今天許老師被一位家長問道，陜西上重慶電子工程職業學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就重慶電子工程職業學院在陜西的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考重慶電子工程職業學院的時可以作為參考，今年的重慶電子工程職業學院在陜西的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、陜西上重慶電子工程職業學院需要多少分

1、2022年陜西理科類考生要想上重慶電子工程職業學院需要的最低錄取分數線為361分，最低錄取位次是121433名，招生錄取人數為35人;

2、2021年陜西理科類考生要想上重慶電子工程職業學院需要的最低錄取分數線為335分，最低錄取位次是126601名，招生錄取人數為22人;

3、2020年陜西理科類考生要想上重慶電子工程職業學院需要的最低錄取分數線為353分，最低錄取位次是127856名，招生錄取人數為6人;

4、2022年陜西文科類考生要想上重慶電子工程職業學院需要的最低錄取分數線為405分，最低錄取位次是47614名，招生錄取人數為25人;

5、2021年陜西文科類考生要想上重慶電子工程職業學院需要的最低錄取分數線為400分，最低錄取位次是47438名，招生錄取人數為8人;

6、2020年陜西文科類考生要想上重慶電子工程職業學院需要的最低錄取分數線為417分，最低錄取位次是49931名，招生錄取人數為4人;

二、陜西上重慶電子工程職業學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年重慶電子工程職業學院在陜西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年重慶電子工程職業學院在陜西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年重慶電子工程職業學院在陜西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、重慶電子工程職業學院最新師資力量學校簡介

重慶電子工程職業學院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管、市教委與市經信委共建的全日制普通高等院校。學校始建于1965年，位于重慶市沙坪壩區大學城，占地1371畝，固定資產10.64億元，校舍62.46萬方米，教學科研儀器設備值2.62億元，全日制在校生25449人，館藏圖書166萬冊。在長期的辦學歷程中，學校堅持“人才強校、文化興校、立校”的發展理念，秉承“厚德強能、求實創新”的校訓，傳承“龍翔馬越、博潤致遠”的人文精神，形成“智聯六合、信安九州”的辦學，主動服務國家戰略、服務區域經濟社會發展。學校是“高水高職學校建設單位”“國家示范性高等職業院校”“國家優質專科高等職業院校”；教育部“首批教學工作診斷與改進工作試點單位”“首批現代學徒制試點單位”“全國重點建設職業教育師資培養培訓基地”“首批職業院校校長培訓培育基地”；人社部、財政部“國家級高技能人才培訓基地”；國管局、發改委、財政部“國家級節約型公共機構示范單位”“國家級能效領跑者單位”；中國高等教育學會理事單位、中國高等教育學會職業技術教育分會副理事長單位和重慶市高等教育學會副會長單位。學校在三屆國家級教學成果獎評審中，榮獲國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎3項。學校獲教育部2015年“全國畢業生就業典型經驗高校” 、2017年“全國創新創業典型經驗高校”、2019年“全國職業院校學生管理50強”。學校連續四年蟬聯“全國高職院校服務貢獻50強”，連續兩年獲“全國高職院校教學資源50強”。戰略區位顯要。對重慶實施“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標，要求發揮好支撐、帶動、示范“三個作用”。作為直轄市的重慶，是國家物流樞紐、西部大開發重要戰略支點，“一帶一路”和長江經濟帶聯結點，正在加快建設內陸開放高地、山清水秀美麗之地，努力推動高質量發展、創造高品質生活；正在推動成渝地區雙城經濟圈建設，是構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局的一項重大舉措。學校位于重慶大學城，地處西部（重慶）科學城“智核區”，緊鄰中國（重慶）自由貿易試驗區、重慶西永微電子產業園、重慶金鳳電子信息產業園、西部現代物流園，產教融合、科教并進的背景極為深厚，學校戰略區位獨特顯要。專業鮮明。學校以專業統領辦學，緊密對接重慶市“芯屏器核網”全產業鏈、“云聯數算用”要素集群和戰略性新興產業，通過關停并轉，重構“物聯網應用技術”“信息安全與管理”“建筑智能化”等突出電子信息和智能化的12個專業群，打造專業群“高峰”“高原”“高崗”，形成對接智能全產業鏈的專業群品牌。以群建院，建有人工智能與大數據學院、電子與物聯網學院、通信工程學院、智能制造與汽車學院、財經管理學院、數字媒體學院、建筑與材料學院、智慧健康學院8個（專業）實體性學院以及通識教育與國際學院、馬克思主義學院、體育與國防教學部3個（育人）功能性學院。學校主持國家級專業教學資源庫3個，主編國家規劃教材65部，建成國家級重點（骨干）專業18個、國家級精品在線開放（資源共享）課程11門、國家級實訓基地13個。杰出人才輩出。學校堅持人才強校戰略，“培引并舉”打造高水團隊和領軍人才。學校現有教職工1332人，其中博士研究生118人、正高級職稱124人（二級教授3人），柔性引進中國工程院院士、中國科學院院士、“”、國際系統與控制科學院院士各1人，自主培養2名國家“”教學名師、8名國務院政府特殊津貼獲得者等省部級杰出人才100余人。建成國家級教學團隊1個、國家級職業教育教師教學創新團隊1個、國家級技能大師工作室1個。五年，教師技能競賽獲國家級獎項15項（一等獎2項），其中，獲全國職業院校教學能力競賽教學設計賽項一等獎（第1名）1項，獲全國職業院校信息化教學大賽三等獎2項。育人成效明顯。學校凝煉出“十用十不用”等核心育人理念方法，全面推進“大思政”三全育人改革，重點突破、整體提升立德樹人水和育人質量。同時，率先提出了“技術技能教育的英才育人”理念，創新實施了“卓越技術技能人才培養計劃”“工匠工坊支持計劃”“星光大道獎勵計劃”，為“重電學子”開出個性化成長清單，著力培育卓越大國工匠。培養了諸如“十一屆全國大學生十大年度人物”楊成興、長安集團“全國技術能手”田鈄、華為HCIE-cloud（云計算領域）重慶市高校在校生認證第一人潘治宇等一大批卓越技術技能人才。學生男子足球隊連續十一年蟬聯中國青少年校園足球聯賽重慶賽區冠軍，并于2016年問鼎全國總冠軍。學校啦啦操隊代表中國勇奪2019年國際技巧與舞蹈啦啦操錦標賽銀牌。五年，學生獲“全國職業院校技能大賽”獎項278項（一等獎59項），其中，獲中華人民共和國第一屆職業技能大賽金牌、銀牌各1枚，獲全國“挑戰杯”大賽金獎1項、銀獎