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包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科學(xué)校,該校是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所全日制輕工類高等職業(yè)技術(shù)院校,獲得了“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織”、“自治區(qū)社會奉獻(xiàn)突出單位”、“包頭市模范單位”、“ 包頭市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”、“引進(jìn)國外智力工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。
根據(jù)全國普通高校信息可知:包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué),而是?茖W(xué)校。以下是該校相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。
說明:教育部公布的全國高校信息中只有本科和?浦,并沒有一本二本之分,畢業(yè)證也只有本科和?浦郑皇菐妆局皇敲耖g說法,通常認(rèn)為在本科一批招生的是一本大學(xué),在本科二批招生的是二本大學(xué),在本科三批招生的是三本大學(xué)。
省份 | 年份 | 科目 | 院校 | 科類 | 批次/段 | 錄取數(shù) | 最高分 | 最低分 | 均分 | 最低位次 |
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內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ? | 238 | 353 | 243 | - | 71886 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ? | 261 | 382 | 183 | - | 28703 |
安徽 | 2022 | 理科 | 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ? | 5 | - | 315 | - | 254539 |
安徽 | 2022 | 文科 | 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | 專科 | 7 | - | - | - | - |
廣西 | 2022 | 文科 | 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ((理26文24)(學(xué)校所在地:內(nèi)蒙古包頭市。咨詢電話:0472-3162222)) | 文科 | ? | 24 | - | 210 | - | 146834 |
廣西 | 2022 | 理科 | 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ((理26文24)(學(xué)校所在地內(nèi)蒙古包頭市。咨詢電話04723162222)) | 理科 | ? | 26 | - | 187 | - | 224777 |
貴州 | 2022 | 文科 | 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ((內(nèi)蒙古包頭)) | 文科 | 專科 | 30 | 351 | 351 | - | 107868 |
貴州 | 2022 | 理科 | 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ((內(nèi)蒙古包頭)) | 理科 | ? | 28 | 310 | 198 | - | 210126 |
云南 | 2022 | 文科 | 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 (內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市青山區(qū)建華路19號) | 文科 | 專科 | 5 | 431 | 347 | - | 125888 |
云南 | 2022 | 理科 | 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 (蒙古自治區(qū)包頭市青山區(qū)建華路19號) | 理科 | ? | 5 | - | - | - | - |
新疆 | 2022 | 理科 | 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ((內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市)) | 理科 | ? | 15 | - | - | - | - |
新疆 | 2022 | 文科 | 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ((內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市)) | 文科 | 專科 | 15 | - | - | - | - |
包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所全日制輕工類高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院始建于1956年,2002年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),教育部備案,由原內(nèi)蒙古輕工業(yè)學(xué)校獨(dú)立改建而成,隸屬包頭市人民政府。經(jīng)過60年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)院積淀了深厚的辦學(xué)底蘊(yùn),先后獲得了“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織”、“自治區(qū)社會奉獻(xiàn)突出單位”、“包頭市模范單位”、“ 包頭市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”、“引進(jìn)國外智力工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù),學(xué)院在2007年教育部人才培養(yǎng)工作水評估中,被評為“優(yōu)秀”。 2016年8月,入選第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
學(xué)校堅(jiān)持走“質(zhì)量立校、興校、人才強(qiáng)校、開放活!钡陌l(fā)展之路;堅(jiān)持“以育人質(zhì)量樹品牌,以社會服務(wù)促發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同成長進(jìn)步”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“突出輕工優(yōu)勢,面向現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域,強(qiáng)化技術(shù)技能培養(yǎng),助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)定位;大力實(shí)施人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型工程,著力構(gòu)建“以職業(yè)能力,以職業(yè)素養(yǎng)為主線,以知識為支撐,具有專業(yè)、職業(yè)特點(diǎn)的多元化人才培養(yǎng)模式”,幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)行為慣和職業(yè)素養(yǎng)。在發(fā)展過程中,構(gòu)建“教書育人、實(shí)踐育人、文化育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”的育人體系,踐行“技能牽引、知識支撐、實(shí)踐培養(yǎng)、文化熏陶”的育人方略,創(chuàng)新“招生工作、人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的工作機(jī)制和“德技并育、工學(xué)結(jié)合”的育人機(jī)制,實(shí)施“全過程育人、全方位育人、全要素育人”,推進(jìn)學(xué)!1251”育人工程。
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