太原科技大學是山西省人民政府舉辦的全日制普通高等學校，入選國家中西部高校基礎能力建設工程、教育部數據中國“百校工程”，CDIO工程教育聯盟成員單位，是教育部本科教學工作水評估優秀高校，教育部首批新工科研究與實踐項目實施高校。

一、太原科技大學怎么樣

1、評價：

老牌機械強校，在機械領域有一定的知名度，機械類專業是其王牌專業（含機械設計、車輛工程、機械電子工程、材料成型、焊接等），此外，計算機類（計算機專業是國家一流本科專業）、電氣工程（省、省一流本科專業）、自動化（國家一流本科專業）等專業也值得讀。

優點是省會城市，離北京很，缺點是人文、地理環境不如中東部發達省會城市。

2、簡介：

太原科技大學位于山西省太原市，前身是始建于1952年的山西省機械制造工業學校，1960年，更名為太原重型機械學院，2004年，更名為太原科技大學。入選國家中西部高校基礎能力建設工程（小211）、教育部數據中國“百校工程”。

3、全國排名：

2020年校友會排名：293名，2星級

2020年軟科排名：329名，聚志愿版工科評級：B

4、全國第四輪（2017年）學科評估情況：

補充介紹：全國第四輪（2017年）學科評估情況

1、全國第四輪（2017年）學科評估情況是目前國內最權威的學科評估情況，A 最高，C-最低，以此類推。每個學校的參與評估的學科越多，表示這個學校的教學水越高，學科的級別越高，表示這門學科在全國的水越高。但C-并不表示低，因為只有這個專業有碩士點，才能參與評級。也就是說，以上表格中，只要是參加評級的學科，都值得報考。

2、9種學科排名的具體如下：

A ：全國前2%以內（或前2名）

A：全國2%～5%（不含2%，下同）

A-：全國5%～10%

B ：全國10%～20%

B：全國20%～30%

B-：全國30%～40%

C ：全國40%～50%

C：全國50%～60%

C-：全國60%～70%

5、優勢專業：

6、分數線：

一、太原科技大學錄取分數線2023

根據太原科技大學在全國各省的最低分可知，太原科技大學錄取分數線2023是356分~594分。

不過大家要注意：太原科技大學在各省各批次各科目的錄取分數線都不同，下文將為大家具體展示。

二、太原科技大學本科錄取分數線2023

在山西省文科，太原科技大學本科錄取分數線2023是421分~490分。
在山西省理科，太原科技大學本科錄取分數線2023是438分~480分。

在廣東省物理類，太原科技大學本科錄取分數線2023是520分~530分。

在河南省文科，太原科技大學本科錄取分數線2023是545分。
在河南省理科，太原科技大學本科錄取分數線2023是523分~547分。

由于本文篇幅有限，僅展示太原科技大學在山西、廣東、河南的最低分。如果你想看太原科技大學在你的高考省份，三年最低分、位次排名等數據，可以直接在圓夢志愿搜“太原科技大學”

三、太原科技大學專科錄取分數線2023

太原科技大學專科錄取分數線不存在。

原因是：太原科技大學2023年在全國所有省市的專科批次，均未招生。

二、太原科技大學的評價

1.我們學校，最好的專業是機械和材料，這兩個大的方向有個共同的專業是機械設計制造及其自動化專業，這個專業是科大最好的專業，就業形勢也是最好的，幾乎畢業了就能被簽走。

2.校園環境還是比較寬松的。

3.教師還行哈。就業前景還可以的。

4.行政管理好。

5.科大的學校環境還是不錯的，花花草草也不少。一進學校你就能看見一個很大氣的圖書館，新建的還不錯。 科大的伙食還不錯，學校里面也有很多小飯店，小吃什么的。

6.學習環境和氛圍還是不錯的，教學力量也不錯。

7.宿舍條件蠻好的。環境好。

三、太原科技大學簡介 

太原科技大學是新中國第一所重型機械本科院校，是一所辦學鮮明的多科性大學，也是我國重大技術裝備領域重要的人才培養和科技研發基地。學校是教育部本科教學工作水評估優秀高校（2006年）、入選教育部中西部高校基礎能力建設工程支持高校（2016年）。

1952年，學校前身山西省機械制造工業學校創建，代中國機械工業奠基人、中國內燃機研制先驅支秉淵先生出任校長。1953年學校劃歸中央第一機械工業部。1955年長春汽校、漢口機器制造學校鍛沖專業并入。1960年更名為太原重型機械學院。1965年大連工學院、沈陽機電學院起重輸送機械專業并入。1998年改為省部共建、省管為主。2004年更名為太原科技大學。

學校秉承“負重奮進，篤行求實”的精神，經過多年不懈努力，現已發展成為一所以工為主，文理科為兩翼，裝備制造主流學科鮮明，理學、工學、法學、文學、經濟學、管理學、藝術學、教育學等八大學科門類相互支撐，學士、碩士、博士多層次教育合理銜接的教學研究型大學。

學校設有教育部數據中國“百校工程”大數據應用創新中心、教育部ICT產教融合創新基地。