今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于德州科技職業(yè)學(xué)院的汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括德州科技職業(yè)學(xué)院的汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解德州科技職業(yè)學(xué)院的汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)有幫助。

一、德州科技職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在山西省份2019年的德州科技職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是235分，對應(yīng)的最低錄取位次在79341名；

2、在山東省份2020年的德州科技職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是281分，對應(yīng)的最低錄取位次在493395名；

3、在山東省份2019年的德州科技職業(yè)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是278分，對應(yīng)的最低錄取位次在207311名；

4、在甘肅省份2019年的德州科技職業(yè)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是204分，對應(yīng)的最低錄取位次在82389名；

5、在甘肅省份2019年的德州科技職業(yè)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是199分，對應(yīng)的最低錄取位次在82493名；

6、在甘肅省份2019年的德州科技職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是171分，對應(yīng)的最低錄取位次在132704名；

二、德州科技職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(在德州校區(qū)就讀)汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	-	-
2	(德州校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	-	-
3	(德州校區(qū))汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	-	-
4	(德州校區(qū))汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	-	-
5	(青島校區(qū))汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	-	-
6	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	141	65222
7	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	194	75208
8	辦學(xué)地點德州校區(qū)汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	234	71357
9	辦學(xué)地點德州校區(qū)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	236	70984
10	(辦學(xué)地點德州校區(qū))汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	244	87970
11	(辦學(xué)地點德州校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	246	87618
12	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	233	79646
13	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	234	79495
14	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	235	79341
15	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	236	79214
16	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	200	100106
17	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	202	99920
18	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	204	99724
19	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	205	99612
20	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
21	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
22	(辦學(xué)地點：德州校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	-	-
23	(辦學(xué)地點：青島校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	208	40517
24	(辦學(xué)地點：德州校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
25	(辦學(xué)地點：青島校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
26	(德州校區(qū))(語種不限)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	-	-
27	(德州校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	-	-
28	(青島校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	-	-
29	(青島校區(qū))汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	-	-
30	(德州校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	-	-
31	(青島校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	362	101094
32	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	-	-
33	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	-	-
34	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	-	-
35	(青島校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	-	-
36	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	-	-
37	(青島校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	-	-
38	(德州校區(qū))汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	204	180050
39	(德州校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	245	178185
40	(德州校區(qū))汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	226	223270
41	(青島校區(qū))汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	226	223270
42	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	337	488821
43	(德州校區(qū))汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	331	453064
44	(德州校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	281	493395
45	(德州校區(qū))汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	317	461785
46	(德州校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	271	209919
47	(青島校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	276	208077
48	(青島校區(qū))汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	278	207311
49	(德州校區(qū))汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	282	205872
50	(德州校區(qū))汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	-	-
51	(德州校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	-	-
52	(青島校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	279	297711
53	(青島校區(qū))汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	339	271262
54	(辦學(xué)地點：青島校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	-	-
55	(辦學(xué)地點：青島校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
56	(德州校區(qū))(語種不限)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	-	-
57	(德州校區(qū)(語種不限))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	-	-
58	(青島校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	243	124442
59	(青島校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	237	208601
60	(青島校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	云南	文科	-	-	-
61	(青島校區(qū)，青島校區(qū))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	-	-
62	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	187	81895
63	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	167	112160
64	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	172	85841
65	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	181	85764
66	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	203	122631
67	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	204	122598
68	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	204	82389
69	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	205	82368
70	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	199	82493
71	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	204	82389
72	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-
73	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-
74	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	171	132704
75	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	171	132704

(一)、上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多

(二)、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多

(三)、遼寧上德州科技職業(yè)學(xué)院多少分 2023年分數(shù)線及排名

今天許老師被一位家長問道，遼寧上德州科技職業(yè)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就德州科技職業(yè)學(xué)院在遼寧的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考德州科技職業(yè)學(xué)院的時可以作為參考，今年的德州科技職業(yè)學(xué)院在遼寧的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、遼寧上德州科技職業(yè)學(xué)院需要多少分 1、2022年遼寧歷史...查看更多

(四)、德州科技職業(yè)學(xué)院對比內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將德州科技職業(yè)學(xué)院對比內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考德州科技職業(yè)學(xué)院對比內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、德州科技職業(yè)學(xué)院對比內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、德州科技職業(yè)學(xué)院是...查看更多

(五)、德州科技職業(yè)學(xué)院對比煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將德州科技職業(yè)學(xué)院對比煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考德州科技職業(yè)學(xué)院對比煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、德州科技職業(yè)學(xué)院對比煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、德州科技職業(yè)學(xué)院和德州科技職業(yè)學(xué)院各...查看更多

(六)、天津濱海職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將天津濱海職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考天津濱海職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、天津濱海職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、天津濱海職業(yè)學(xué)院院校類型是高校、德州科技職業(yè)學(xué)院...查看更多

(七)、山東科技職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山東科技職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考山東科技職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、山東科技職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、山東科技職業(yè)學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、德州科技職業(yè)學(xué)...查看更多

(八)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低分為13...查看更多

(九)、德州科技職業(yè)學(xué)院對比福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將德州科技職業(yè)學(xué)院對比福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考德州科技職業(yè)學(xué)院對比福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、德州科技職業(yè)學(xué)院對比福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院哪個好 1、德州科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)層次為專科...查看更多

(十)、德州科技職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于德州科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括德州科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解德州科技職業(yè)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、德州科技職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在河北省份2022年的德州科技職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)物理專...查看更多

(十一)、仙桃職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將仙桃職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考仙桃職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、仙桃職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、仙桃職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為130分，德州科技職...查看更多

(十二)、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為15...查看更多

三、德州科技職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

德州科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)三十年來，在上級黨委政府和教育主管部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，通過全體教師員工的共同努力，學(xué)院得到安全穩(wěn)定快速發(fā)展! 從建校之初五個人三千元，發(fā)展到“兩區(qū)一基地”，實現(xiàn)了“從無到有、從小到大、從大到強”，為社會培養(yǎng)15余萬高技能應(yīng)用型人才，極大促進社會經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展。 一、學(xué)院歷來重視黨建工作，是較早成立黨委的綜合院校之一，黨建工作也取得較好效果，學(xué)院先后獲省文明單位、社會主理論宣教基地、省社科普及教育基地、市黨員活動培訓(xùn)基地、先進黨組織、團省委先進單位等榮譽稱號，學(xué)院董事長也先后獲得省市優(yōu)秀黨務(wù)工作者、模范共產(chǎn)黨員、勞動模范、領(lǐng)軍人物和感動中國模范人物等稱號。2018年，學(xué)院作為上合青島峰會上唯一安保志愿者高職院校，服務(wù)峰會，并參與中國國際漁博會服務(wù)學(xué)生在各領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)秀受到表障，充分展現(xiàn)了學(xué)院風(fēng)采。 二、學(xué)院遵循高等職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，創(chuàng)立了“1十3十N，教學(xué)做創(chuàng)一體化”的人才培養(yǎng)模式，實行開放式辦學(xué)、規(guī)范化管理、全方位育人，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)，依托市場設(shè)置專業(yè)，面向社會培養(yǎng)人才。以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為重點、以技能、以雙創(chuàng)為目標(biāo)，加大教改力度，突出高職，建成國家、省級專業(yè)、示范專業(yè)、精品課程和專業(yè)群建設(shè)成果20余項，教師和學(xué)生在各級教學(xué)技能大賽中獲獎300余項。僅2018年以來，國家、省級高校教學(xué)技能大賽獲獎六十多項，其中，機器人大賽榮獲山東省第二名，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽獲省特等獎。“雙11”，電商專業(yè)師生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢參與營銷，銷售額六億元。 三、學(xué)院堅持依法辦學(xué)、規(guī)范管理、創(chuàng)新發(fā)展、教授治學(xué)、專家治校。先后聘請多名教育界專家擔(dān)任學(xué)院管理職務(wù)和指導(dǎo)人才培養(yǎng)工作。在管理中，重視章程建設(shè)和民主管理，推行目標(biāo)管理績效承包責(zé)任制和教職工代表大會制度，完善人事制度和分配制度建設(shè)，實行能者上、者讓、庸者下的用人機制，充分發(fā)揮和調(diào)動教師員工的極積性，極大促進人才培養(yǎng)教學(xué)工作。 四、突出的辦學(xué)業(yè)績，吸引了眾多學(xué)子就讀。2018年，學(xué)院立足山東、面向全國招生六千多人，報到率達92%，在校生規(guī)模兩萬人。在招生業(yè)績連創(chuàng)新高的同時，畢業(yè)生就業(yè)立足山東、南聯(lián)長三角、北接京津冀，連續(xù)多年就業(yè)率達96%以上，得到社會的普遍認可。 五、學(xué)院發(fā)展得到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，國家、省委、省政府、人大、政協(xié)和教育主管部門給予大力支持，多位領(lǐng)導(dǎo)多次來學(xué)院視察并題詞表彰和鼓勵，省委書記趙志浩親筆題詞“創(chuàng)辦高校，敢為人先”、“社會辦學(xué)，創(chuàng)新典范”；副省長邵桂芳題詞“扎實的理論功底，過硬的動手能力”并指出：你們憑借三千元五個人通過十年來的發(fā)展辦成知名學(xué)校；李鐵映副委員長贊譽“走出中國職業(yè)教育一條新路子”令人震驚。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷極大激勵了廣大教師員工干事創(chuàng)業(yè)、教書育人。 六