今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于西安汽車職業(yè)大學(xué)的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)方面的問(wèn)題，其中包括西安汽車職業(yè)大學(xué)的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解西安汽車職業(yè)大學(xué)的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)有幫助。

一、西安汽車職業(yè)大學(xué)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在河北省份2022年的西安汽車職業(yè)大學(xué)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是232分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在294596名；

2、在山西省份2021年的西安汽車職業(yè)大學(xué)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是131分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在78302名；

3、在湖南省份2019年的西安汽車職業(yè)大學(xué)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是201分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在206735名；

4、在陜西省份2022年的西安汽車職業(yè)大學(xué)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是212分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在162987名；

5、在甘肅省份2021年的西安汽車職業(yè)大學(xué)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是191分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在111678名；

6、在青海省份2020年的西安汽車職業(yè)大學(xué)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是198分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在24967名；

二、西安汽車職業(yè)大學(xué)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	天津	綜合	不限	-	-
2	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	天津	理科	-	-	-
3	(語(yǔ)種:不限)(口試:否)(校本部)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	-	-
4	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	232	294596
5	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	247	213951
6	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	191	260371
7	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	131	78302
8	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	131	97418
9	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	131	103071
10	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
11	(校本部)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
12	(辦學(xué)地點(diǎn)：臨潼區(qū))無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	350	57014
13	(12800元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	-	-
14	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	361	449631
15	(12800元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	205	457553
16	(12800元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	-	-
17	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
18	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	湖南	理科	-	201	206735
19	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
20	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	理科	-	-	-
21	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	重慶	理科	-	-	-
22	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
23	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
24	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
25	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	-	-
26	(語(yǔ)種:不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	198	209152
27	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	186	214956
28	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	理科	-	334	127350
29	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
30	(教學(xué)地點(diǎn)：陜西省西安市臨潼區(qū)秦王一路臨潼區(qū))無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	陜西	理科	-	151	172261
31	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	理科	-	212	162987
32	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	191	111678
33	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	184	123164
34	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	169	132735
35	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
36	(年收費(fèi)12800元)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	青海	理科	-	198	24967
37	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	青海	理科	-	196	23982
38	(語(yǔ)種不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	161	-
39	(語(yǔ)種不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	165	-
40	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	208	-
41	(語(yǔ)種不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
42	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
43	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	181	48843
44	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	184	50570
45	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-

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三、西安汽車職業(yè)大學(xué)師資和院系介紹

【學(xué)校概況】西安汽車職業(yè)大學(xué)是全國(guó)首批本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)院校、陜西省唯一以汽車命名的省屬本科層次職業(yè)大學(xué)，也是“陜西省教育系統(tǒng)文明校園”。學(xué)校坐落于世界歷史文化名城、華夏民族的發(fā)祥地、絲綢之路的起點(diǎn)陜西省西安市。學(xué)校是陜西省汽車工程學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、陜西省民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。【辦學(xué)歷史】學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，前身是西影路摩托車修理技校。2004年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，成為一所全日制普通高等院校，更名為西安汽車科技職業(yè)學(xué)院；2018年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次職業(yè)學(xué)校——西安汽車科技職業(yè)學(xué)院（本科）；2019年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為西安汽車職業(yè)大學(xué)。【辦學(xué)定位】學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，開(kāi)拓創(chuàng)新，注重應(yīng)用，鮮明”的辦學(xué)理念，致力于“培養(yǎng)一流職業(yè)人才，助力民族汽車工業(yè)”的目標(biāo)，立足陜西、面向西部，輻射全國(guó)，重點(diǎn)服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展；學(xué)校以工為主，工、管、經(jīng)、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，為滿足地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展和更高質(zhì)量、更充分的就業(yè)需要，為汽車產(chǎn)業(yè)、軌道交通產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高層次技術(shù)技能型人才。【辦學(xué)條件】學(xué)校由臨潼校區(qū)和白鹿原校區(qū)兩個(gè)校區(qū)組成，臨潼主校區(qū)東依渭河涇水，西臨高陵裝備工業(yè)組團(tuán)產(chǎn)業(yè)區(qū)，南望驪山，北看西安閻良國(guó)家航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，風(fēng)景宜人。總占地1045畝，校舍建筑面積38萬(wàn)方米；教學(xué)儀器設(shè)備總值8700萬(wàn)元；紙質(zhì)圖書(shū)63余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)140萬(wàn)冊(cè)；有汽車構(gòu)造實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、軌道交通基地等校內(nèi)實(shí)基地及實(shí)驗(yàn)室78個(gè)，校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地37個(gè)；有全國(guó)大學(xué)唯一、西北地區(qū)唯一的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)F3賽道和卡丁車賽道。【辦學(xué)規(guī)模】學(xué)校設(shè)有汽車工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、新能源汽車學(xué)院、智能制造工程學(xué)院、交通與運(yùn)輸工程學(xué)院、軌道交通工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，人文學(xué)院、理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院。各類在校學(xué)生萬(wàn)余人。【辦學(xué)】學(xué)校積極創(chuàng)建“人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的校企合作辦學(xué)機(jī)制，將企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)、企業(yè)生產(chǎn)程序、企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境、企業(yè)文化等納入教學(xué)之中，實(shí)現(xiàn)全方位、深層次的校企融合、工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。捷豹路虎汽車貿(mào)易有限公司等著名汽車企業(yè)開(kāi)展校企合作，在校內(nèi)開(kāi)辦15個(gè)校企合作項(xiàng)目。相繼與奧迪、捷豹路虎、保時(shí)捷、沃爾沃、上汽通用、一汽大眾、京東物流、廣匯汽車集團(tuán)、途虎養(yǎng)車、特斯拉等企業(yè)建立起長(zhǎng)期的合作共贏伙伴關(guān)系。【師資隊(duì)伍】學(xué)校現(xiàn)有教職工600余人，專任教師425人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的143人（其中教授40人），具有研究生學(xué)歷及以上的有203人，“雙師型”教師214人，還有來(lái)自行業(yè)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師、兼職教師120余人，專業(yè)帶頭人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)配備齊全，師資力量