉林動畫學(xué)院新媒體技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在遼寧省份2022年的吉林動畫學(xué)院新媒體技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于吉林動畫學(xué)院在山東的招生計劃的 問題,其中包括吉林動畫學(xué)院在山東的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年吉林動畫學(xué)院在山東的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、吉林動畫學(xué)院在山東招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、吉林動畫學(xué)院在...查看更多
今天許老師被一位家長問道,內(nèi)蒙古上吉林動畫學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就吉林動畫學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考吉林動畫學(xué)院的時可以作為參考,今年的吉林動畫學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、內(nèi)蒙古上吉林動畫學(xué)院需要多少分 1、2022年內(nèi)蒙古理科類考生要想...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將吉林動畫學(xué)院對比河南工程學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考吉林動畫學(xué)院對比河南工程學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、吉林動畫學(xué)院對比河南工程學(xué)院哪個好 1、吉林動畫學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為324分,河南工程學(xué)院在內(nèi)蒙古...查看更多
今天許老師被一位家長問道,江蘇上吉林動畫學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就吉林動畫學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考吉林動畫學(xué)院的時可以作為參考,今年的吉林動畫學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、江蘇上吉林動畫學(xué)院需要多少分 1、2022年江蘇歷史(歷史+不限)類考生...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將吉林動畫學(xué)院對比北京城市學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考吉林動畫學(xué)院對比北京城市學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、吉林動畫學(xué)院對比北京城市學(xué)院哪個好 1、吉林動畫學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為324分,北京城市學(xué)院在內(nèi)蒙古...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將吉林動畫學(xué)院對比武夷學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考吉林動畫學(xué)院對比武夷學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、吉林動畫學(xué)院對比武夷學(xué)院哪個好 1、吉林動畫學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為324分,武夷學(xué)院(B)在內(nèi)蒙古2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將吉林動畫學(xué)院對比海南師范大學(xué)哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考吉林動畫學(xué)院對比海南師范大學(xué)的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、吉林動畫學(xué)院對比海南師范大學(xué)哪個好 1、吉林動畫學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為324分,海南師范大學(xué)(只招有...查看更多
今天許老師被一位家長問道,黑龍江上吉林動畫學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就吉林動畫學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考吉林動畫學(xué)院的時可以作為參考,今年的吉林動畫學(xué)院在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、黑龍江上吉林動畫學(xué)院需要多少分 1、2022年黑龍江理科類考生要想...查看更多
今天許老師被一位家長問道,遼寧上吉林動畫學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就吉林動畫學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考吉林動畫學(xué)院的時可以作為參考,今年的吉林動畫學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、遼寧上吉林動畫學(xué)院需要多少分 1、2022年遼寧歷史類考生要想上吉林動畫...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將吉林動畫學(xué)院對比湖州師范學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考吉林動畫學(xué)院對比湖州師范學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、吉林動畫學(xué)院對比湖州師范學(xué)院哪個好 1、吉林動畫學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為324分,湖州師范學(xué)院(B)在...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將吉林動畫學(xué)院對比萍鄉(xiāng)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考吉林動畫學(xué)院對比萍鄉(xiāng)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、吉林動畫學(xué)院對比萍鄉(xiāng)學(xué)院哪個好 1、吉林動畫學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為324分,萍鄉(xiāng)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最...查看更多
吉林動畫學(xué)院創(chuàng)建于2000年6月,2008年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為民辦普通本科高校。 目前,學(xué)校下設(shè)動畫藝術(shù)學(xué)院、漫畫學(xué)院、游戲?qū)W院、設(shè)計與產(chǎn)品學(xué)院、電影學(xué)院、電影技術(shù)學(xué)院、虛擬現(xiàn)實學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)商學(xué)院、民航學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、國際交流學(xué)院共12個學(xué)院及體育俱樂部,開設(shè)動畫、漫畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計等36個本科專業(yè)(含中外合作辦學(xué)),涵蓋藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)五個學(xué)科門類,形成了動漫游、設(shè)計、影視、虛擬現(xiàn)實與人工智能、文商管理與品牌營銷、民用航空共六大專業(yè)集群。其中國家級專業(yè)1個,國家一流本科專業(yè)建設(shè)點2個,省級“十二五”優(yōu)勢重點學(xué)科1個,省級高水學(xué)科1個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點4個,省級高水專業(yè)3個,省級品牌專業(yè)3個,省級專業(yè)3個,省級高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個。 學(xué),F(xiàn)有本科在校生12000余人,面向全國30個省市、自治區(qū)招生,大部分省份與重點院校或普通公辦院校同批次錄取。畢業(yè)生就業(yè)落實率始終保持在 90% 以上。2015年,被教育部評為“全國就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校”。2017 年,被教育部評為“全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄2018年被教育部評為“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作典型經(jīng)驗高!。 學(xué)校圍繞國家和吉林省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和民用航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展,秉承“自尊、自強(qiáng)、創(chuàng)新、創(chuàng)造”校訓(xùn)精神,堅持“開放式國際化、學(xué)研產(chǎn)一體化、創(chuàng)意產(chǎn)品高科技化”三大辦學(xué),本著“為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長負(fù)責(zé)、為行業(yè)負(fù)責(zé)、為社會負(fù)責(zé)、為國家負(fù)責(zé)”的五負(fù)責(zé)辦學(xué)宗旨,全面深化“社會化功能、全球化視野、企業(yè)化思維、市場化意識、工業(yè)化體系、商品化價值”六化發(fā)展戰(zhàn)略,不斷推動學(xué)校快速發(fā)展、健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和發(fā)展,為國家和地方培養(yǎng)了4萬余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校不斷變革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,圍繞“學(xué)研產(chǎn)一體化”辦學(xué)定位,實施“精準(zhǔn)人才培養(yǎng)”戰(zhàn)略和“開放式項目制”,面向文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈,圍繞動漫游類、設(shè)計類、影視類、虛擬現(xiàn)實與人工智能類、文管與營銷類等五大體系,全面搭建學(xué)產(chǎn)對接實踐教學(xué)臺。以產(chǎn)業(yè)群帶動專業(yè)群建設(shè),以產(chǎn)業(yè)高端項目引領(lǐng)教學(xué)變革,引進(jìn)國內(nèi)外市場高端人才,全面培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)高、實踐能力強(qiáng)、文化底蘊(yùn)深、藝術(shù)修養(yǎng)高的應(yīng)用型人才。 學(xué)校不斷提升技術(shù)創(chuàng)新支撐作用,全面促進(jìn)教育、文化、藝術(shù)、技術(shù)、市場的有機(jī)融合,建有“現(xiàn)代動畫技術(shù)吉林省高等學(xué)校工程研究中心”、“游戲與互動媒體技術(shù)吉林省高等學(xué)校工程研究中心”、“吉林省產(chǎn)學(xué)研合作示范基地”、“吉林動漫文化研究基地”,聯(lián)合21所高校和企業(yè)創(chuàng)建吉林省動漫產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。學(xué)校承擔(dān)國家科技部科技支撐計劃項目、教育部人文社會科學(xué)項目、國家藝術(shù)基金人才培養(yǎng)資助項目等國家級
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