貴州輕工職業技術學院是經貴州省人民政府批準由建于1978年的貴州省第一輕工業學校和建于1979年的貴州省第二輕工業學校合并成立，隸屬于貴州省教育廳。

一、貴州輕工職業技術學院怎么樣

一、貴州輕工職業技術學院排名：全國第151名。

1、在廣州日報數據和數字化研究院出品的GDI高職高專排行榜TOP1000名中，貴州輕工職業技術學院在全國專科院校中排第329名。

2、在中國科教網出品的金果高職高專競爭力排名中，貴州輕工職業技術學院排在全國專科院校中的第151名。

二、貴州輕工職業技術學院在貴州省的排名

根據GDI高職高專排行榜可知，貴州省內一共有21所專科學校進入了全國專科前1000名的榜單。根據這份榜單我們可以知曉：

貴州輕工職業技術學院在貴州省專科學校中排在第5名。

貴州輕工職業技術學院的排名超過了黔東南民族職業技術學院、黔南民族醫學高等專科學校、遵義醫藥高等專科學校等專科學院；貴州輕工職業技術學院的排名低于貴陽職業技術學院、貴州電子信息職業技術學院、貴州交通職業技術學院等專科學校。

三、貴州輕工職業技術學院怎么樣

教育部陸續推出了高職雙高院校、優質專科高職、國家示范高職、國家骨干高職名單，貴州輕工職業技術學院有出現在這份名單之中，且被教育部評為了優質專科高職。

所以我們可以判斷：貴州輕工職業技術學院進入了教育部重點支持發展的專科名單行列。從這個角度來看，貴州輕工職業技術學院是一所在專科中綜合實力較強的學校。

四、貴州輕工職業技術學院重點專業名單

雙高計劃高水專業群：大數據技術與應用

高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018 年）認定骨干專業：釀酒技術、物流管理、大數據技術與應用、機電一體化技術、室內藝術設計

全國職業院校民族文化傳承與創新類示范專業：旅游工藝品設計與制作（安順蠟染、大方漆器）

五、貴州輕工職業技術學院專業設置

二、貴州輕工職業技術學院的評價

你指的是什么設計類？很多的，我是信息工程的動漫設計，別的還要藝術設計系的旅游工藝品設計，服裝設計室內設計等等，很多的，這類的專業不錯，技術性強嘛。

學制是三年，很普通的就是大一大二上課，大三就慢慢的可以實了

老師教的還好的。

事實上在大學里老師教的好不是太重要，關鍵在于自己，自己要積極上進，努力學習專業的知識，掌握好技術。多參加社會實踐，少玩些網絡游戲。祝你學業有成。

三、貴州輕工職業技術學院簡介 

貴州輕工職業技術學院于2004年2月經貴州省人民政府批準由建于1978年的貴州省第一輕工業學校和建于1979年的貴州省第二輕工業學校合并成立，隸屬于貴州省教育廳。

學院地處貴安新區，占地面積1800畝，建筑面積44萬方米。是高水高職院校建設單位、全國優質高職院校、全國職業教育師資培養培訓重點建設基地、全國畢業生就業典型經驗高校、全國創新創業典型經驗高校、全國首批診改試點學校、全國首批現代學徒制試點院校、全國第四屆黃炎培職業教育優秀學校。

學院以舉辦高職教育為主體，同時開展中職教育和職前職后培訓，是一所以工程技術、信息技術、工藝美術、經濟管理、食品工程、旅游服務等專業為主的全日制綜合性公辦高等職業技術院校。現設有信息工程系、輕工化工系、機電工程系、藝術設計系、經濟管理系、文化與旅游系、建筑工程系及基礎教學部、馬克思主義教學部、中職教學部、國際學院等七系三部一院。

學院現有高職招生專業25個，全日制高職在校生12000余人；有專兼職教師700余名，其中高級專業技術職務占比33%，碩士、博士占比52%，“雙師型”教師占比81%，全國優秀教師1名，全國巾幗建功標兵1名，全國機械行業職業教育杰出貢獻人物1名，第五屆黃炎培職業教育獎杰出教師3名，國家級職業教育大數據技術教師教學創新團隊1個。

學院現有國家級骨干專業5個，國家級開放實訓基地2個，國家級協同創新中心2個，國家級大師工作室1個；擁有貴州省第101職業技能鑒定所、貴州省大數據院士創新工作站、貴州山地水果及制品工程研究中心、貴州釀酒產業職業教育集團、貴州現代物流職業教育集團。

學院與省直高校共享大學城優質教學資源，與新西蘭懷卡托理工學院、澳大利亞高登職業技術學院、泰國商會大學、泰國吉拉達學校、馬來西亞南方大學學院等開展國際交流合作，發展優勢明顯。

站在新起點，肩負新使命。學院將以***為指導，全面落實*對發展職業教育工作的重要指示精神，繼續解放、改革創新，堅持“深耕輕工，融入貴安，服務貴州，開放發展”辦學定位和“文化浸潤技術，理想托起技能”育人理念，緊緊抓住職業教育高質量發展的重大歷史機遇，加快構建現代職業教育體系，圍繞“四新”抓“四化”和打造教育強省發展的要求，強化質量內涵，推動“雙高”建設、職業教育本科發展，服務產業升級，奮力打造“創新協同、智能智慧、開放包容、生態美麗”學院事業發展升級版，大力培養德智體美勞全面發展的*建設者和接班人，為譜寫中國式現代化貴州實踐新篇章貢獻力量。