今天許老師被一位家長問道，山東上重慶文理學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就重慶文理學院在山東的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考重慶文理學院的時可以作為參考，今年的重慶文理學院在山東的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、山東上重慶文理學院需要多少分

1、2022年山東考生要想上重慶文理學院需要的最低錄取分數線為468分，最低錄取位次是225731名，招生錄取人數為11人;

2、2022年山東考生要想上重慶文理學院需要的最低錄取分數線為490分，最低錄取位次是172991名，招生錄取人數為45人;

3、2021年山東考生要想上重慶文理學院需要的最低錄取分數線為473分，最低錄取位次是211080名，招生錄取人數為9人;

4、2021年山東考生要想上重慶文理學院需要的最低錄取分數線為489分，最低錄取位次是173881名，招生錄取人數為47人;

5、2020年山東考生要想上重慶文理學院(中外合作)需要的最低錄取分數線為477分，最低錄取位次是217039名，招生錄取人數為10人;

6、2020年山東考生要想上重慶文理學院需要的最低錄取分數線為504分，最低錄取位次是161987名，招生錄取人數為36人;

二、山東上重慶文理學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年重慶文理學院在山東的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年重慶文理學院在山東的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年重慶文理學院在山東的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、重慶文理學院最新師資力量學校簡介

重慶文理學院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校，其前身重慶師范高等專科學校和渝州教育學院分別創辦于1976年和1972年；2001年5月，兩校合并組建為渝西學院；2005年4月，更名為重慶文理學院。學校坐落在重慶市永川區，有紅河、星湖兩個校區，校園占地面積1767畝，校舍建筑面積69萬方米，館藏圖書289.7萬冊（含電子圖書），教學科研儀器設備總值3.6億元。學�，F有正高級職稱人員180人、副高級職稱人員400人；具有博士學位教師370余人，兼職博士生導師、碩士生導師130余人；外籍教師（專家）20余人，外聘專家300余人；來自全國20多個省（區、市）的全日制本科在校生2萬余人；來自俄羅斯、意大利、馬來西亞等國留學生100余人；與市內外30余所高校合作開展研究生教育，聯合培養研究生累計400余名。2021年學校正式獲批成為碩士學位授予單位，獲批機械碩士、材料與化工碩士、農業碩士等3個碩士學位授權點。學校現有國家“”科技創新領軍人才1人，“”科技創業領軍人才1人，“百千萬人才工程”國家級人選1人，國家有突出貢獻的中青年專家1人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，科技部中青年科技創新領軍人才1人，科技部科技創新創業人才1人，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選1人，教育部優秀青年教師資助計劃人選1人，教育部教學指導委員會委員1人，全國優秀教師和優秀教育工作者5人；重慶英才?優秀科學家、重慶英才?名家名師、重慶英才?創新領軍人才、重慶英才?重慶市青年拔尖人才、重慶市首席專家工作室領銜專家、重慶市“”人選、重慶市科技創新領軍人才、重慶市科技創業領軍人才、重慶市百千萬工程領軍人才、重慶市學術技術帶頭人及后備人選、重慶市高�！鞍陀鍖W者”特聘教授、講座教授、青年學者、重慶市技能大師工作室技能專家等省（市）級人才61人；建有國家級專家服務基地1個、重慶市創新團隊（群體）7個、重慶市創新創業團隊7個、重慶市博士后科研工作站1個。學�，F設有19個二級學院，開設了67個全日制普通本科專業，專業涵蓋文學、理學、工學、管理學、藝術學、教育學、農學、法學、經濟學、歷史學10個學科門類，擁有國家級專業建設點1個，國家級農林卓越計劃項目1個，國家級精品課程1門，國家級精品在線開放課程1門、國家一流課程2門，國家級大學生校外實踐教育基地1個，國家“雙萬計劃”國家一流本科專業建設點4個、省級一流本科專業建設點19個，市級學科專業群2個，市級一流專業建設項目14個，市級專業10個，市級大數據智能類專業1個，市級教學團隊8個，市級課程思政教學團隊6個，市級精品類課程29門，市級一流課程15門。機器人工程、數據科學與大數據技術、材料科學與工程、園林等10個專業進入重慶一本招生序列。學校有7個市級重點學科，3個碩士學位授權點。在艾瑞深中國校友會網發布的《2017中國大學評價研究報告》中，學校園林和會展經濟與管理專業位居重慶市大學本科專業排行榜榜首，全國排名分列第5和第7，其中園林專業躍升至“中國高水專業”層次。電子信息科學與技術、體育教育、電氣工程及其自動化、環境科學4個專業躍居重慶市大學本科專業排行榜前三甲，專業層次達到了“中國知名、區域一流專業”。2017年，學校獲批重慶市工程師創新能力培養訓練基地。學校圍繞“建設應用型學科，開展應用型研究，培養應用型人才，創建高水應用型大學”辦學定位，進行了一系列以應用型人才培養體系構建的教育教學改革，取得了一批標志性成果�！爸腥A民族非物質文化遺產教育傳承體系在當代高校的構建與實踐”獲得國家級教學成果一等獎，“高校三標一體教育質量模型的探索與實踐”獲得國家級教學成果二等獎，“新時期我國學校德育工作的新走向”獲教育部高校德育創新發展研究成果二等獎，“師范新升本院校的轉型發展與應用型人才培養體系建設”“實用技能型卓越園林人才培養的探索與實踐”獲得重慶市教學成果一等獎，卓越教師“三位一體”人才培養模式入選“全國教師隊伍建設優秀工作案例”，受到教育部點名表揚。累計獲得國家級教學成果獎3項、國家級新工科研究與實踐項目4項、國家級新農科研究與改革實踐項目4項，省級教學成果獎29項，市級深化教育綜合改革成果獎4項，教育部產學合作協同育人項目325項，市級及以上質量工程項目50余項、高等教育教學改革研究項目207項。學校與重慶高新區、永川區、九龍坡區、榮昌區、璧山區、銅梁區、大足區，四川省內江市、宜賓市等建立了校地戰略聯盟，與百度、華為、騰訊、中軟國際、東軟國際等知名企業攜手合作，著力共建中軟智能工程學院、東軟智能硬件學院、達瓦虛擬現實研究院等一批產業學院，共建20余個校企合作實驗班。學校與阿里云、重慶京東方有限責任公司、重慶交建集團、永川大數據產業園等300余家行業