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石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院是一所中、高職一體化運行的職業(yè)院校,是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點學校、國家首批“1+X”證書制度試點學校。先后榮獲“國家技能人才培養(yǎng)突出貢獻單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“自治區(qū)文明校園”、“全區(qū)職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎”、“自治區(qū)節(jié)水型高校”等榮譽稱號。
1、石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院師資力量怎么樣?
師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工369人,專任教師313人,其中,副高級以上教師70余人,"雙師型"教師占專任達56%,研究生學歷以上教師占比32%。現(xiàn)有中、高職學生7200人,成人繼續(xù)教育學員2000余人,每年培訓鑒定各類技術(shù)技能人員5000余次。
2、石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)設(shè)置
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 化工安全技術(shù) |
2 | 光伏材料制備技術(shù) |
3 | 硅材料制備技術(shù) |
4 | 炭材料工程技術(shù) |
5 | 數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù) |
6 | 數(shù)控技術(shù) |
7 | 數(shù)控技術(shù) |
8 | 智能焊接技術(shù) |
9 | 智能焊接技術(shù) |
10 | 機電一體化技術(shù) |
11 | 機電一體化技術(shù) |
12 | 智能機電技術(shù) |
13 | 新能源汽車技術(shù) |
14 | 應(yīng)用化工技術(shù) |
15 | 食品營養(yǎng)與健康 |
16 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
17 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
18 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 |
19 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
20 | 電子商務(wù) |
21 | 電子商務(wù) |
22 | 旅游管理 |
23 | 烹飪工藝與營養(yǎng) |
24 | 烹飪工藝與營養(yǎng) |
25 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 |
26 | 社區(qū)康復 |
1、學校坐落于石嘴山市星光大道南8號,占地面積1300畝,總建筑面積為26萬m2,建有智能制造、LED、數(shù)控、焊接、電子電工、自動化控制、電商創(chuàng)業(yè)中心、面點房、中餐烹飪等70多個實驗實訓室,擁有一批國內(nèi)先進的教學實訓和生產(chǎn)加工設(shè)備,紙質(zhì)圖書和電子圖書共計56.7萬冊。
2、以全日制專科教育為主,以繼續(xù)教育、培訓鑒定為輔,逐步形成“以工為主,工、貿(mào)、管、服全面發(fā)展”的專業(yè)格局,首批開設(shè)專業(yè)有數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化、機電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)。
3、師資力量比較好,具有大學本科以上學歷的專任教師272人,研究生學歷教師占比20.9%,副高及以上的專任教師占比25.7%,雙師型教師占比31.2%。
4、環(huán)境還不錯。學校占地面積1300畝,建筑面積26萬方米。
石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院是一所中、高職一體化運行的職業(yè)院校,位于風光旖旎的星海湖畔,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善。
學院是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點學校、國家首批“1+X”證書制度試點學校。先后榮獲“國家技能人才培養(yǎng)突出貢獻單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“自治區(qū)文明校園”、“全區(qū)職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎”、“自治區(qū)節(jié)水型高校”等榮譽稱號。
石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)寧夏回族自治區(qū)人民政府批準設(shè)立、教育部備案的具有高等學歷教育招生資格的公辦全日制普通高等學院,學院將“立足寧夏,面向社會,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”,以全日制專科教育為主,以繼續(xù)教育、培訓鑒定為輔,逐步形成“以工為主,工、貿(mào)、管、服全面發(fā)展”的專業(yè)格局。
學院堅持黨的教育方針,立德樹人,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,面向未來,學院秉承“ 德技雙馨”為校訓,遵循以人為本的辦學理念,傳承以“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”為校風,以“教學、科研、生產(chǎn)、培訓、服務(wù)、大賽”六位一體為辦學模式,以“校企合作、訂單培養(yǎng)”為人才培養(yǎng)模式,以“素質(zhì)教育、創(chuàng)業(yè)教育”為辦學,以“培養(yǎng)具有*核心價值觀、理論扎實、專業(yè)技能熟練、具有敬業(yè)、創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才”為培養(yǎng)目標。以追求真理、培育人才、服務(wù)社會為己任,努力將學院建設(shè)成“當?shù)仉x不開,國內(nèi)有,國際可交流”的高水品牌職業(yè)院校。
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