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在填報專業(yè)時,大多學生對所報專業(yè)并不了解,有些可能是父母做主選擇了目前就業(yè)形勢較好的專業(yè),于是很多學生進入大學后發(fā)現(xiàn)對所選專業(yè)不感興趣,便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法,以下小編整理了大學轉(zhuǎn)專業(yè)等相關(guān)內(nèi)容參考。
1、政治表現(xiàn)良好,遵紀守法。
2、對轉(zhuǎn)入專業(yè)的興趣明確,了解轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求。
3、身體健康,符合轉(zhuǎn)入專業(yè)的要求。
有下列情況之一者,學院不予考慮接收:
1、學生入學后在原專業(yè)學習未滿一學期。
2、在原專業(yè)學習課程有不及格記錄(含重修記錄)。
3、受到學校警告及以上處分。
4、患有不適合轉(zhuǎn)入專業(yè)的身體或心理方面的疾病。
西安海棠職業(yè)學院轉(zhuǎn)專業(yè)的申請流程
1. 在每學年初,由教務處統(tǒng)一發(fā)布各專業(yè)的接收人數(shù)、接收條件等事宜。
2. 符合條件的學生向所在學院提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,學院進行資格審查。
3. 教務處對各學院上報名單進行審核。在限額內(nèi)按照標準擇優(yōu)錄取,當報名人數(shù)超過限額時,則按各專業(yè)公共必修考試課的均學分績點擇優(yōu)錄取。初步名單確定后進行公示。
4. 經(jīng)學校批準后,確定最終轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單。獲準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生,轉(zhuǎn)入新專業(yè)學習,并由職能部門負責辦理相關(guān)手續(xù)。
國家提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)項目:醫(yī)學美容技術(shù)、護理
省級專業(yè)綜合改革試點項目:醫(yī)學美容技術(shù)
省級一流專業(yè)培育項目:醫(yī)學美容技術(shù)
省級重點專業(yè):醫(yī)學美容技術(shù)、護理、中藥學、口腔醫(yī)學技術(shù)
省級專業(yè):醫(yī)學美容技術(shù)、護理、康復治療技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)
院級重點專業(yè):醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復治療技術(shù)、市場營銷、藥品經(jīng)營與管理
校級一流專業(yè):護理、藥品經(jīng)營與管理、康復治療技術(shù)
校級一流培育專業(yè):中藥學
校企合作企業(yè)需求專業(yè):健康管理、建設(shè)工程管理、連鎖經(jīng)營管理
西安海棠職業(yè)學院坐落于古都西安東郊白鹿原上,是經(jīng)陜西省人民政府批準,國家教育部備案,納入國家統(tǒng)一招生計劃,并具有獨立頒發(fā)國家承認學歷證書資格的陜西省屬民辦普通高等學校。學院2004年升格為西安海棠職業(yè)學院。學院全面貫徹黨的教育方針,認真踐行*核心價值觀,遵循高等職業(yè)教育教學規(guī)律,樹立職業(yè)教育理念,大力推進素質(zhì)教育,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,完善產(chǎn)教融合、協(xié)同育人機制,不斷探索校企合作、產(chǎn)教融合的“2+1”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,充分發(fā)揮校企合作優(yōu)勢,不斷更新辦學理念,努力改善辦學條件,積極尋求多元合作,豐富文化育人成果,提升社會服務功能,走內(nèi)涵發(fā)展道路,呈現(xiàn)出規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
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