今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于山西財經大學的文化產業管理專業方面的問題，其中包括山西財經大學的文化產業管理專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解山西財經大學的文化產業管理專業有幫助。

一、山西財經大學文化產業管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在遼寧省份2020年的山西財經大學文化產業管理專業文科專業分數線是581分，對應的最低錄取位次在5279名；

2、在遼寧省份2019年的山西財經大學文化產業管理專業文科專業分數線是578分，對應的最低錄取位次在4677名；

3、在山東省份2022年的山西財經大學文化產業管理專業綜合專業分數線是541分，對應的最低錄取位次在72193名；

4、在廣西省份2020年的山西財經大學文化產業管理專業理科專業分數線是478分，對應的最低錄取位次在50656名；

5、在海南省份2019年的山西財經大學文化產業管理專業文科專業分數線是667分，對應的最低錄取位次在2271名；

6、在新疆省份2021年的山西財經大學文化產業管理專業文科專業分數線是463分，對應的最低錄取位次在4014名；

二、山西財經大學文化產業管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	文化產業管理專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	555	11468
2	文化產業管理專業	2020	河北	文科	-	572	9344
3	(在迎澤校區就讀)文化產業管理專業	2019	河北	文科	-	561	14303
4	文化產業管理專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	555	10136
5	文化產業管理專業	2021	山西	文科	-	525	9437
6	文化產業管理專業	2021	山西	理科	-	479	48968
7	文化產業管理專業	2020	山西	文科	-	523	9700
8	文化產業管理專業	2020	山西	理科	-	507	50537
9	文化產業管理專業	2019	山西	文科	-	530	8339
10	文化產業管理專業	2019	山西	理科	-	468	57641
11	文化產業管理專業	2022	山西	理科	-	447	70074
12	文化產業管理專業	2022	山西	文科	-	502	9919
13	(辦學地點迎澤校區)(收費標準5100元/年)(學制四年)文化產業管理專業	2021	內蒙古	文科	-	486	7684
14	(辦學地點迎澤校區)(收費標準5100元/年)(學制四年)文化產業管理專業	2020	內蒙古	文科	-	521	6810
15	(辦學地點：迎澤校區)文化產業管理專業	2019	內蒙古	文科	-	503	9481
16	(迎澤校區)文化產業管理專業	2022	內蒙古	文科	-	-	-
17	文化產業管理專業	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	573	5627
18	(迎澤校區)(語種不限)文化產業管理專業	2020	遼寧	文科	-	581	5279
19	文化產業管理專業	2019	遼寧	文科	-	578	4677
20	文化產業管理專業	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	541	6659
21	文化產業管理專業	2021	黑龍江	文科	-	471	8123
22	文化產業管理專業	2020	黑龍江	文科	-	487	7855
23	文化產業管理專業	2019	黑龍江	文科	-	512	6223
24	文化產業管理專業	2022	黑龍江	文科	-	458	8513
25	(語種不限)在迎澤校區文化產業管理專業	2021	上海	綜合	不限	456	25460
26	(語種不限)文化產業管理專業	2020	上海	綜合	不限	452	26776
27	(辦學點:迎澤校區,語種:不限)文化產業管理專業	2019	上海	綜合	不限	440	28967
28	(語種:不限)文化產業管理專業	2022	上海	綜合	不限	455	27129
29	文化產業管理專業	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	536	21087
30	文化產業管理專業	2020	江蘇	文科	-	349	16031
31	在迎澤校區學習文化產業管理專業	2019	江蘇	文科	-	341	16309
32	文化產業管理專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	527	21579
33	(迎澤校區)文化產業管理專業	2021	浙江	綜合	不限	579	65290
34	(迎澤校區)文化產業管理專業	2020	浙江	綜合	不限	-	-
35	(迎澤校區)文化產業管理專業	2020	浙江	綜合	不限	587	60643
36	(迎澤校區)文化產業管理專業	2019	浙江	綜合	不限	-	-
37	(迎澤校區)文化產業管理專業	2019	浙江	綜合	不限	582	66998
38	(迎澤校區)文化產業管理專業	2022	浙江	綜合	不限	576	75775
39	(5100元/年)文化產業管理專業	2021	安徽	文科	-	578	13308
40	(5100元/年)文化產業管理專業	2021	安徽	理科	-	531	53902
41	(5100元/年)文化產業管理專業	2020	安徽	文科	-	566	9056
42	(5100元/年)文化產業管理專業	2020	安徽	理科	-	557	49038
43	文化產業管理專業	2019	安徽	文科	-	571	9476
44	文化產業管理專業	2019	安徽	理科	-	543	37937
45	(5100元/年)文化產業管理專業	2022	安徽	理科	-	532	54212
46	(5100元/年)文化產業管理專業	2022	安徽	文科	-	541	12127
47	文化產業管理專業	2021	江西	文科	-	564	11877
48	文化產業管理專業	2020	江西	文科	-	550	9983
49	文化產業管理專業	2019	江西	文科	-	560	9187
50	文化產業管理專業	2022	江西	文科	-	520	19336
51	文化產業管理專業	2021	山東	綜合	不限	546	66254
52	文化產業管理專業	2020	山東	綜合	不限	559	68818
53	文化產業管理專業	2019	山東	文科	-	569	9837
54	文化產業管理專業	2019	山東	理科	-	543	60044
55	文化產業管理專業	2022	山東	綜合	不限	541	72193
56	(5100元/年)文化產業管理專業	2021	河南	文科	-	559	22467
57	(5100元/年)文化產業管理專業	2020	河南	文科	-	560	19958
58	文化產業管理專業	2019	河南	文科	-	539	20442
59	(5100元/年)文化產業管理專業	2022	河南	文科	-	527	23432
60	(辦學地點迎澤校區)文化產業管理專業	2021	湖北	歷史	歷史+不限	556	14295
61	(地點迎澤校區)文化產業管理專業	2020	湖北	文科	-	526	13875
62	(地點迎澤校區)文化產業管理專業	2019	湖北	文科	-	541	12236
63	(辦學地點迎澤校區)文化產業管理專業	2022	湖北	歷史	歷史+不限	542	9775
64	文化產業管理專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	528	19213
65	(辦學地點迎澤校區)文化產業管理專業	2020	湖南	文科	-	552	18783
66	(辦學地點：迎澤校區)文化產業管理專業	2019	湖南	文科	-	554	15073
67	(辦學地點:迎澤校區)文化產業管理專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	522	16245
68	(文史類，4年，5100元/年，在迎澤校區辦學)文化產業管理專業	2021	廣西	文科	-	522	11895
69	(理工類，4年，5100元/年，在迎澤校區辦學)文化產業管理專業	2021	廣西	理科	-	461	58447
70	(文史類，4年，5100元/年，在迎澤校區辦學)文化產業管理專業	2020	廣西	文科	-	483	13339
71	(理工類，4年，5100元/年，在迎澤校區辦學)文化產業管理專業	2020	廣西	理科	-	478	50656
72	(在迎澤校區辦學)文化產業管理專業	2019	廣西	文科	-	530	7489
73	(在迎澤校區辦學)文化產業管理專業	2019	廣西	理科	-	467	57094
74	(理工類，4年，5100元/年，在迎澤校區辦學)文化產業管理專業	2022	廣西	理科	-	415	85990
75	(文史類，4年，5100元/年，在迎澤校區辦學)文化產業管理專業	2022	廣西	文科	-	502	18992
76	文化產業管理專業	2021	海南	綜合	不限	581	12905
77	文化產業管理專業	2020	海南	綜合	不限	589	11055
78	文化產業管理專業	2019	海南	文科	-	667	2271
79	文化產業管理專業	2022	海南	綜合	不限	582	13554
80	(語種不限)文化產業管理專業	2021	寧夏	文科	-	531	1943
81	(語種不限)文化產業管理專業	2020	寧夏	文科	-	543	2075
82	文化產業管理專業	2019	寧夏	文科	-	556	1730
83	(語種不限)文化產業管理專業	2022	寧夏	文科	-	498	2527
84	文化產業管理專業	2021	新疆	文科	-	463	4014
85	文化產業管理專業	2020	新疆	文科	-	491	3240
86	文化產業管理專業	2019	新疆	文科	-	509	3554
87	文化產業管理專業	2022	新疆	文科	-	427	4580

1.2023年山西財經大學中德學院是省屬大學嗎,是部屬高校嗎

山西財經大學中德學院是省屬大學，是經山西省人民政府、山西省教育廳批準，由中國山西財經大學、德國埃森經濟與管理應用技術大學合作舉辦的一所本科學院。一、山西財經大學中德學院是省屬大學嗎山西財經大學中德學院是省屬大學，是經山西省人民政府、山西省教育廳批準，由中國山西財經大學、德國埃森經濟與管理應用技術大學合作舉辦的一所本科學院。二、山西財經大學中德學院簡介山西財經大學中德學院是經山西省人民政府、山西省教...查看更多

2.山西財經大學中德學院地址在哪個區,是哪個城市的大學

山西財經大學中德學院在山西省太原市塢城路696號，該校是經山西省人民政府、山西省教育廳批準，由中國山西財經大學、德國埃森經濟與管理應用技術大學合作舉辦的一所本科學院。一、山西財經大學中德學院地址在哪個區山西財經大學中德學院在山西省太原市塢城路696號，該校是經山西省人民政府、山西省教育廳批準，由中國山西財經大學、德國埃森經濟與管理應用技術大學合作舉辦的一所本科學院。二、山西財經大學中德學院簡介山西...查看更多

3.2023年山西財經大學中德學院是民辦學校還是公辦,山西財經大學中德學院怎么樣

山西財經大學中德學院是公辦大學，是經山西省人民政府、山西省教育廳批準，由中國山西財經大學、德國埃森經濟與管理應用技術大學合作舉辦的一所本科學院。一、山西財經大學中德學院是民辦學校還是公辦根據全國高等學校信息可知，山西財經大學中德學院是公辦大學。通常來說，公辦大學社會認可度高，各專業學費較便宜，民辦大學各專業收費較貴。二、山西財經大學中德學院評價今年剛畢業，如果能好好規劃這四年學校生活的話那這個學校...查看更多

4.2023年山西財經大學中德學院是幾本大學,是一本還是二本

山西財經大學中德學院是二本大學,是經山西省人民政府、山西省教育廳批準，由中國山西財經大學、德國埃森經濟與管理應用技術大學合作舉辦的一所本科學院。一、山西財經大學中德學院是幾本大學山西財經大學中德學院是二本大學,是經山西省人民政府、山西省教育廳批準，由中國山西財經大學、德國埃森經濟與管理應用技術大學合作舉辦的一所本科學院。二、山西財經大學中德學院錄取分數線省份年份科目院校科類批次/段錄取數最高分最低...查看更多

5.2023年山西財經大學是雙一流院校嗎,有哪些雙一流學科

山西財經大學不是雙一流院校,是山西省人民政府舉辦的全日制普通本科高校，入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”、山西省“1331工程”。一、山西財經大學是雙一流院校嗎山西有2所大學入選第二輪雙一流建設高校，但是沒有山西財經大學，所以山西財經大學不是雙一流大學。雙一流建設高校共評選了2輪，首批建設高校140所，本次第二輪建設高校147所，其中山西大學、南京醫科大學、湘潭大學、華南農業大學、廣州醫科大學...查看更多

6.2023年山西財經大學是幾本大學,是一本還是二本

山西財經大學是一本大學,是山西省人民政府舉辦的全日制普通本科高校，入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”、山西省“1331工程”。一、山西財經大學是幾本大學首先，這一點希望大家清楚，教育部門并沒有劃分山西財經大學是一本還是二本，畢業證上只有本科和專科之分，是幾本只是民間的說法。（某大學在某省是第一批次招生的話，通常認為該大學是一本大學，在第二批次招生的話，通常認為該大學是二本大學）根據公開信息可知...查看更多

7.2023年山西財經大學是985還是211學校,附山西985大學名單

山西財經大學不是985大學，也不是211大學，是山西省人民政府舉辦的全日制普通本科高校，入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”、山西省“1331工程”。一、山西財經大學是985還是211學校根據全國985和211大學名單可知：山西財經大學不是985大學，也不是211大學。全國共有115所211大學，39所985大學，其中山西有1所211大學，沒有985大學，目前985和211大學建設已經統籌為雙一...查看更多

8.山西財經大學是山西重點大學嗎,評價怎么樣

山西財經大學是山西重點的大學，是山西省人民政府舉辦的全日制普通本科高校，入選國家“中西部高�；�礎能力建設工程”、山西省“1331工程”。一、山西財經大學是山西重點大學嗎山西財經大學是山西重點的大學，是山西省人民政府舉辦的全日制普通本科高校，入選國家“中西部高�；�礎能力建設工程”、山西省“1331工程”。二、山西財經大學評價1.北校區學校周邊比較熱鬧，位于號稱山西中關村的南內環街，有很多電腦城之類的...查看更多

9.2023年山西財經大學幾本批次大學,一本還是二本大學

山西財經大學是一本大學，是山西省人民政府舉辦的全日制普通本科高校，入選國家中西部高校基礎能力建設工程、山西省1331工程。 一、山西財經大學幾本大學根據公開信息可知：山西財經大學在山西既有第一批次招生也有第二批次招生，暫不好界定山西財經大學到底是一本還是二本大學。（自2011年開始，山西省高考將本科三批并入本科二批C類招生）如果你不是山西考生，山西財經大學在你所在的省份是本科一批招生的話...查看更多

10.2023年山西財經大學華商學院幾本批次大學,二本還是三本大學

山西財經大學華商學院是二本大學，是經教育部批準設立的獨立學院，是由山西財經大學按照新機制、新模式舉辦的一所全日制本科普通高等學校。一、山西財經大學華商學院幾本大學根據公開信息可知：山西財經大學華商學院在山西和全國基本是本科二批招生，所以我們通常認為山西財經大學華商學院是二本大學。（自2011年開始，山西省高考將本科三批并入本科二批C類招生）二、山西財經大學華商學院錄取分數線2018年普通本科錄取分...查看更多

11.山西財經大學華商學院王牌專業(專業排名)

山西財經大學華商學院王牌專業有會計學、金融學、財務管理、國際經濟與貿易、工商管理、經濟學、法學。一、山西財經大學華商學院王牌專業1會計學4.6(273人)2金融學4.5(229人)3財務管理4.6(174人)4國際經濟與貿易4.1(108人)5工商管理4.0(76人)6經濟學4.3(64人)7法學4.2(59人)二、山西財經大學華商學院招生專業學院設有5個教學單位：經濟貿易系、財政金融系、管理系、...查看更多

12.2023年山西財經大學華商學院有哪些專業(比較好的專業名單排名)

山西財經大學華商學院專業有經濟學、國際經濟與貿易、金融學、金融工程、財政學、保險學、工商管理、物流管理、人力資源管理、行政管理等。一、山西財經大學華商學院專業名單學院設有5個教學單位：經濟貿易系、財政金融系、管理系、財務會計系和文法系。學院現有19個本科專業，包括經濟學、國際經濟與貿易、金融學、金融工程、財政學、保險學、工商管理、物流管理、人力資源管理、行政管理、會計學、財務管理、審計學、資產評估...查看更多

三、山西財經大學師資和院系介紹

山西財經大學始建于1951年，是一所歷史悠久、鮮明的高等院校，坐落于素有“龍城”之稱的國家歷史文化名城、山西省省會太原市。前身是山西省銀行干部學校、商業干部學校、供銷合作干部學校、財政干部學校和糧食干部學校，1958年9月五所干部學校合并成立山西財經學院。1984年12月成立山西經濟管理學院。1997年10月山西財經學院和山西經濟管理學院合并組建山西財經大學。進入新時期，學校始終深入貫徹，全力落實中央部署和省委要求，落實立德樹人根本任務，堅守為黨育人、為國育才初心使命，發展山財、壯大山財、做強山財，推動學校黨的建設和改革發展事業取得了新成效，為國家和山西經濟社會發展做出了應有的貢獻。全面協同發展，財經凸顯。學校以經濟學、管理學、統計學、法學為優勢和，推進經、管、法、理、工、文等多學科協同發展，不斷提升綜合競爭力，躋身2021年中國大學排行榜財經類院校第10名�，F設有教學單位21個、校級科研機構14個、院級科研機構64個，擁有省級重點學科4個、省級重點建設學科5個、省級人文社科重點研究基地5個、省級協同創新中心1個，獲批山西省“1331工程”項目9個�，F有博士后科研流動站1個、一級學科博士學位授權點4個、一級學科碩士學位授權點8個、二級學科碩士學位授權點4個和專業碩士學位授權點17個，共有本科專業57個、國家級專業5個、國家級一流專業建設點14個、省級一流專業建設點18個、山西省普通高等學校優勢專業3個、山西省普通高等學校專業7個、山西省普通高等學校優勢專業2個、山西省普通高等學校本科品牌專業11個、雙學士學位授予權本科專業15個，擁有國家級一流課程3門、省級一流課程51門。師資力量雄厚，教育體系完備。學校具備培養學士、碩士、博士和博士后的完整教育體系，現有本科生1.7萬余人，碩士研究生4000余人，博士研究生200余人，繼續教育學生1.5萬余人�，F有教職工1740余人，其中專任教師1230余人，教授、副教授510余人，具有博士學位教師620余人，享受國務院特殊津貼專家、教育部新世紀優秀人才、山西省青年三晉學者、山西省學術技術帶頭人、省級中青年拔尖創新人才等40人。緊握時代脈搏，科研成果豐碩。五年來，獲得教育部和國家級項目241項，年均增長25.5%，實現了國家社科重大項目“零突破”，承擔橫向課題431項，獲批省級項目1309項；科研經費持續增長，到賬經費1.01億。高水科研成果不斷涌現，出版學術著作274部，發表學術論文2897篇，實現了特A級論文“零突破”。獲評各類獎項204項；省級科研臺不斷增加，獲批山西省馬克思主義理論教育基地，新增山西省高校人文社會科學重點研究基地3個、“省校合作智庫示范基地”1個。注重內涵建設，素質教育彰顯。學校堅持以教學工作為中心，不斷深化教育教學改革，