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河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等專科學(xué)校,隸屬于江西省水利廳,獲評(píng)“河南省文明校園”,被省教育廳、財(cái)政廳、發(fā)改委確定為河南省“高職雙高工程”建設(shè)單位;被國(guó)家郵政局授予“全國(guó)郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地”。
1、河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)名單
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專業(yè):道路橋梁工程技術(shù)、物流管理、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、智能交通技術(shù)運(yùn)用、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理
全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸類示范專業(yè):道路橋梁工程技術(shù)、物流管理(快遞方向)
2、河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
序號(hào) | 專業(yè)名稱 |
1 | 工程測(cè)量技術(shù) |
2 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
3 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
4 | 建筑工程技術(shù) |
5 | 建筑工程技術(shù) |
6 | 智能建造技術(shù) |
7 | 工程造價(jià) |
8 | 工程造價(jià) |
9 | 建設(shè)工程管理 |
10 | 市政工程技術(shù) |
11 | 現(xiàn)代物業(yè)管理 |
12 | 新能源汽車技術(shù) |
13 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) |
14 | 道路與橋梁工程技術(shù) |
15 | 道路與橋梁工程技術(shù) |
16 | 智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù) |
17 | 道路工程檢測(cè)技術(shù) |
18 | 道路工程造價(jià) |
19 | 道路養(yǎng)護(hù)與管理 |
20 | 智能交通技術(shù) |
21 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 |
22 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) |
23 | 航海技術(shù) |
24 | 輪機(jī)工程技術(shù) |
25 | 城市軌道交通工程技術(shù) |
26 | 城市軌道交通機(jī)電技術(shù) |
27 | 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 |
28 | 電子信息工程技術(shù) |
29 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
30 | 汽車智能技術(shù) |
31 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
32 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
33 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
34 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
35 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 |
36 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
37 | 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù) |
38 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
39 | 電子商務(wù) |
40 | 現(xiàn)代物流管理 |
41 | 冷鏈物流技術(shù)與管理 |
42 | 智能物流技術(shù) |
43 | 旅游管理 |
44 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) |
條件優(yōu)良設(shè)施完備,專業(yè)豐富師資雄厚
學(xué)校擁有鄭東新區(qū)、航海路、桃源路、新鄭龍湖4個(gè)校區(qū)和濟(jì)源小浪底綜合實(shí)訓(xùn)基地,總占地面積1506畝,校舍總建筑面積47.43萬(wàn)方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值2.39億元,總資產(chǎn)9.93億元,圖書(shū)館藏書(shū)150余萬(wàn)冊(cè),花園式的校園、完善的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館、現(xiàn)代化的圖書(shū)館、先進(jìn)的體育館、全國(guó)百佳食堂,為師生修身、治學(xué)、學(xué)習(xí)、生活提供了優(yōu)越條件。
學(xué)校設(shè)有五院四系二部:公路學(xué)院、汽車學(xué)院、物流學(xué)院、軌道交通學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、建筑工程系、交通信息工程系、商務(wù)旅游系、航運(yùn)海事系、公共基礎(chǔ)教學(xué)部、文藝體育部。學(xué)校緊密對(duì)接交通運(yùn)輸行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開(kāi)設(shè)專業(yè)39個(gè),形成了道路橋梁工程技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、智能交通技術(shù)、建筑工程技術(shù)、新能源汽車技術(shù)5個(gè)重點(diǎn)專業(yè)群,建成國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、示范專業(yè)、專業(yè)9個(gè),省級(jí)專業(yè)及綜合改革試點(diǎn)專業(yè)12個(gè),建成省(部)級(jí)精品課程和精品資源共享課程11門(mén),省級(jí)立體化教材5門(mén)。
學(xué)校全日制普通學(xué)歷教育在校生16000余人,成人學(xué)歷教育1000余人。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)到96%以上,其中骨干專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%!笆濉币詠(lái),學(xué)生在職業(yè)院校技能大賽中累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)168項(xiàng),F(xiàn)有教職工950余人,其中專任教師833人,正高級(jí)職稱43人,副高級(jí)職稱208人,碩士及以上學(xué)位430人,雙師型教師371人。全國(guó)交通運(yùn)輸青年科技英才1人,。ú浚┘(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人12名,省級(jí)及以上教學(xué)名師3人,“黃大年教學(xué)團(tuán)隊(duì)”等省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè),省(部)級(jí)職業(yè)教育與工程技術(shù)專家?guī)鞂<?0余人,河南省青年骨干教師24人。學(xué)校建成國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地10個(gè),擁有省級(jí)工程技術(shù)研究中心2個(gè)(河南省多式聯(lián)運(yùn)、綠色公路建設(shè)研究中心)、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室4個(gè)(公路物流、玄武巖纖維混凝土、建筑結(jié)構(gòu)加固材料、橋梁智能監(jiān)測(cè)與安全預(yù)警河南工程實(shí)驗(yàn)室),國(guó)家級(jí)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè),學(xué)校被評(píng)為河南省職業(yè)院校骨干教師培訓(xùn)基地,省職業(yè)院!半p師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。
還行,交通專業(yè)不錯(cuò)拉,學(xué)校比較遠(yuǎn)
很不錯(cuò)的,我們學(xué),F(xiàn)在今年新校區(qū)投入使用,專業(yè)的話,道橋、汽車、物流比較厲害,未來(lái)的河南交大,而且公辦,費(fèi)用各方面很低,城市軌道的話我覺(jué)得前景很好。
這個(gè)學(xué)校硬件措施不錯(cuò),學(xué)校的地理位置還不錯(cuò),比起那些郊外的學(xué)校好多了...如果你是個(gè)本分的人來(lái)這個(gè)學(xué)校沒(méi)錯(cuò)...自我感覺(jué)吧
我也是被這個(gè)學(xué)校錄取,聽(tīng)說(shuō)就業(yè)還行,這個(gè)學(xué)校在鄭州市區(qū),比鄭州交通好些,主要好的專業(yè)是道路橋梁和汽車專業(yè),這個(gè)學(xué)校是河南省唯一的 公辦,交通類學(xué)校,
兄弟,我是這個(gè)學(xué)校的,我是去年來(lái)的,去年的錄取線是420分,今年雖然題難,分?jǐn)?shù)普遍底,但這個(gè)學(xué)校生源很好,每年報(bào)考我校的人數(shù)都很多,去年的比例是3:1,祝你好運(yùn)
是河南唯一得公辦學(xué)校,設(shè)施在河南同類學(xué)校中還不錯(cuò),南院宿舍都帶獨(dú)立的衛(wèi)生間和晾臺(tái),學(xué)費(fèi)是同類學(xué)校中最低得,因?yàn)槭枪k得嘛、! 周一周五上課,周六周日休息
本校的汽車和道橋?qū)I(yè)都不錯(cuò),但是你的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)懸,如果你想冒險(xiǎn)的話,可以報(bào)汽車系的專業(yè),但是道橋分?jǐn)?shù)你肯定是不夠的。如果想穩(wěn)妥一點(diǎn)的話,可以報(bào)其他一些不熱門(mén)的專業(yè),比如人文社科系、計(jì)科系、經(jīng)管系。
本校汽車系和道橋?qū)I(yè)比較熱門(mén),但是道橋分?jǐn)?shù)線一般都在四百分以上,汽車相對(duì)來(lái)說(shuō)較低,但也都在380左右,如果你的分?jǐn)?shù)低于380分,建議你報(bào)人文社科、經(jīng)管、計(jì)科等相關(guān)專業(yè)!
在同類學(xué)校還可以吧,住宿一般是六人間,學(xué)風(fēng)看和誰(shuí)比較呢,這沒(méi)法說(shuō),只能說(shuō)命運(yùn)本非天定,成敗事在人為,一切靠自己!
我就是那個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生 剛剛畢業(yè)的!現(xiàn)在學(xué)生素質(zhì)都提高了 畢業(yè)前景不錯(cuò)! 我是學(xué)路橋的!根本不愁找活干! 汽車系的貌似也不錯(cuò)!其他系的我就不知道了 畢竟河南交通學(xué)院在河南路橋行業(yè) 還是赫赫有名的!
在河南省內(nèi)的?剖遣诲e(cuò)的 其中道路橋梁是學(xué)校中的王牌專業(yè) 就是學(xué)校面積有點(diǎn)小
能上是能上,不過(guò)專業(yè)可能不是很好,我去年勉強(qiáng)上的,另外今年有8個(gè)住打?qū)I(yè)道路橋梁和汽車都成大專專業(yè)了,分?jǐn)?shù)可能更高了
河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于華夏文明的重要發(fā)祥地、國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)八大古都、全國(guó)重要的綜合交通樞紐、國(guó)家中心城市鄭州。學(xué)校創(chuàng)辦于1953年,隸屬河南省交通運(yùn)輸廳,是一所交通運(yùn)輸鮮明的工科院校。學(xué)校歷經(jīng)河南省交通廳干部培訓(xùn)班、河南省交通運(yùn)輸干部學(xué)校、鄭州交通?茖W(xué)校、河南省交通學(xué)校等歷史沿革。2004年,經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)升格為高職院校;2014年,被命名為“河南省文明單位”;2015年,被省教育廳確定為“河南省職業(yè)教育品牌示范院!,同年在全省率先開(kāi)展定向培養(yǎng)直招士官工作;2018年,成為河南省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地;2019年,被教育部確定為“國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院!,成為全國(guó)200所、全省9所獲批院校之一;2020年,獲評(píng)“河南省文明校園”,被省教育廳、財(cái)政廳、發(fā)改委確定為河南省“高職雙高工程”建設(shè)單位;被國(guó)家郵政局授予“全國(guó)郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地”;2021年,被教育部認(rèn)定為首批全國(guó)急救教育試點(diǎn)學(xué)校;2022年,被《中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》評(píng)選為全國(guó)100所高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。
建校以來(lái),學(xué)校在“以人為本、通達(dá)于道”辦學(xué)理念指引下,發(fā)揚(yáng)“明德 勵(lì)志 善學(xué) 致用”校訓(xùn)傳統(tǒng),傳承“自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為、經(jīng)世致用、唯實(shí)唯新”交院精神,堅(jiān)持“立足交通,面向社會(huì),辦學(xué),質(zhì)量立!鞭k學(xué)定位,為河南交通運(yùn)輸行業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了許多技術(shù)技能型人才,一大批校友成為我省交通運(yùn)輸系統(tǒng)的技術(shù)專家和管理干部,為河南交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐、智力保障和技術(shù)服務(wù)。學(xué)校憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念,優(yōu)異的育人質(zhì)量,良好的社會(huì)口碑,被河南日?qǐng)?bào)社評(píng)為“河南省人民滿意的十佳職業(yè)院!薄案哔|(zhì)量就業(yè)示范高!,被譽(yù)為“河南交通人才搖籃”。
學(xué)校是中央軍委政治工作部、國(guó)防動(dòng)員部和教育部確定為中國(guó)人民解放軍定向培養(yǎng)士官院校,先后與火箭軍、空軍、陸軍等軍種合作,在優(yōu)勢(shì)專業(yè)開(kāi)展定向培養(yǎng)士官。2019年火箭軍定向委培士官生軍地聯(lián)席會(huì)議在學(xué)校召開(kāi),國(guó)家教育部和中央軍委機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、河南省政府、省交通運(yùn)輸廳、省教育廳、全國(guó)20所定點(diǎn)院校領(lǐng)導(dǎo)等參加會(huì)議,對(duì)學(xué)校育人條件和育人成效給予了高度評(píng)價(jià)和肯定。定向培養(yǎng)士官已經(jīng)成為學(xué)校探索現(xiàn)代學(xué)徒制的一個(gè)嶄新,成為河南省職業(yè)教育軍地融合的一大亮點(diǎn),為河南職業(yè)教育服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略注入了新的內(nèi)涵。
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