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今天許老師被一位家長問道,四川上臺州科技職業(yè)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就臺州科技職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考臺州科技職業(yè)學(xué)院的時可以作為參考,今年的臺州科技職業(yè)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。
1、2022年四川理科類考生要想上臺州科技職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為222分,最低錄取位次是278528名,招生錄取人數(shù)為8人;
2、2021年四川理科類考生要想上臺州科技職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為308分,最低錄取位次是238989名,招生錄取人數(shù)為9人;
3、2020年四川理科類考生要想上臺州科技職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為150分,最低錄取位次是260431名,招生錄取人數(shù)為9人;
4、2022年四川文科類考生要想上臺州科技職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為302分,最低錄取位次是186851名,招生錄取人數(shù)為5人;
5、2021年四川文科類考生要想上臺州科技職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為309分,最低錄取位次是172118名,招生錄取人數(shù)為16人;
6、2020年四川文科類考生要想上臺州科技職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為284分,最低錄取位次是185540名,招生錄取人數(shù)為16人;
1、2022年臺州科技職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2022 | 理科 | 專科 | 8 | 222 | 278528 | 省政府 |
四川 | 2022 | 文科 | 專科 | 5 | 302 | 186851 | 省政府 |
2、2021年臺州科技職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2021 | 理科 | 專科 | 9 | 308 | 238989 | 省政府 |
四川 | 2021 | 文科 | 專科 | 16 | 309 | 172118 | 省政府 |
3、2020年臺州科技職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2020 | 理科 | 專科 | 9 | 150 | 260431 | 省政府 |
四川 | 2020 | 文科 | 專科 | 16 | 284 | 185540 | 省政府 |
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將臺州科技職業(yè)學(xué)院對比武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考臺州科技職業(yè)學(xué)院對比武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、臺州科技職業(yè)學(xué)院對比武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、臺州科技職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多
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擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院對比臺州科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院對比臺州科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院對比臺州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在山西2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院對比臺州科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院對比臺州科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院對比臺州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比臺州科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比臺州科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比臺州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將臺州科技職業(yè)學(xué)院對比鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考臺州科技職業(yè)學(xué)院對比鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、臺州科技職業(yè)學(xué)院對比鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、臺州科技職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為13...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比臺州科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比臺州科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比臺州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多
臺州科技職業(yè)學(xué)院是浙江省人民政府批準(zhǔn)建立、臺州市人民政府主辦的專科層次的全日制普通高校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,前身是始建于1937年的浙江省臺州農(nóng)業(yè)學(xué)校和始建于1921年的浙江省黃巖師范學(xué)校,2003年6月兩校合并籌建,2007年2月正式成立。學(xué)校為浙江省“雙高計劃”建設(shè)單位和教育部職教所實(shí)驗校,先后獲浙江省文明單位、浙江省4A等級安校園、浙江省治安安全示范單位、浙江省綠化模范單位、浙江省生態(tài)文化基地、浙江省高校先進(jìn)基層黨組織等稱號,多次榮獲浙江省科學(xué)技術(shù)獎一等獎、浙江省教學(xué)成果獎一等獎。學(xué)校座落在“山海水城、和合圣地、制造之都”——臺州,永寧江碧水三面環(huán)繞,生態(tài)環(huán)境優(yōu)越,交通便捷。校園占地525畝,建筑面積22萬方米,規(guī)劃用地760畝。擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值上億元,紙質(zhì)圖書75萬余冊,電子圖書資料42萬余冊,報刊568種。下設(shè)農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院(鄉(xiāng)村振興學(xué)院)、機(jī)電與模具工程學(xué)院(長鷹無人機(jī)學(xué)院)、信息工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、會計與金融學(xué)院、人文教育學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(創(chuàng)業(yè)學(xué)院)等9個二級學(xué)院。開設(shè)園藝技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、模具設(shè)計與制造、機(jī)械制造與自動化、信息安全與管理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物流管理、市場營銷、會計、互聯(lián)網(wǎng)金融、學(xué)前教育、文秘等28個專業(yè),國家骨干專業(yè)1個,省高水專業(yè)群2個。在校生9000余人。學(xué)校堅持“人才強(qiáng)校”工程,全面實(shí)施“1551”人才計劃,全力打造高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍。現(xiàn)有在編教職工498人,其中副高以上93人,有碩士、博士學(xué)歷或?qū)W位教師401人,“雙師”素質(zhì)教師232人。擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,省高校中青年學(xué)科帶頭人1人,省專業(yè)帶頭人8人,臺州市“500精英”人才3人。學(xué)校堅持“職教性、地方性、高教性”的辦學(xué)定位,深化產(chǎn)教融合、校企合作,打造互利共贏“雙元”育人臺。共建凱華模具產(chǎn)業(yè)學(xué)院、北京精雕產(chǎn)業(yè)學(xué)院、施耐德產(chǎn)業(yè)學(xué)院。發(fā)起成立了長三角模具產(chǎn)教聯(lián)盟、臺州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、溫臺學(xué)前教育產(chǎn)教聯(lián)盟、臺州市網(wǎng)絡(luò)空間安全產(chǎn)教聯(lián)盟、溫臺小微金融產(chǎn)教聯(lián)盟。建有綠翼環(huán)保檢測有限公司、順豐生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等16個校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。高精模具生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地被評為國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,模具智能制造產(chǎn)教融合生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、工廠化育苗生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、財稅共享課程建設(shè)3個項目入選省產(chǎn)教融合首批“五個一批”項目。擁有校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地204個,深度校企合作單位312家。學(xué)校秉承“厚德強(qiáng)技”校訓(xùn),弘揚(yáng)“老黃牛”精神,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能“領(lǐng)班”人才。實(shí)施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度,實(shí)現(xiàn)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接。畢業(yè)生深受社會歡迎,連續(xù)多年學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%左右。2020年教育部高校招生陽光工程的“院校滿意度”評價顯示,畢業(yè)生對學(xué)校滿意度位列全國高職高專院校滿意度第75名。據(jù)不完全統(tǒng)計,學(xué)校為社會培養(yǎng)了4萬余名人才,不少校友成為著名企業(yè)家和黨政機(jī)關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校堅持育訓(xùn)并重,面向在校學(xué)生和社會開展成人專科學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)。獲批37個1+X職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)。建有國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心、中國模具高級人才培訓(xùn)基地、國家級殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地、浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地等。與山東大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)等多所本科院校合作,開展遠(yuǎn)程、函授、自考等本科學(xué)歷教育。要有新事業(yè)和新作為。當(dāng)前,學(xué)校正以為指導(dǎo),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),忠實(shí)踐行“八八戰(zhàn)略”,奮力打造“重要窗口”,走深走實(shí)“三立三進(jìn)三突圍”發(fā)展路徑,深化改革,對標(biāo)對表,重點(diǎn)突破,為建成浙江省鮮明的高水高職院校而努力奮斗!
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