今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于云南新興職業學院的建筑消防技術專業方面的問題，其中包括云南新興職業學院的建筑消防技術專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解云南新興職業學院的建筑消防技術專業有幫助。

一、云南新興職業學院建筑消防技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在貴州省份2021年的云南新興職業學院建筑消防技術專業文科專業分數線是260分，對應的最低錄取位次在124329名；

2、在貴州省份2021年的云南新興職業學院建筑消防技術專業理科專業分數線是190分，對應的最低錄取位次在209629名；

3、在云南省份2021年的云南新興職業學院建筑消防技術專業文科專業分數線是291分，對應的最低錄取位次在123214名；

4、在云南省份2022年的云南新興職業學院建筑消防技術專業理科專業分數線是250分，對應的最低錄取位次在170228名；

5、在云南省份2022年的云南新興職業學院建筑消防技術專業文科專業分數線是357分，對應的最低錄取位次在123351名；

二、云南新興職業學院建筑消防技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	建筑消防技術專業	2021	重慶	歷史	歷史+不限	-	-
2	建筑消防技術專業	2021	重慶	物理	物理+不限	-	-
3	建筑消防技術專業	2021	四川	文科	-	-	-
4	建筑消防技術專業	2021	四川	理科	-	-	-
5	(語種:不限)建筑消防技術專業	2021	貴州	文科	-	260	124329
6	(語種:不限)建筑消防技術專業	2021	貴州	理科	-	190	209629
7	(語種:不限)建筑消防技術專業	2022	貴州	理科	-	-	-
8	(語種:不限)建筑消防技術專業	2022	貴州	文科	-	-	-
9	建筑消防技術專業	2021	云南	文科	-	291	123214
10	建筑消防技術專業	2021	云南	理科	-	-	-
11	建筑消防技術專業	2022	云南	理科	-	250	170228
12	建筑消防技術專業	2022	云南	文科	-	357	123351

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三、云南新興職業學院師資和院系介紹

云南新興職業學院創建于1993年，是經云南省政府批準、國家教育部備案，具有獨立頒發高等學歷文憑資格的全日制普通高等院校,其前身是南方民族醫藥進修學院。經過二十八年的發展積淀，現有三個辦學層次“中專、大專（高職大專、五年制大專）、專本套讀”，共建醫藥類為主的專業五十余個。學院現有三個校區（花之城校區、水海子校區、新校區），占地面積1083.13畝。全日制在校生23000余人，專職教師700余人，外聘專家、教授270余人。學院下設11個二級學院：護理學院、醫學康復學院、藥學院、經濟管理學院、教育學院、民族文化藝術學院、馬克思主義學院、創新創業學院、繼續教育學院、民族醫藥研究所、基礎部。??云南新興職業學院一直秉持“技能決定一生，道德決定一世”的辦學理念，重視德育教育和技能教育相結合，注重學生動手能力和實際操作能力的培養。學院始終以“素質教育、技能教育、教育”為辦學宗旨；確立“愛黨愛國、勤學為民”的校訓；堅持“為黨育人、為國育才、立德樹人”的教育目標：弘揚中華優秀傳統文化，傳承紅色基因；“六個堅持，雷打不動”的管理，“面向基層”到“融通中外”的就業。??辦學二十八年來，在云南省委、省政府及省教育工委、省教育廳的堅強領導下，學院始終堅持醫藥衛生專業面向基層醫療衛生機構，為基層培養了十萬名“下得去、用得上、留得住”的醫藥衛生人才。學院特別注重培養敬業精神和責任意識，特別注重提高學生的實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力，提倡高崗就業、高薪就業、國外就業、陽光創業，就業率達98%以上，連續6年獲云南省教育廳就業目標責任考核二等獎。??學院特別注重校風建設：校風校風，校長之風。整個學校禁止打牌（“斗地主”、“打雙扣”、“打麻將”）、酗酒、吸煙的行為，要求教職員工做到的校長率先做到。??關祥祖，現任云南新興職業學院董事長、黨委副書記。 云南省昆明市祿勸縣人，1968年參加中國人民解放軍，1974年畢業于云南中醫學院，畢業后留校，從事《傷寒論》教學工作和醫學情報工作，后擔任民族醫藥研究室主任，歷任云南省民族民間醫藥研究會秘書長、《中國民族民間醫藥》雜志主編、云南省民辦教育促進會副會長。曾在國際國內發表學術論文60余篇，主編學術著作20余部。??1994年在美國拉斯維加斯城第一屆國際民族醫藥大會上榮獲金杯一等獎，1997年在北京首屆國際民族醫藥大會上獲兩項一等獎，1998年在美國舊金山獲國際民族醫藥金杯二等獎，同時被評為國際百名民族醫藥之星。 1998年獲世界傳統衛生組織醫學二等獎和莫尼卡獎，2000年被云南省人民政府評為“有突出貢獻的科技工作者”。2009年7月，被中國公益事業聯合會評為“中國關愛公益杰出貢獻人物”，2009年10月被云南省高等教育學會評為大學校長“先進個人”。2010年4月，被國家教育高考知識網評為“中國當代教育專家人才”