今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于天津市職業(yè)大學的智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)方面的問題，其中包括天津市職業(yè)大學的智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解天津市職業(yè)大學的智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)有幫助。

一、天津市職業(yè)大學智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在天津省份2021年的天津市職業(yè)大學智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是265分，對應的最低錄取位次在2829名；

2、在河北省份2021年的天津市職業(yè)大學智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是452分，對應的最低錄取位次在69069名；

3、在山西省份2021年的天津市職業(yè)大學智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是399分，對應的最低錄取位次在15815名；

4、在浙江省份2020年的天津市職業(yè)大學醫(yī)療設備應用技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是490分，對應的最低錄取位次在164407名；

5、在浙江省份2019年的天津市職業(yè)大學醫(yī)療設備應用技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是491分，對應的最低錄取位次在163937名；

6、在貴州省份2021年的天津市職業(yè)大學智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是355分，對應的最低錄取位次在139963名；

二、天津市職業(yè)大學智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(主校區(qū))(語種不限)(無須口試)智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)	2021	天津	綜合	不限	265	2829
2	(主校區(qū)就讀)醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2020	天津	綜合	不限	274	3096
3	(主校區(qū)就讀)醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2019	天津	理科	-	243	36825
4	智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	452	69069
5	智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	413	162888
6	(主校區(qū)就讀)醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2020	河北	理科	-	442	167349
7	(主校區(qū)就讀)醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2019	河北	理科	-	413	167019
8	智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)	2021	山西	文科	-	399	15815
9	智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)	2021	山西	理科	-	342	38294
10	醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2020	山西	文科	-	422	16379
11	醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2020	山西	理科	-	379	46017
12	醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2019	山西	文科	-	458	10496
13	醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2019	山西	理科	-	393	36089
14	(辦學地點主校區(qū))(收費標準5500元/年)(學制三年)智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)	2021	內蒙古	理科	-	277	62395
15	(辦學地點主校區(qū))(收費標準5500元/年)(學制三年)醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2020	內蒙古	理科	-	318	60141
16	(辦學地點：主校區(qū))醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2019	內蒙古	理科	-	340	59115
17	(語種不限)醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2020	上海	綜合	不限	218	-
18	(辦學點:主校區(qū))醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2019	上海	綜合	不限	-	-
19	智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	488	166453
20	醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	490	164407
21	醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	491	163937
22	(5500元/年；主校區(qū)就讀)智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)	2021	安徽	文科	-	509	59353
23	(5500元/年；主校區(qū)就讀)醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2020	安徽	文科	-	490	59955
24	(主校區(qū)就讀)醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2019	安徽	文科	-	499	58480
25	(5500元/年)智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	379	326501
26	(5500元/年)醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	405	300980
27	醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	373	295910
28	(語種:不限)智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)	2021	貴州	理科	-	355	139963
29	(主校區(qū)就讀)(語種不限)醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2020	貴州	理科	-	374	140429
30	(主校區(qū)就讀)醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	364	134631
31	(主校區(qū))智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)	2021	云南	理科	-	414	106964
32	(主校區(qū)就讀)醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2020	云南	理科	-	425	101886
33	(主校區(qū)就讀)醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2019	云南	理科	-	431	91490
34	智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	382	41814
35	智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	269	104185
36	醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	328	69417
37	醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	329	101990
38	醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	359	98038
39	(語種不限)智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	310	-
40	(語種不限)醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	330	-
41	智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
42	醫(yī)療設備應用技術專業(yè)	2020	新疆	理科	-	311	37656

一.吉林鐵道職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將吉林鐵道職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考吉林鐵道職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、吉林鐵道職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學哪個好 1、吉林鐵道職業(yè)技術學院在內蒙古2022年理科...查看更多

二.江蘇安全技術職業(yè)學院對比天津市職業(yè)大學哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將江蘇安全技術職業(yè)學院對比天津市職業(yè)大學哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考江蘇安全技術職業(yè)學院對比天津市職業(yè)大學的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、江蘇安全技術職業(yè)學院對比天津市職業(yè)大學哪個好 1、江蘇安全技術職業(yè)學院在內蒙古2022年理科...查看更多

三.荊州理工職業(yè)學院對比天津市職業(yè)大學哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將荊州理工職業(yè)學院對比天津市職業(yè)大學哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考荊州理工職業(yè)學院對比天津市職業(yè)大學的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、荊州理工職業(yè)學院對比天津市職業(yè)大學哪個好 1、荊州理工職業(yè)學院在內蒙古2022年理科最低分為199分...查看更多

四.長沙商貿旅游職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將長沙商貿旅游職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考長沙商貿旅游職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、長沙商貿旅游職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學哪個好 1、長沙商貿旅游職業(yè)技術學院在內蒙...查看更多

五.天津市職業(yè)大學眼視光技術專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于天津市職業(yè)大學的眼視光技術專業(yè)方面的問題，其中包括天津市職業(yè)大學的眼視光技術專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解天津市職業(yè)大學的眼視光技術專業(yè)有幫助。 一、天津市職業(yè)大學眼視光技術專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在河北省份2022年的天津市職業(yè)大學眼視光技術專業(yè)歷史專...查看更多

六.山西上天津市職業(yè)大學多少分 2023年分數(shù)線及排名

今天許老師被一位家長問道，山西上天津市職業(yè)大學需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就天津市職業(yè)大學在山西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考天津市職業(yè)大學的時可以作為參考，今年的天津市職業(yè)大學在山西的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、山西上天津市職業(yè)大學需要多少分 1、2022年山西理科類考生要想...查看更多

七.陜西鐵路工程職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將陜西鐵路工程職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考陜西鐵路工程職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、陜西鐵路工程職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學哪個好 1、陜西鐵路工程職業(yè)技術學院在內蒙...查看更多

八.濟源職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將濟源職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考濟源職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、濟源職業(yè)技術學院對比天津市職業(yè)大學哪個好 1、濟源職業(yè)技術學院在內蒙古2022年理科最低分為164分...查看更多

九.黑龍江護理高等專科學校對比天津市職業(yè)大學哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將黑龍江護理高等專科學校對比天津市職業(yè)大學哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考黑龍江護理高等專科學校對比天津市職業(yè)大學的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、黑龍江護理高等專科學校對比天津市職業(yè)大學哪個好 1、黑龍江護理高等專科學校在內蒙古202...查看更多

十.陜西上天津市職業(yè)大學多少分 2023年分數(shù)線及排名

今天許老師被一位家長問道，陜西上天津市職業(yè)大學需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就天津市職業(yè)大學在陜西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考天津市職業(yè)大學的時可以作為參考，今年的天津市職業(yè)大學在陜西的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、陜西上天津市職業(yè)大學需要多少分 1、2022年陜西理科類考生要想...查看更多

十一.內蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比天津市職業(yè)大學哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比天津市職業(yè)大學哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考內蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比天津市職業(yè)大學的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內蒙古民族幼兒師范高等專科學校對比天津市職業(yè)大學哪個好 1、內蒙古民族幼...查看更多

十二.天津市職業(yè)大學在福建高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關于天津市職業(yè)大學在福建的招生計劃的 問題，其中包括天津市職業(yè)大學在福建的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年天津市職業(yè)大學在福建的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、天津市職業(yè)大學在福建招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、天津市...查看更多

三、天津市職業(yè)大學師資和院系介紹

天津職業(yè)大學始建于1978年，是全國最早舉辦高等職業(yè)教育的院校之一，為首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校”和全國優(yōu)質高職高專院校，2019年入選“雙高計劃”高水院校A檔建設單位，是全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地、天津市濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。學校堅持“服務為本，應用為根，質量立身，卓爾不群”的辦學理念，秉承“育德育能，力實力新”的校訓，立足天津、面向全國，努力辦好國內領先、人民滿意的高等職業(yè)教育。為建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系和提升國家競爭力提供優(yōu)質人才資源支撐，建成、世界水的高職學校。學校目前為“一校兩區(qū)”辦學格局，分主校區(qū)和海河園校區(qū)，下設11個學院和3個教學部。與天津科技大學、天津商業(yè)大學、天津職業(yè)技術師范大學、天津理工大學聯(lián)合開設7個本科專業(yè)，培養(yǎng)應用型、高端技能型人才。現(xiàn)有在校生1.7萬人，其中專科生16000余人，應用型本科生900余人。堅持教學立校。主持獲得國家級教學成果一等獎2項、二等獎3項，市級教學成果特等獎一項、一等獎10項。眼視光技術和包裝工程技術入選國家雙高專業(yè)群建設，擁有央財支持重點建設專業(yè)10個、央財支持實訓建設項目4個、市財政支持重點建設專業(yè)25個；牽頭建設了眼視光技術、酒店管理、包裝技術與設計3個專業(yè)國家專業(yè)教學資源庫。入選教育部首批“1+X”試點學校，現(xiàn)試點專業(yè)達23個，四個專業(yè)入選現(xiàn)代學徒制試點；獲評教育部全國職業(yè)院校“實管理50強”“教學管理50強”，全國高職高專校長聯(lián)席會“服務貢獻50強”“教學資源50強”。深化產(chǎn)教融合。結合天津1+3+4產(chǎn)業(yè)結構，加強與世界五百強企業(yè)和業(yè)內龍頭企業(yè)合作，探索建立了360產(chǎn)業(yè)學院等八個產(chǎn)業(yè)學院、津菜學院等四個混合所有制二級學院、林肯（中國）技術培訓中心等四個校內企業(yè)培訓中心、牽頭成立了眼視光、包裝等六個職教集團。形成了產(chǎn)業(yè)學院、混合所有制二級學院、校內企業(yè)培訓中心和職教集團四種產(chǎn)教融合、校企合作的模式。加強與濱海新區(qū)合作，在濱海新區(qū)成立技術技能人才培訓聯(lián)盟，設立了技術培訓學校，服務津城、濱城“雙城”建設。建有高水的增材制造技術應用中心、天津市包裝生產(chǎn)線技術工程中心等4個科技研發(fā)臺。十三五期間，省部級以上縱向科研立項95項，承接橫向項目203項，引進各類技術研發(fā)經(jīng)費總額6049萬元，專利授權1165項（其中發(fā)明專利授權74項）。“四有”教師隊伍。創(chuàng)新“內培外引、專兼結合”師資隊伍建設模式，專業(yè)教師中“雙師型”教師比例達84%。獲批教育部全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、國家級優(yōu)秀教學團隊2個。全國師德標兵1人、全國模范教師1人、國務院政府特殊津貼專家4人、全國黃炎培職業(yè)教育“杰出校長獎”2人、“杰出教師獎”6人、國家級技能大師1人，全國技術能手13人、全國青年崗位能手1人、輕工行業(yè)“大國工匠”1人。教師在國家級教學能力