今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于山東理工大學的機械電子工程專業方面的問題，其中包括山東理工大學的機械電子工程專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解山東理工大學的機械電子工程專業有幫助。

一、山東理工大學機械電子工程專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在云南省份2021年的山東理工大學機械類專業理科專業分數線是503分，對應的最低錄取位次在47945名；

2、在云南省份2020年的山東理工大學機械類專業理科專業分數線是523分，對應的最低錄取位次在40572名；

3、在河北省份2019年的山東理工大學機械電子工程專業理科專業分數線是567分，對應的最低錄取位次在35025名；

4、在山東省份2022年的山東理工大學機械電子工程專業綜合專業分數線是509分，對應的最低錄取位次在129896名；

5、在山東省份2022年的山東理工大學機械電子工程專業綜合專業分數線是510分，對應的最低錄取位次在128198名；

6、在湖北省份2019年的山東理工大學機械電子工程專業理科專業分數線是499分，對應的最低錄取位次在56601名；

二、山東理工大學機械電子工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程專業)機械類專業	2021	河北	物理	物理+不限	559	36873
2	(含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程專業)機械類專業	2020	河北	理科	-	592	36906
3	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程)機械類專業	2021	吉林	理科	-	482	18172
4	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程)機械類專業	2020	吉林	理科	-	511	18953
5	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程)機械類專業	2021	山東	綜合	物	507	134502
6	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程)機械類專業	2020	山東	綜合	物	522	126766
7	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程)機械類專業	2021	云南	理科	-	503	47945
8	(機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程)機械類專業	2020	云南	理科	-	523	40572
9	(語種不限)機械類專業	2021	寧夏	理科	-	427	10873
10	(語種不限)機械類專業	2020	寧夏	理科	-	444	11149
11	機械電子工程專業	2019	河北	理科	-	567	35025
12	機械電子工程專業	2022	河北	物理	物理+不限	551	39421
13	機械電子工程專業	2019	吉林	理科	-	540	15327
14	機械電子工程專業	2022	吉林	理科	-	490	19098
15	機械電子工程專業	2019	山東	理科	-	516	90257
16	機械電子工程專業	2022	山東	綜合	物	509	129896
17	(地方專項計劃)機械電子工程專業	2022	山東	綜合	物	510	128198
18	機械電子工程專業	2019	湖北	理科	-	499	56601
19	機械電子工程專業	2019	云南	理科	-	531	35286
20	機械電子工程專業	2022	云南	理科	-	504	46243
21	機械電子工程專業	2019	寧夏	理科	-	482	7986
22	(語種不限)機械電子工程專業	2022	寧夏	理科	-	428	10974

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三、山東理工大學師資和院系介紹

山東理工大學創建于1956年，坐落在歷史悠久的齊文化發祥地——山東省淄博市，是國家國防科技工業局與山東省人民政府共建高校、山東省高水大學建設單位，是山東省重點建設的以理工為主的多科性大學。學校為國家人才培養模式創新實驗區、首批國家級“卓越工程師教育培養計劃”試點單位、國家知識產權試點高校、教育部首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、全國教育信息化試點優秀單位、全國大學外語教學改革試點單位、全國大學生KAB創業教育基地、研究生推免資格高校、山東省首批文明校園。學校現有27個學院，24個校級研究院。擁有博士后科研流動站3個，博士學位授權一級學科4個，碩士學位授權一級學科25個，碩士專業學位授權類別21個，本科專業72個，擁有3個省一流學科，擁有農業工程、機械工程、電氣工程（培育）等省高水學科，化學、工程學等學科已進入全球ESI排名前1%，學科專業涵蓋工學、理學、經濟學、管理學等9個門類，已形成多學科協調發展的學科專業布局。全日制本科在校生34000余人，在學研究生4800余人。學校分東、西兩個校區辦學，校園占地3600畝，校舍建筑面積117萬方米。圖書館藏書337萬冊，電子圖書、期刊（含學位論文）815.5萬冊。教學科研儀器設備總值6.59億元。擁有國家級（虛擬仿真）實驗教學示范中心2個、國家級工程實踐教育中心4個、國家重點實驗室分實驗室1個、國家工程技術研究中心（含分中心）3個、國家地方聯合工程研究中心2個、教育部工程研究中心1個、中央與地方共建實驗室21個，設有全國重點職教師資培訓基地。擁有山東省課程思政教學研究示范中心、實驗教學示范中心等省級教學類臺28個，山東省重點實驗室、工程技術研究中心等省級科技類研究臺29個，山東省社會科學規劃重點研究基地等省級社科類研究臺14個。山東工程技術研究院、全國高校政治理論課教師信息庫設在我校。學校大力實施“人才優先戰略”，把師資隊伍建設作為“首要工程”，堅持引育并舉，獲評山東省人才工作先進單位。現有專任教師2350人，其中教授314人、副教授797人，具有博士學位教師1247人。擁有雙聘院士、海外院士、、國家重點人才工程專家、領軍人才、國家有突出貢獻的中青年專家、國家百千萬人才等國家級人才34人次；山東省“一事一議”引進頂尖人才、享受國務院特殊津貼人選、中科院“”、教育部新世紀優秀人才支持計劃人選、泰山系列人才、山東省有突出貢獻中青年專家、省級教學名師等省部級人才86人次；特聘教授70人。學校始終堅持教學工作中心地位，深化教育教學綜合改革，實施人才培養質量提升工程，著力培養有社會責任、有創新精神、有專門知識、有實踐能力、有健康身心的應用型高級專門人才。“十二五”以來，學校獲國家級教學成果二等獎、省級教學成果特等獎等省級以上教學成果獎31項。擁有國家級一流專業建