今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于西安明德理工學(xué)院的機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)方面的問題，其中包括西安明德理工學(xué)院的機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解西安明德理工學(xué)院的機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)有幫助。

一、西安明德理工學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在內(nèi)蒙古省份2022年的西安明德理工學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是332分，對應(yīng)的最低錄取位次在56491名；

2、在遼寧省份2020年的西安明德理工學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是423分，對應(yīng)的最低錄取位次在76264名；

3、在河南省份2022年的西安明德理工學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是425分，對應(yīng)的最低錄取位次在277403名；

4、在廣西省份2022年的西安明德理工學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是314分，對應(yīng)的最低錄取位次在166565名；

5、在四川省份2022年的西安明德理工學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是427分，對應(yīng)的最低錄取位次在184963名；

6、在新疆省份2021年的西安明德理工學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是302分，對應(yīng)的最低錄取位次在35241名；

二、西安明德理工學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	河北	理科	-	-	-
2	(校本部)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	332	56491
3	(辦學(xué)地點(diǎn)長安區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)24000元/年)(學(xué)制四年)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	327	52201
4	(辦學(xué)地點(diǎn)西安市)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)24000元/年)(學(xué)制四年)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	337	56019
5	(辦學(xué)地點(diǎn)：西安市)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	351	56780
6	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	420	82241
7	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	389	82880
8	(語種不限)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	423	76264
9	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	429	76350
10	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	516	148299
11	(灃河校區(qū))機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	508	145809
12	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
13	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	江西	理科	-	443	115105
14	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	江西	理科	-	440	128349
15	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	山東	綜合	物	460	245124
16	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	山東	綜合	物	461	239453
17	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	山東	理科	-	-	-
18	(24000元/年)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	河南	理科	-	416	274530
19	(24000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)西安市長安區(qū)西北工業(yè)大學(xué)灃河校區(qū))機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	河南	理科	-	465	222839
20	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	河南	理科	-	444	192243
21	(24000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	河南	理科	-	425	277403
22	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	湖北	理科	-	-	-
23	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	457	120916
24	(辦學(xué)地點(diǎn)：西北工業(yè)大學(xué)灃河校區(qū))機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	湖南	理科	-	474	101960
25	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	429	146925
26	(理工類，4年，24000元/年，在灃河校區(qū)辦學(xué))機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	廣西	理科	-	334	144039
27	(理工類，4年，24000元/年，在灃河校區(qū)辦學(xué))機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	廣西	理科	-	345	135367
28	(理工類，4年，24000元/年)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	廣西	理科	-	314	166565
29	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	432	75962
30	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	450	77154
31	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	重慶	理科	-	415	80959
32	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	四川	理科	-	437	170101
33	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	四川	理科	-	446	168177
34	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	四川	理科	-	486	140753
35	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	四川	理科	-	427	184963
36	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	云南	理科	-	-	-
37	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	陜西	理科	-	371	106625
38	(西安市長安區(qū)西北工業(yè)大學(xué)灃河校區(qū))機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	陜西	理科	-	396	101130
39	(教學(xué)地點(diǎn)：陜西省西安市長安區(qū)西北工業(yè)大學(xué)灃河校區(qū)西安市)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	陜西	理科	-	421	96953
40	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	陜西	理科	-	374	113510
41	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	336	85159
42	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	371	83949
43	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	422	65481
44	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	346	83296
45	(年收費(fèi)24000元)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	青海	理科	-	360	13674
46	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	青海	理科	-	321	18844
47	(語種不限)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	379	21902
48	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	新疆	理科	-	302	35241
49	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	新疆	理科	-	305	36227

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三、西安明德理工學(xué)院師資和院系介紹

西安明德理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦普通高等學(xué)校。學(xué)校前身是由陜西金葉科教集團(tuán)與西北工業(yè)大學(xué)于1999年共同舉辦的西北工業(yè)大學(xué)金葉信息技術(shù)學(xué)院。2005年由教育部批準(zhǔn)升格為本科院校——西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）。2014年起，學(xué)校在陜西招生批次調(diào)整為本科二批。2020年3月，學(xué)校作為陜西省內(nèi)首批通過教育部評估考核達(dá)標(biāo)的獨(dú)立學(xué)院，正式轉(zhuǎn)設(shè)更名為西安明德理工學(xué)院。學(xué)校地處陜西省西安市長安區(qū)秦嶺北麓、灃河?xùn)|畔，毗鄰西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)和西安三星電子科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)，校園占地610畝，校舍建筑面積26.63萬方米。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良，園林化、信息化、人文化的校園環(huán)境，功能完備的實(shí)踐教學(xué)中心，良好的體育運(yùn)動場所，以及完善的生活服務(wù)保障等，為廣大學(xué)子營造了優(yōu)美宜人的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。辦學(xué)20余年來，學(xué)校秉承西北工業(yè)大學(xué)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，依托其雄厚的辦學(xué)資源優(yōu)勢，形成了規(guī)模適中、鮮明的辦學(xué)體系格局。學(xué)校下設(shè)13個二級學(xué)院，13個職能部門，8個教學(xué)及教學(xué)輔助單位。專業(yè)設(shè)置以工為主，經(jīng)、管、文、藝協(xié)調(diào)發(fā)展，突出新工科、新文科、新商科背景下的產(chǎn)教融合，軍民融合。學(xué)校現(xiàn)有32個本科專業(yè)，共有4個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”，其中1個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，3個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)校與中興通訊、新華三集團(tuán)、北斗開放實(shí)驗(yàn)室、楷博財經(jīng)等多家企業(yè)合作，先后建立了88家校外實(shí)踐教育基地。與北斗開放實(shí)驗(yàn)室西安分實(shí)驗(yàn)室達(dá)成戰(zhàn)略合作，成立“北斗學(xué)院”，共建“北斗應(yīng)用技術(shù)實(shí)踐教學(xué)與培訓(xùn)中心”；與新華三集團(tuán)合作設(shè)立“新華三IT學(xué)院”，推進(jìn)大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、北斗應(yīng)用技術(shù)等社會急需的應(yīng)用型人才培養(yǎng)。20多年來，累計為國家培養(yǎng)了4萬名應(yīng)用型本科人才。目前，學(xué)校全日制本、專科在校生1.2萬人；教職員工700名。專任教師中高級職稱教師占比46.17％，其中博士學(xué)位占比11％。擁有國家級和省級教學(xué)名師7人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個，省級精品資源共享課4門，省級優(yōu)秀教材5部，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)4個，先后獲國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)、陜西省高等教育教學(xué)成果二等獎3項(xiàng)。學(xué)校與十余所國外院校及國際組織機(jī)構(gòu)達(dá)成數(shù)個多層次、多類別、多樣化的聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，為學(xué)生提供安全、便捷的名校申請途徑和高品質(zhì)實(shí)就業(yè)機(jī)會。學(xué)校聯(lián)合英國、加拿大和韓國等國的知名大學(xué)共建適應(yīng)中短期國際教育發(fā)展的中外學(xué)術(shù)中心、中外語言中心和中外聯(lián)合培養(yǎng)基地。學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，踐行“以學(xué)生為根，以育人為本，以教師為要，以責(zé)任為重”辦學(xué)理念，主動適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，面向行業(yè)前沿，培養(yǎng)具備優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)、不斷進(jìn)階和自我更