今天許老師被一位家長問道，天津上江蘇航運職業(yè)技術學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就江蘇航運職業(yè)技術學院在天津的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據整理了給大家，希望大家在報考江蘇航運職業(yè)技術學院的時可以作為參考，今年的江蘇航運職業(yè)技術學院在天津的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、天津上江蘇航運職業(yè)技術學院需要多少分

1、2021年天津綜合(不限)類考生要想上江蘇航運職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為184分，最低錄取位次是9104名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2020年天津綜合(不限)類考生要想上江蘇航運職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為205分，最低錄取位次是8586名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、天津上江蘇航運職業(yè)技術學院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2021年江蘇航運職業(yè)技術學院在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2020年江蘇航運職業(yè)技術學院在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、江蘇航運職業(yè)技術學院最新師資力量學校簡介

江蘇航運職業(yè)技術學院是：高水高職學校建設單位國家優(yōu)質高職院校首批國家骨干高職院建設優(yōu)秀等級單位首批全國交通職業(yè)教育示范院校教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀院校首批江蘇省示范性高等職業(yè)院校江蘇省高水高職院校全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經驗50強高校中國高職高專院校競爭力50強高校全國高職生綜合滿意度50強高校全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強高校全國高職院校國際影響力50強高校全國高職院校教學資源50強高校亞太職業(yè)院校影響力50強高校　　江蘇航運職業(yè)技術學院是一所經江蘇省人民政府批準設置的全日制普通高等學校。學校坐落于風景秀麗的長三角地區(qū)宜居花園城市，著名的“體育之鄉(xiāng)”“教育之鄉(xiāng)”“建筑之鄉(xiāng)”“長壽之鄉(xiāng)”——江蘇省南通市。學校隸屬于江蘇省交通運輸廳，前身是1960年創(chuàng)辦的江蘇省南通河運學校，1979年開始向海上運輸專業(yè)教育轉型，1989年更名為江蘇省南通航運學校，1996年被確立為全國首批高職教學班試點學校，2000年升格為南通航運職業(yè)技術學院，2020年更為現(xiàn)名。航海工匠精神穿越時空，航海職業(yè)教育薪火相傳。60多年來，一代又一代航院人堅守著名教育家張謇先生關于航海教育的理念——“自勉自奮，祁通中西”的校訓，從這里奔赴海洋。　　學校在國內高等職業(yè)院校中享有較高的聲譽，具有較高的學術地位，是高水高職學校建設單位、國家優(yōu)質高職院校、首批國家示范（骨干）高職院校、首批全國交通職業(yè)教育示范院校、首批江蘇省示范性高職院校、首批江蘇省高水高職院校建設單位，是全國航海職教集團理事長單位、中國交通職業(yè)教育研究會職教分會理事長單位、江蘇省航海學會常務副理事長（法人）單位、江蘇省鄭和研究會理事長單位，在綜合實力、就業(yè)質量、國際影響、服務貢獻、教學資源、學生滿意度等方面10次榮膺“全國50強”。　　學校堅持“立足交通、服務地方，面向全國，走向世界”的辦學定位，緊緊圍繞“交通強國”“海洋強國”“航運強國”“長三角一體化”等國家發(fā)展戰(zhàn)略設置專業(yè)，以為綜合交通運輸體系建設輸送高質量高素質技術技能人才為辦學宗旨，形成了“以水上交通運輸類專業(yè)為主體，陸上交通類專業(yè)和航空類專業(yè)為兩翼，各專業(yè)協(xié)調發(fā)展”的專業(yè)布局。擁有國家高水專業(yè)群建設點1個、國家骨干高職院校重點專業(yè)4個、國家骨干專業(yè)9個、全國交通運輸類示范專業(yè)點3個、中央財政支持提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力重點專業(yè)2個，在全國高職院校中獨樹一幟。　　學校校園占地面積1000畝，校舍建筑面積達35萬多方米。建有6個國家級職業(yè)教育實訓基地、14個省級職業(yè)教育實訓基地、6個南通市重點實驗室；建有江蘇省船舶工程技術研究開發(fā)中心等省市級科技服務機構10余個；建有40多個校內實訓基地、200多個校外實就業(yè)基地；與企業(yè)合作共建有“海瀾之舟”“長陽門”“長春門”3條生產性教學實船。　　學校現(xiàn)有全日制普通教育學生12000人，成人學歷教育在校生3700多人，設有航海技術、輪機工程、船舶與海洋工程、運輸管理與經濟、交通工程、智能制造與信息、人文藝術等7個二級學院和馬克思主義學院、基礎教學部兩個公共課教學單位，共開設專業(yè)40個。學校按照ISO9001質量標準、國家海事局和挪威船級社質量管理規(guī)則，建立與運行了教育質量管理體系和培訓質量管理體系，并取得質量體系證書。 2020年，學校化質量體系診斷與改進案例，被教育部評為“全國高職院校教學診改優(yōu)秀典型案例”。 　　學校現(xiàn)有專任教師468人，其中正高級職稱人員60人，高級職稱人員比例超過50%，具有碩士及以上學位人員比例達75.2%，專業(yè)教師“雙師”素質比例達81.8%。學校有一大批高層次高職教育領軍人才，其中國務院特殊津貼獲得者3名，全國交通高職教育專業(yè)帶頭人5名，全國交通職業(yè)教育教學名師4名，江蘇省高等學校教學名師3名，江蘇工匠10名，江蘇省交通運輸系統(tǒng)教學名師21名，南通市高校教學名師12名，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”高層次人才12人，江蘇省高校“青藍工程”中青年學術帶頭人12名，江蘇省技術能手12人，江蘇省交通系統(tǒng)“100人才工程”人選等其他各級各類優(yōu)秀人才60多名。擁有國家級職業(yè)教育教師教學團隊1個，江蘇省優(yōu)秀教學團隊7個，江蘇省科技創(chuàng)新團隊6個。學校專業(yè)教師積極參加國家重大項目與工程，1人參加了亞丁灣護航，6人參加了國家南北極科考，2人次參加南海島礁吹填項目。　　學校教育教學改革成績突出，牽頭建成了國家教學資源庫1個，牽頭制定了輪機工程技術、船舶機械工程技術、水路運輸與海事管理、港口機械與自動控制、港口與航道工程技術等5個國家專業(yè)教學標準；擁有國家精品在線開放課程、課程思政示范課程等6門，省級在線開放課程、課程思政示范課程、英文授課精品課程等29