今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于同濟大學的計算機科學與技術專業方面的問題，其中包括同濟大學的計算機科學與技術專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解同濟大學的計算機科學與技術專業有幫助。

一、同濟大學計算機科學與技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在北京省份2022年的同濟大學計算機科學與技術專業綜合專業分數線是666分，對應的最低錄取位次在1455名；

2、在內蒙古省份2022年的同濟大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是633分，對應的最低錄取位次在349名；

3、在浙江省份2022年的同濟大學計算機科學與技術專業綜合專業分數線是670分，對應的最低錄取位次在1981名；

4、在福建省份2022年的同濟大學計算機科學與技術專業物理專業分數線是656分，對應的最低錄取位次在646名；

5、在陜西省份2022年的同濟大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是656分，對應的最低錄取位次在540名；

6、在青海省份2022年的同濟大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是564分，對應的最低錄取位次在274名；

二、同濟大學計算機科學與技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(計算機科學拔尖學生培養)(5000元，基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地。不招單色不能識別的考生)計算機科學與技術專業	2022	北京	綜合	物	666	1455
2	(計算機科學拔尖學生培養)(基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地。該專業不招單色不能識別的考生。)(上海)計算機科學與技術專業	2022	內蒙古	理科	-	633	349
3	(計算機科學拔尖學生培養)計算機科學與技術專業	2022	浙江	綜合	物	670	1981
4	(計算機科學拔尖學生培養)(基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地。該專業不招單色不能識別的考生)計算機科學與技術專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	656	646
5	(計算機科學拔尖學生培養)(基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地。該專業不招單色不能識別的考生)計算機科學與技術專業	2022	江西	理科	-	640	656
6	(計算機科學拔尖學生培養)(基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地.該專業不招單色不能識別的考生)計算機科學與技術專業	2022	陜西	理科	-	656	540
7	(計算機科學拔尖學生培養)(基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地。該專業不招單色不能識別的考生。)計算機科學與技術專業	2022	青海	理科	-	564	274

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三、同濟大學師資和院系介紹

同濟的100年，是與中華民族命運休戚與共的100年；同濟的100年，是與祖國科教事業心手相牽的100年；同濟的100年，是與上海城市發展相濡以沫的100年。——摘自同志在同濟大學建校100周年慶祝大會上的講話同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下！同濟大學歷史悠久、聲譽卓著，是中國最早的國立大學之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學。經過114年的發展，同濟大學已經成為一所鮮明、在海內外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學，綜合實力位居國內高校前列。學校始于1907年德國醫生埃里希?寶隆在中德兩國政府和社會各界支持下創辦的同濟德文醫學堂。1912年與創辦不久的同濟德文工學堂合稱同濟德文醫工學堂。1917年由華人接辦，先后改稱為同濟醫工學校和私立同濟醫工專門學校。1923年定名為同濟大學，1927年成為國立大學。1937年抗日戰爭全面爆發后，同濟大學經過六次搬遷，先后輾轉滬、浙、贛、桂、滇等地，1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮堅持辦學。1946年回遷上海以后，發展成為以理、工、醫、文、法五大學院著稱的綜合性大學。在始于1949年的全國院系調整中，同濟大學原有的文、法、醫、理、機械、電機、造船、測繪等優勢學科或支援其它高校，或整體搬遷內地。同時，全國10多所大學的土木建筑相關學科匯聚同濟，使之成為國內土木建筑領域規模最大、學科最全的工科大學。1978年以后，學校實行“兩個轉變”——恢復對德交流由封閉辦學向對外開放辦學轉變，拓展學科范疇由土建為主的工科大學向理工為主的綜合性大學轉變。1996年，上海城市建設學院和上海建筑材料工業學院并入，列為國家“211工程”建設高校。2000年，與上海鐵道大學合并，組建成新的同濟大學。2002年，列為國家“985工程”建設高校。2003年，上海航空工業學校劃歸同濟大學管理。2004年，列為中管高校。2017年，列為國家世界一流大學建設A類高校。同濟大學始終把培養拔尖創新人才作為崇高使命和責任，以本科教育為立校之本、以研究生教育為強校之路，以立德樹人為根本任務，堅持全員、全過程、全方位育人，努力使每一位學生經過大學階段的學習、熏陶以后，具有“通識基礎、專業素質、創新思維、實踐能力、全球視野、社會責任”綜合特質，成為擔當民族復興大任、引領未來的社會棟梁與專業精英。創校至今，先后培養了38萬余名畢業生，造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、社會活動家、企業家、醫學專家和工程技術專家。校友中當選中國科學院、中國工程院兩院院士的有168人。同濟大學已建成世界規模最大的“多功能振動實驗中心”、國內第一個“地面交通工具風洞中心”、國內第一個“城市軌道交通綜合試驗臺”、國內第一個“海底長期科學觀測系統”以及“上海自主智能無人系統科學中心”“細胞干性與命運編輯科學中心”等一批重大科研臺。先后承擔